Organizacja stanowisk pracy w gabinecie kosmetycznym 514 ..., Publikacje z Ergonomia

Pobierz Organizacja stanowisk pracy w gabinecie kosmetycznym 514 ... i więcej Publikacje w PDF z Ergonomia tylko na Docsity!

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ

Elżbieta Małek

Izabela Suligowska

Organizacja stanowisk pracy w gabinecie kosmetycznym

514[03].Z1.

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy Radom 2006

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele kształcenia 6 4. Materiał nauczania^7 4.1. Wymagania higieniczno – sanitarne dla gabinetu kosmetycznego^7 4.1.1. Materiał nauczania 7 4.1.2. Pytania sprawdzające 9 4.1.3. Ćwiczenia 9 4.1.4. Sprawdzian postępów 11 4.2. Zasady ergonomii w pracy kosmetyczki^12 4.2.1. Materiał nauczania 12 4.2.2. Pytania sprawdzające 13 4.2.3. Ćwiczenia 13 4.2.4. Sprawdzian postępów 14 4.3. Wyposażenie gabinetu kosmetycznego 15 4.3.1. Materiał nauczania 15 4.3.2. Pytania sprawdzające 15 4.3.3. Ćwiczenia 16 4.3.4. Sprawdzian postępów 17 4.4. Wyposażenie stanowiska pracy kosmetyczki 18 4.4.1. Materiał nauczania 18 4.4.2. Pytania sprawdzające 21 4.4.3. Ćwiczenia 21 4.4.4. Sprawdzian postępów 25 4.5. Wyposażenie stanowiska pracy do wykonywania manicure i pedicure 26 4.5.1. Materiał nauczania 26 4.5.2. Pytania sprawdzające 28 4.5.3. Ćwiczenia 28 4.5.4. Sprawdzian postępów 4.6. Aseptyka i antyseptyka w pracy kosmetyczki 4.6.1. Materiał nauczania 4.6.2. Pytania sprawdzające 4.6.3. Ćwiczenia 4.6.4. Sprawdzian postępów 4.7. Higiena osobista kosmetyczki 4.7.1. Materiał nauczania 4.7.2. Pytania sprawdzające 4.7.3. Ćwiczenia 4.7.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć 43 6. Literatura 47

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu umiejętności z zakresu szczegółowych przepisów sanitarno – higienicznych i wymogów ergonomii w pracy kosmetyczki. Pomoże Ci zorganizować stanowiska pracy do wykonywania zabiegów z zakresu kosmetyki pielęgnacyjnej, leczniczej i upiększającej, a także stosować zasady aseptyki i antyseptyki podczas wykonywania czynności zawodowych. Określi również konieczność przestrzegania zasad higieny osobistej w pracy i życiu codziennym. Poradnik ten zawiera:

1. Wymagania wstępne, czyli wykaz niezbędnych umiejętności i wiedzy, które powinieneś mieć opanowane, aby przystąpić do realizacji jednostki modułowej.
2. Cele kształcenia jednostki modułowej.
3. Materiał nauczania umożliwiający samodzielne przygotowanie się do wykonania ćwiczeń i zaliczenia sprawdzianów. Wykorzystaj do poszerzenia wiedzy wskazaną literaturę oraz inne źródła informacji. Obejmuje on również ćwiczenia, które zawierają: − wykaz materiałów, narzędzi i sprzętu potrzebnych do realizacji ćwiczenia, − pytania sprawdzające wiedzę potrzebną do wykonania ćwiczenia, − sprawdzian teoretyczny.
4. Przykłady ćwiczeń oraz zestawy pytań sprawdzających Twoje opanowanie wiedzy i umiejętności z zakresu całej jednostki. Prawidłowe wykonanie ćwiczeń jest dowodem osiągnięcia umiejętności praktycznych określonych w tej jednostce modułowej. Wykonując sprawdziany postępów powinieneś odpowiadać na pytanie tak lub nie, co oznacza, że opanowałeś materiał albo nie. Jeżeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela lub instruktora o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność. Po zrealizowaniu materiału spróbuj zaliczyć sprawdzian osiągnięć z zakresu tematyki jednostki modułowej.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej, powinieneś umieć: − korzystać z różnych źródeł informacji, − analizować tekst ze zrozumieniem, − interpretować przepisy, regulaminy, zasady i procedury związane z bezpieczeństwem w pracy i poza miejscem pracy, − stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy oraz bezpieczeństwa przeciwpożarowego obowiązujące w zakładach usługowych, − stosować podstawowe zasady fizjologii pracy i wymagania ergonomii w zakresie prowadzenia działalności usługowej, − pracować indywidualnie i współpracować w grupie, − rozpoznawać źródła i czynniki niebezpieczne w środowisku pracy, − określać skutki negatywnych czynników w środowisku pracy, − przewidywać konsekwencje postępowania niezgodnego z zasadami bhp i ppoż., − stosować procedury udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia zdrowia i życia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

