Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council - Język Angielski, Notatki z Język angielski

Pobierz Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council - Język Angielski i więcej Notatki w PDF z Język angielski tylko na Docsity!

WPISUJE UCZEŃ

KOD UCZNIA PESEL

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Arkusze z j. angielskiego były dodatkowo konsultowane przez ekspertów British Council, patrona merytorycznego akcji. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione.

LISTOPAD

Czas pracy:

90 minut

Liczba punktów

do uzyskania: 60

OGÓLNOPOLSKI PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Z OPERONEM I BRITISH COUNCIL

JĘZYK ANGIELSKI

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 13 stron (zadania 1.–14.). Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Wpisz swój kod oraz PESEL w wyznaczonych miejscach: na tej stronie i w karcie odpowiedzi.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Słuchaj uważnie tekstów do zadań 1.–4., które zostaną odtworzone z płyty CD.
5. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/ atramentem. Nie używaj korektora.
6. Rozwiązania zadań, w których musisz samodzielnie sformułować odpowiedzi, zapisz czytelnie w arkuszu. Pomyłki przekreślaj.
7. Odpowiedzi do zadań zamkniętych zaznacz w karcie odpowiedzi w części przeznaczonej dla zdającego. Zamaluj A pola do tego przeznaczone. Błędne zaznaczenie otocz kółkiem (^) A i zaznacz właściwe.
8. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. Powodzenia!

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council

Zadanie 1. ( 0–5 )

Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. W zadaniach (1.1.–1.5.), na podstawie informacji zawar - tych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 1.1. Which appliance doesn’t work? A. B. C.

1.2. Which boy is the girl’s brother? A. B. C.

1.3. How much did the boy pay for the pet food? A. B. C.

1.4. Which trip was the longest? A. B. C.

1.5. Who is this message for? A. a patient B. doctor Smith C. a receptionist at the clinic

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council

Zadanie 5. ( 0–4 ) Do każdej z opisanych sytuacji (5.1.–5.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 5.1. Chcesz, żeby współpasażer ustąpił ci miejsca. Co powiesz? A. Would you mind moving over? B. Are there any free seats left? C. Do I have to sit here? 5.2. Zgadzasz się ze zdaniem kolegi. Jak to wyrazisz? A. It’s on the right. B. I disagree. C. Good point. 5.3. Twoja mama poczęstowała twoją koleżankę ciastem. Jak spytasz, czy jej smakowało? A. What about eating this cake? B. Did you enjoy the cake? C. Have you tasted it? 5.4. Masz ochotę popływać w basenie. Jak zapytasz o pozwolenie? A. Will you let me swim here? B. Do I have to swim here? C. Can you swim here?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 6. ( 0–3 ) Uzupełnij dialog. Wpisz w każdą lukę (6.1.–6.3.) brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Luki należy uzupełnić w języku angielskim. X: Can I help you? Y: Yes, I’m 6.1. _____________________________ a tie. It’ll be a present for my brother’s birthday. X: Sure. What colour 6.2. _____________________________like? Something darker or lighter? Y: Something dark, please. He’s a huge fan of dots, too. X: Take a look at that one. Y: Oh, it’s really cool. I’m sure he’ll love it. And it’s not so expensive! I’ll take it. X: Sure. How do you want 6.3. _____________________________? Y: Cash, please.

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council

Zadanie 7. ( 0–4 ) Przeczytaj teksty. W zadaniach 7.1.–7.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Matt, I don’t have your baseball cap. I’m sure you were wearing it on the bus to school but I don’t remember you having it at school. Maybe you left it at the bus stop? Max

7.1. This message was written by a person who A. is trying to help his friend to find something. B. left a baseball cap somewhere. C. took somebody’s baseball cap.

You’re blocking the garage exits! NOBODY CAN LEAVE THEIR GARAGE BECAUSE OF YOUR CAR Remove your car, please. If you don’t do it by 2 p.m. we’ll have to call the police.

7.2. The author of the message A. asks somebody for help. B. warns somebody against something. C. informs the garage owners about something.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council

Zadanie 8. ( 0–4 ) Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (8.1.–8.4.) lite - rę, którą oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

