Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
15 godzin - przygotowanie do kolokwium i kolokwium. Razem: 75 godzin = 3 ECTS. Semestr 2: 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach;.
Typologia: Streszczenia
1 / 3
Sylabusy - Centrum Informatyczne UG Dział Kształcenia
Student zalicza konwersatorium na podstawie: czynnego udziału w zajęciach – 30% wyniku pisemnego kolokwium lub egzaminu polegającego na odpowiedzi na pytania otwarte dotyczące materiału omawianego podczas ćwiczeń – 70%
Sylabusy - Centrum Informatyczne UG Dział Kształcenia
zakładany efekt uczenia się projekt lub prezentacja kolokwium egzamin Wiedza K_W01 tak tak tak K_W03 tak tak K_W04 tak tak K_W08 tak Umiejętności K_U01 tak tak K_U03 tak tak K_U05 tak Kompetencje społeczne K_K01 tak tak tak K_K03 tak tak tak
A. Wymagania formalne Bez wymagań formalnych.
B. Wymagania wstępne Znajomość języka angielskiego na poziomie B2.
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawami odmianami języka angielskiego używanymi w USA.
Zajęcia poświęcone są przedstawieniu takich zagadnień, jak: warianty języka (socjolekty, dialekty regionalne, Hispanic English, Black American English, etc.), dwujęzyczność i wielojęzyczność w USA, wspólnoty językowe, dialekty i socjolekty, język a edukacja, polityka językowa w USA.
Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć: McArthur, Tom (1998).The English Languages .Cambridge: Cambridge University Press. Trudgill, Peter; Jean Hannah (2008) International English: A Guide to the Varieries of Standard English. London: Hodder. J. K. Chambers, P Trudgill (1980 [1998]). Dialectology. Cambridge: Cambridge University Press. Flexner S.B. (1979) I Hear America Talking. Literatura uzupełniająca: Crystal, David (1987). The Cambridge Encyclopedia of Language. Cambridge: Cambridge University Press. Edwards, John (1995 [1994]). Multilingualism. London: Penguin. Wilkinson, Jeff (1995). Introducing Standard English. London: Penguin English. Crystal, David (2005). How Language Works. London: Penguin Group.
Student: K_W01 - zna i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane zagadnienia stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu odmian angielszczyzny amerykańskiej; K_W03 - ma zaawansowaną wiedzę dotyczącą podstawowego aparatu pojęciowo- terminologicznego studiów amerykanistycznych z zakresu językoznawstwa, ze szczególnym uwzględnieniem odmian angielszczyzny amerykańskiej; K_W04 - ma wiedzę szczegółową dotyczącą wybranych zagadnień z zakresu językoznawstwa, ze szczególnym uwzględnieniam odmian angielszczyzny amerykańskiej; K_W08 - ma szczegółową wiedzę gramatyczną i leksykalną z zakresu języka angielskiego na poziomie C1, z uwzględnieniem specyfiki i odmian angielszczyzny