3. CELE KSZTAŁCENIA

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej, powinieneś umieć: − zorganizować stanowisko kosmetyczne zgodnie z wymaganiami ergonomii, − zorganizować stanowisko pracy zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej, − zorganizować stanowisko do masażu, − zorganizować stanowiska do wykonania zabiegów pielęgnacyjnych, − zorganizować stanowisko do pielęgnacji kończyny górnej i dolnej, − zorganizować stanowisko do wykonania makijażu, − dostosować wyposażenie stanowiska pracy do wieku i stanu klienta, − zapewnić odpowiednie warunki mikroklimatyczne, − dobrać sprzęt i narzędzia pracy, − zastosować zasady aseptyki i antyseptyki, − zadbać o zdrowie własne i klienta.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

− wydzielone miejsce do spożywania posiłków, − wieszaki na odzież klientów, − kabina prysznicowa, jeśli w gabinecie wykonuje się zabiegi pielęgnacyjne na całe ciało, − osobne stanowiska pracy (najlepiej pomieszczenia) do wykonywania zabiegów kosmetycznych, − oddzielne stanowisko do wykonywania pedicure (o powierzchni co najmniej 6m²), − pojemniki w których są gromadzone odpady. Zakład powinien być wyposażony w ciepłą i zimną wodę a ścieki ze wszystkich urządzeń sanitarnych powinny być odprowadzane do instalacji kanalizacyjnej. Każde stanowisko pracy powinno być wyposażone w umywalkę z bieżącą wodą, w pobliżu stanowiska do pedicure – brodzik. Na stanowisku do pielęgnacji całego ciała powinien znajdować się natrysk. Należy też pamiętać o takim dostosowaniu stanowiska, aby mogły z niego korzystać również osoby niepełnosprawne, poruszające się na wózkach, czyli pamiętać o podjazdach oraz poręczach w kabinach. Poza dostosowaniem lokalu do ogólnie obowiązujących przepisów bhp i ppoż., urządzając gabinet trzeba uwzględnić szczególne wymagania dotyczące oświetlenia, systemu wentylacyjnego i instalacji elektrycznej. Oprócz oświetlenia dziennego gabinet kosmetyczny powinien być wyposażony w oświetlenie elektryczne o jasnym, ciepłym i rozproszonym świetle. Podczas wykonywania precyzyjnych zabiegów konieczne jest stosowanie lamp bezcieniowych (powinny znajdować się przy każdym fotelu kosmetycznym). Na stanowisku do wykonywania makijażu należy zainstalować dodatkowe oświetlenie emitujące światło o parametrach zbliżonych do światła dziennego. W części zabiegowej gabinetu należy zainstalować dużą liczbę gniazdek elektrycznych (uziemionych), aby przewody nie utrudniały pracy. W gabinecie kosmetycznym powinno być ciepło, należy zadbać o sprawnie działający system wentylacyjny, który zapewni wymianę powietrza w pomieszczeniach i stworzy odpowiednie warunki mikroklimatyczne. W ujęciu higienicznym pojęcie „mikroklimat” odnosi się do parametrów fizycznych powietrza wszystkich pomieszczeń, w których przebywa człowiek. Kształtują go następujące cechy fizyczne powietrza:

• wilgotność,
• temperatura,
• ruch powietrza. W pomieszczeniach powinno dążyć się do stworzenia pasa komfortu cieplnego. Stwarza on jednakowe i najkorzystniejsze dla ogółu pracowników warunki pracy. W gabinecie kosmetycznym wskazane jest utrzymanie temperatury na poziomie 20 – 24°C, wilgotności ok. 50 – 60% Wymogiem jest zainstalowanie systemu wentylacyjno-klimatyzacyjnego (szczególnie, jeżeli w gabinecie wyodrębnione jest stanowisko do naświetlań promieniami UV – solarium). Zapewnia on wymianę powietrza w pomieszczeniach, utrzymanie stałej wilgotności i temperatury. Nie wolno jednak zapomnieć o wietrzeniu gabinetu, jeśli jest to tylko możliwe biorąc pod uwagę porę roku i warunki pogodowe. Zapobiega to rozwojowi pleśni i grzybów, stwarza bezpieczne warunki pracy oraz zwiększa dopływ tlenu do zamkniętych pomieszczeń. Przy instalacji urządzeń wentylacyjno – nawiewnych należy zwrócić uwagę na usytuowanie kratek nawiewnych tak, aby nie były one zbyt blisko stanowisk kosmetycznych, a ruch powietrza nie zakłócał wykonywanych przez kosmetyczkę zabiegów. Wszystkie instalacje powinny być czyszczone przez specjalistów, z częstotliwością, zalecaną przez producenta. Wymagania sanitarno – higieniczne dotyczą również przechowywania i prania odzieży ochronnej. Powinna być ona przechowywana w szatni dla personelu wyposażonej w oznakowane szafki. Brudną bieliznę zabiegową oraz odzież ochronną powinno się

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

przechowywać w oddzielnym miejscu lub pomieszczeniu w zamkniętych i oznakowanych pojemnikach, a jej pranie powinno odbywać się poza zakładem. Dopuszcza się pranie w zakładzie, jeśli jest w nim wyodrębnione pomieszczenie na pralnię. W większości zakładów niedopuszczalne jest palenie tytoniu poza miejscem specjalnie do tego wyznaczonym oraz wprowadzania do zakładu zwierząt. W zakładzie musi obowiązywać instrukcja określająca postępowanie z odpadami. Powinny być one gromadzone w specjalnych pojemnikach, które są zamykane i zaopatrzone w worki foliowe. Zużyte materiały, które mogły ulec zanieczyszczeniu wydzielinami lub wydalinami klienta powinno się gromadzić w zamkniętych, oznakowanych pojemnikach lub workach foliowych i postępować z nimi tak jak z odpadami medycznymi. Każdy gabinet powinien być wyposażony w urządzenia, które muszą spełniać normy bezpieczeństwa, działać sprawnie, a w razie niesprawności nigdy nie wolno ich naprawiać samemu, a zlecić to zadanie specjalistom.

4.1.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1. Co rozumiesz pod pojęciem: wymogi sanitarno-higieniczne?
2. Czym zajmuje się higiena w znaczeniu praktycznym?
3. Jaki dokument prawny określa wymagania dotyczące urządzenia gabinetu kosmetycznego pod względem higienicznym?
4. Jakie pomieszczenia są niezbędne w gabinecie kosmetycznym?
5. Jakie wymogi sanitarno-higieniczne powinien spełniać gabinet kosmetyczny pod względem:
   • powierzchni pomieszczeń,
   • kolorystyki,
   • materiałów na ściany i podłogi,
   • instalacji technicznych.
6. Co rozumiesz pod pojęciem mikroklimat?
7. Jakie są pożądane cechy fizyczne mikroklimatu w gabinecie kosmetycznym?

4.1.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1 Przyporządkuj na plakatach informacje dotyczące higieny w znaczeniu teoretycznym (jako nauki) i praktycznym (jako działalności praktycznej):

Plakat 1 higiena jako nauka zajmuje się:

Plakat 2 higiena jako działalność praktyczna zajmuje się:

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Wyposażenie stanowiska pracy: − karty pracy, − literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

4.1.4. Sprawdzian postępów

Tak Nie Czy potrafisz:

1. rozróżnić znaczenie teoretyczne i praktyczne higieny?
2. scharakteryzować podstawowe wymagania higieniczno-sanitarne w gabinecie kosmetycznym?
3. zdefiniować pojęcie mikroklimat?
4. określić parametry mikroklimatu w gabinecie kosmetycznym?

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.2. Zasady ergonomii w pracy kosmetyczki

4.2.1. Materiał nauczania

Miejsce pracy kosmetyczki powinno być zaplanowane zgodnie z zasadami ergonomii. Pojęcie ergonomii jako nauki, jest to optymalne dostosowanie narzędzi, maszyn, technologii, wyposażenia, procedur postępowania, przedmiotów używanych w pracy, organizacji i materialnego środowiska, które mają służyć pracownikowi w wykonaniu pracy. Polska, przyjmując Dyrektywę Unii Europejskiej 89/392/EWG, zobowiązała się do wprowadzenia w życie przepisów unijnych w zakresie bhp, co wymaga zastosowania zasad ergonomii. Człowiek jest podmiotem, dla którego praca ma być przyjemna i satysfakcjonująca oraz pozwalająca mu czerpać z niej przyjemność i osiągać maksymalne efekty przy minimum zmęczenia. Zasady ergonomii w pracy kosmetyczki dotyczą: − wyposażenia i urządzenia samego stanowiska pracy, − przebiegu pracy, − rodzaju obciążeń, − skutków zdrowotnych. W wyposażaniu stanowiska pracy należy zwrócić uwagę, aby fotele kosmetyczne, taborety, stoliki miały możliwość regulacji wysokości. Praca z uniesionymi rękoma lub w pozycji zbyt pochylonej nad klientką powoduje silne zmęczenie rąk i bóle odcinków szyjno-piersiowego i lędźwiowo-krzyżowego kręgosłupa. Sprzyja to nie tylko codziennemu większemu zmęczeniu, ale również może doprowadzić do powstawania wielu poważnych zmian patologicznych ze strony układu kostnego, neurologicznego i naczyniowego. Kosmetyczka przystępując do pracy powinna dysponować sprawnym, dostosowanym do rodzaju zabiegu sprzętem oraz umiejętnie się nim posługiwać. Procedury wykonania poszczególnych zabiegów służą efektywniejszemu i ergonomicznemu wykonaniu zaplanowanych czynności. Ustalona kolejność, właściwy dla danego zabiegu zestaw sprzętu, prawidłowo przygotowana klientka i pewne powtarzanie czynności umożliwiają kosmetyczce właściwe i zgodne z czasem wykonanie zabiegu, a w opinii klientki zyskanie uznania profesjonalizmu w pracy. W pracy kosmetyczki przy nie przestrzeganiu przepisów bhp i zasad ergonomii, może wystąpić zagrożenie wieloma czynnikami szkodliwymi dla zdrowia. Niektóre z nich to: − żylaki kończyn dolnych związane z długotrwałą pozycją stania lub siedzenia, − alergie na skutek ciągłego, wielokrotnego w ciągu dnia kontaktu z różnymi substancjami chemicznymi, − bóle kręgosłupa wywołane nieprawidłową pozycją podczas wykonywanych zabiegów, podnoszenie ciężkich przedmiotów, − większe narażenie na choroby przenoszone drogą kropelkową ze względu na kontakt z wieloma osobami dziennie, − schorzenia wzroku spowodowane złym oświetleniem i koniecznością długotrwałego wytężania wzroku przy wykonywaniu czynności precyzyjnych. Należy pamiętać o wykonywaniu przez kosmetyczkę okresowych badań profilaktycznych, ze szczególnym uwzględnieniem badań okulistycznych. Należy mieć na uwadze również narządy ruchu z uwzględnieniem zaburzeń ruchów nadgarstków oraz kończyn dolnych, gdyż te części ciała są najbardziej narażone na dolegliwości i różnego rodzaju schorzenia np. żylaki.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Napisy na puzzlach:

1. schorzeń kręgosłupa,
2. bólów brzucha,
3. przebiegu pracy,
4. rodzaju obciążeń,
5. przygotowania klientki,
6. żylaków kończyn dolnych,
7. alergii,
8. bólów głowy,
9. wyposażenia i urządzenia stanowiska pracy,
10. skutków zdrowotnych.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1. zapoznać się z zasadami ergonomii w pracy kosmetyczki,
2. rozłożyć puzzle tak, aby wszystkie napisy były widoczne,
3. dopasowywać kształt puzzli do siebie,
4. odczytać informacje z ułożonych i dopasowanych do siebie puzzli.

Wyposażenie stanowiska pracy:

• puzzle różnych kształtów zawierające z jednej strony warianty odpowiedzi, a z drugiej złożone razem napisy jak w punkcie 1 i 2 ćwiczenia 2,
• literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

4.2.4. Sprawdzian postępów

Tak Nie Czy potrafisz:

1. zdefiniować pojęcie ergonomia?
2. scharakteryzować najważniejsze elementy zasad ergonomii w pracy kosmetyczki?
3. scharakteryzować, na co pod względem ergonomii należy zwrócić uwagę wyposażając i urządzając gabinet kosmetyczny?
4. scharakteryzować, główne czynniki zagrożenia w przypadku nie przestrzegania zasad ergonomii w pracy kosmetyczki?

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.3. Wyposażenie gabinetu kosmetycznego

4.3.1. Materiał nauczania

Wyposażenie gabinetu kosmetycznego stanowią następujące grupy sprzętu kosmetycznego: − meble – powinny mieć powierzchnię spełniającą szczegółowe wymagania sanitarne oraz ergonomiczny kształt. Zaliczyć do nich można fotele zabiegowe, szafki, regały, krzesła, taborety, stoliki zabiegowe i pomocnicze, − aparaty – urządzenia techniczne służące do świadczenia usług (w tym aparaty do dezynfekcji i sterylizacji), np. wapozon, lampa bezcieniowa, − narzędzia – przedmioty używane do świadczenia usług, naruszające lub mogące naruszać ciągłość tkanek lub przedmioty nienaruszające ciągłości tkanek, mające kontakt ze skórą, np. cęgi do paznokci, pilniki, patyczki drewniane, − materiały zabiegowe – przedmioty używane do świadczenia usług: − które nie mają kontaktu ze skórą np. miski do rozrabiania masek kosmetycznych, miski w kształcie nerek, miski do kąpieli rąk, − które maja kontakt ze skórą: pęsety pędzle do nakładania masek, pędzle do wykonywania makijażu, − pojemniki na preparaty kosmetyczne, − preparaty kosmetyczne – wszystkie substancje przeznaczone do zewnętrznego kontaktu z ciałem człowieka celem poprawy wyglądu oraz pielęgnacji, regeneracji i upiększania ciała, − materiały higieniczne – waciki, tampony, gaza, lignina, patyczki higieniczne, − bielizna zabiegowa – przedmioty służące do ochrony klienta podczas świadczenia usług, komplet ręczników frotte (jeden kompres, jeden ręcznik kąpielowy i dwa ręczniki do rąk), wełniany koc do przykrycia klienta oraz bielizna jednorazowego użytku (np. tuniki, opaski, klapki), − odzież ochronna dla kosmetyczki – fartuch ochronny, rękawiczki jednorazowego użytku, maska na usta i nos do wykonywania zbiegów przedłużania paznokci. Dodatkowo zaleca się w gabinecie kosmetycznym umieścić w formie plakatu procedury ratunkowe w przypadku utraty przytomności. Nieodzownym elementem każdego gabinetu kosmetycznego jest apteczka pierwszej pomocy, która powinna znajdować się w widocznym miejscu salonu. Równie ważna jest tabliczka informacyjna z numerami telefonów ratunkowych.

4.3.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1. Co rozumiesz pod pojęciem klasyfikacja sprzętu kosmetycznego?
2. Co nazywamy aparatem kosmetycznym?
3. Scharakteryzuj narzędzia kosmetyczne?
4. Jakie przedmioty zalicza się do materiałów dodatkowych?
5. Jakie rodzaje bielizny powinny znajdować się w wyposażeniu gabinetu kosmetycznego?

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Zestaw odzieży ochronnej kosmetyczki składa się z …………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….

Wykaz wyposażenia gabinetu kosmetycznego: krzesło z wysokim oparciem do wykonywania makijażu, taboret obrotowy, waciki, rękawiczki lateksowe, tampony, szafka na preparaty kosmetyczne, stolik zabiegowy, patyczki higieniczne, fartuch, lignina, maska na usta i nos.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1. zapoznać się z klasyfikacją sprzętu kosmetycznego (materiał nauczania 4.3.1.),
2. podkreślić w tekście przykłady wyposażenia kosmetycznego należącego do mebli, materiałów higienicznych i bielizny ochronnej,
3. porównać podkreślone nazwy z wykazem sprzętu kosmetycznego znajdującego się na karcie ćwiczenia,
4. dokończyć zdania,
5. porównać swoje odpowiedzi z odpowiedziami opracowanymi przez innych uczniów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

• karta pracy,
• literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

4.3.4. Sprawdzian postępów

Tak Nie Czy potrafisz:

1. scharakteryzować grupy wyposażenia gabinetu kosmetycznego?
2. zdefiniować aparaty, narzędzia, materiały zabiegowe, preparaty kosmetyczne i materiały higieniczne?
3. pogrupować sprzęt kosmetyczny?

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.4. Wyposażenie stanowiska pracy kosmetyczki

4.4.1. Materiał nauczania

Powierzchnia kabiny kosmetycznej powinna być duża, umożliwiająca osobie wykonującej zabieg swobodne poruszanie się oraz łatwy dostęp do aparatury. Na stanowisku kosmetyczki powinno znajdować się wyposażenie podstawowe oraz aparaty. Do wyposażenia podstawowego zalicza się: − fotel – obity łatwo zmywalnym materiałem, wyprofilowany anatomicznie oraz wyposażony w funkcje regulacji wysokości i pochylenia oparcia (ustawiony przodem do źródła światła), − stolik zabiegowy – potrzebny do gromadzenia preparatów, narzędzi, przyborów, akcesoriów i środków higienicznych niezbędnych do przeprowadzenia planowanego zabiegu kosmetycznego (usytuowany w zasięgu ręki kosmetyczki), − taboret obrotowy – dla kosmetyczki, wyposażony w funkcję regulacji wysokości siedziska, − stolik pomocniczy na kółkach – umożliwiający podłączenie aparatów i montaż lamp, − szafkę na preparaty kosmetyczne, − szafkę na czystą bieliznę zabiegową, − kosz na brudną bieliznę zabiegową, − zamykany kosz na śmieci z nożnym przyciskiem, − apteczkę pierwszej pomocy.

a) b) c) Rys. 1. Podstawowe wyposażenie gabinetu kosmetycznego: a) fotel z taboretem obrotowym b) stolik na aparaty c) stolik zabiegowy [3]. W wyposażeniu kabiny kosmetycznej powinny znajdować się następujące aparaty: − lampa bezcieniowa – umieszczona na statywie wyposażonym w funkcję regulacji wysokości i kąta pochylenia lampy, oświetla pole zabiegu (bez tworzenia cieni i odblasków na skórze), stosowana w pracy z lupą, − lampa – lupa na statywie, wyposażona w uchwyt do montażu na stoliku pomocniczym, szkło powiększające w obudowie oraz oświetlenie do spodu lupy, służy do diagnozowania stanu skóry klientki, − lampa typu Sollux – na ruchomym statywie umożliwiającym ustawienie lampy w dogodnej pozycji podczas naświetlania, wyposażona w filtry wykonane ze szkła