THE MISTAKE The letter came in an elegant envelope. I opened it and saw a piece of paper. It had my name and a date – 18th of June, 7 p.m. on it. I began reading. It was an invitation to a very elegant party at my neighbours’ house! I was so stressed. After all, I’ve never been to an elegant party. A week before the big day I went shopping. 8.1. _____ I didn’t have any nice shoes, so I got myself a pair, too. Finally, the big day came. It was Wednesday, the 8th of June. I was a little angry that my neighbours wanted to throw a party in the middle of the week because I had to leave work earlier. 8.2. _____ I knocked at the door ten minutes later. And I waited. A woman in an old T-shirt and tracksuit trousers opened the door. “Yes?” she asked. “I’m here about the party. I’ve got the invitation.” „But the party is on Saturday, the 18th!” she said and laughed. 8.3. _____ My face went red. What to do now? I won’t admit that I’m so stupid that I can’t read the date correctly. “Erm…Yes. Yes I know that!” I said. 8.4. _____ “Wow, that’s nice. Thanks a lot! Well, I hope you’ll come to the next party.” she answered smiling. She believed me! I was saved! But what a shame that I spent all that money on my new expensive clothes… A. And then I understood that I made a mistake. B. I left home at 6.50 p.m. carrying a huge bouquet of flowers. C. “I’m sorry but I’m quite busy now. So…see you on the 18th!” D. “But I won’t be able to come so I brought some flowers instead.” E. I bought a pair of smart trousers and a nice (but expensive) shirt.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council

Zadanie 9. ( 0–4 ) Przeczytaj tekst. Uzupełnij luki w zdaniach 9.1.–9.4. zgodnie z treścią tekstu. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

JUPITER Have you heard about the planet called Jupiter? You must have, because it’s the largest planet in our Solar System. Actually, it’s so large that you could fit all the other planets inside it! Jupiter isn’t as beautiful as Saturn (because Saturn has its awesome rings around) but it surely is more interesting. For example, a day on Jupiter lasts only 9 hours and 55 minutes. That’s really short compared to our 24 hours! Jupiter is the fifth planet from the Sun and is mostly made of gases. That’s why it’s called a “gas giant”. There are three more gas giants in our Solar System – Saturn, Uranus and Neptune. Jupiter was discovered a long time ago – people found out about it around the 7th or 8th century. It was named after the king of the Roman gods. One very interesting thing on Jupiter is the Great Red Spot. It’s a huge storm that has been going on for over 400 years. That spot is three times bigger than our planet Earth and the winds inside it can reach 400 kilometres/hour. We don’t exactly know what chemicals give the spot its colour. You wouldn’t be able to live on that planet. But still, it’s interesting to watch it through the telescope.

9.1. A day on Jupiter is _____________________________ a day on Earth. 9.2. There are _____________________________ gas giants in our Solar System. 9.3. _____________________________ on Jupiter’s surface is known as the Great Red Spot. 9.4. The Great Red Spot is _____________________________ three Earths.

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council

Zadanie 11. ( 0–3 ) Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym uzupeł - nieniem luk 11.1.–11.3. Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. another B. different C. much D. needed E. others F. produce BEES If you work hard and have lots of things to do, people sometimes say that you’re “busy as a bee”. That’s true because bees are one of the animal species which works the hardest. It takes a lot of bees to get all that work done – up to 60,000 bees can live in one colony. And they have 11.1. _____ tasks, too. Some care for the young bees and the queen, some guard the door, 11.2. _____ are construction workers. And, of course, there’s a big group of bees that has to feed the whole colony. About 25 kilograms of honey are 11.3. _____ for the colony to survive winter. That’s why one busy bee can visit even 2000 flowers a day.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 12. ( 0–4 ) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 12.1.–12.4. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Steve, I’m really glad that you’ve invited me to go camping with you. I’m sure it’ll be great. However, I need 12.1. _____ information about this trip. You said that we’ll go by train. How long does it take to 12.2. _____ there? And what do I have to bring? I have a tent and a sleeping bag but 12.3. _____ I have to bring any food? And what about the shower? I know we’ll be near a lake but are there showers nearby? By the way, my tent is very big so 12.4. _____ your brother wants to go with us I can share the tent with him. Alex

To: Subject:

From: Steve Jones RE: Camping?

Alex Smith

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council

12.1. A.^ some^ B.^ many^ C.^ enough 12.2. A. visit B. get C. drive 12.3. A.^ do^ B.^ must^ C.^ have 12.4. A. whether B. while C. if

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 13. ( 0–4 ) Uzupełnij zdania 13.1.–13.4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne

- dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy , wliczając w to wyrazy już podane. 13.1. I hope they’ll lose this game. We (be/much/good) __________________________________ than them. 13.2. Wow, Susie, you’re good! When (you/start) ______________________________________ playing tennis? 13.3. Remember that plastic and paper should (recycle) ___________________ ____________________ by everybody in this flat. 13.4. Can you turn the volume down? I can’t (stand/listen) ___________________ ____________________ that horrible music.

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM i British Council

BRUDNOPIS ( nie podlega ocenie )

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

9 788378 798866

ISBN 978-83-7879-886-

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl