Organy szkoły i ich kompetencje, Opracowania z Sociologia

Pobierz Organy szkoły i ich kompetencje i więcej Opracowania w PDF z Sociologia tylko na Docsity! ROZDZIAŁ IX Organy szkoły i ich kompetencje § 34. 1. Organami szkoły są: 1) Dyrektor Szkoły 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski; § 35. Każdy z wymienionych organów w § 54 ust. 1 działa zgodnie z ustawą o systemie oświaty. Organy kolegialne funkcjonują według odrębnych regulaminów, uchwalonych przez te organy. Regulaminy te nie mogą być sprzeczne ze Statutem szkoły. § 36. Dyrektor szkoły: 1) kieruje szkołą jako jednostką samorządu terytorialnego; 2) jest osobą działającą w imieniu pracodawcy; 3) jest organem nadzoru pedagogicznego; 4) jest przewodniczącym Rady Pedagogicznej; 5) wykonuje zadania administracji publicznej w zakresie określonym ustawą. § 37. Dyrektor szkoły kieruje bieżącą działalnością Szkoły, reprezentuje ją na zewnątrz. Jest bezpośrednim przełożonym wszystkich pracowników zatrudnionych w szkole. § 38. Ogólny zakres kompetencji, zadań i obowiązków Dyrektora szkoły określa ustawa o systemie oświaty i inne przepisy szczegółowe. § 39. Dyrektor szkoły: 1. Kieruje działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, a w szczególności: 1) kształtuje twórczą atmosferę pracy, stwarza warunki sprzyjające podnoszeniu jej jakości pracy; 2) przewodniczy Radzie Pedagogicznej, przygotowuje i prowadzi posiedzenia Rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z Regulaminem Rady Pedagogicznej; 3) realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących; 4) wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z prawem i zawiadamia o tym organ prowadzący i nadzorujący 5) powołuje szkolną komisję rekrutacyjno- kwalifikacyjną, gdy zachodzi taka potrzeba; 6) opracowuje plan nauczania na cykl edukacyjny dla poszczególnych oddziałów; 7) sprawuje nadzór pedagogiczny zgodnie z odrębnymi przepisami; 8) przedkłada Radzie Pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w ciągu roku ogólne wnioski wynikające z nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły; 9) dba o autorytet członków Rady Pedagogicznej, ochronę praw i godności nauczyciela; 10) podaje do publicznej wiadomości do końca czerwca szkolny zestaw podręczników, który będzie obowiązywał od początku następnego roku szkolnego; 11) współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i S.U; 12) stwarza warunki do działania w szkole wolontariuszy, stowarzyszeń i organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza i opiekuńcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności wychowawczo- opiekuńczej w szkole; 13) udziela na wniosek rodziców ( prawnych opiekunów), po spełnieniu ustawowych wymogów zezwoleń na spełnianie obowiązku nauki, obowiązku szkolnego poza szkołą lub w formie indywidualnego nauczania; 14) organizuje pomoc psychologiczno - pedagogiczną w formach i na zasadach określonych w rozdziale V Statutu szkoły; 15) w porozumieniu z organem prowadzącym organizuje uczniom nauczanie indywidualne na zasadach określonych w § 32 Statutu szkoły; 16) zawiadamia przedstawiciela jednostki samorządowej (wójta, burmistrza, prezydenta miasta), na terenie której mieszka absolwent gimnazjum, który nie ukończył 18 lat, o przyjęciu go do szkoły w terminie 14 dni od dnia przyjęcia oraz informuje odpowiednio JST o zmianach w spełnianiu obowiązku nauki w terminie 14 dni od daty powstania tych zmian; 17) dopuszcza do użytku szkolnego programy nauczania, po zaopiniowaniu ich przez Radę Pedagogiczną. Dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za uwzględnienie w zestawie programów nauczania całości podstawy programowej kształcenia ogólnego; 18) powołuje spośród nauczycieli i specjalistów zatrudnionych w szkole zespoły przedmiotowe, problemowo-zadaniowe 19) zwalnia uczniów z WF-u, informatyki, drugiego języka w oparciu o odrębne przepisy; 20) udziela zezwoleń na indywidualny tok nauki lub indywidualne nauczanie, zgodnie z zasadami określonymi w § 33 Statutu szkoły; 21) inspiruje nauczycieli do innowacji pedagogicznych, wychowawczych i organizacyjnych; 22) stwarza warunki umożliwiające podtrzymywanie tożsamości narodowej, etnicznej i religijnej uczniom; 23) skreśla z listy uczniów, z zachowaniem zasad zapisanych w § 131 Statutu; 24) prowadzi ewidencję spełniania obowiązku szkolnego oraz obowiązku nauki w formie księgi uczniów prowadzonych na zasadach określonych odrębnych przepisach; 25) na udokumentowany wniosek rodziców ( prawnych opiekunów) oraz na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym specjalistycznej, zwalnia ucznia do końca danego etapu edukacyjnego ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem z nauki drugiego języka obcego; ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego zwalnia na podstawie tego orzeczenia; 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. 3. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowym jest działalność opiekuńczo –wychowawcza. 4. Rada Pedagogiczna w ramach kompetencji stanowiących: 1) uchwala regulamin swojej działalności; 2) podejmuje uchwały w sprawie klasyfikacji i promocji uczniów; 3) zatwierdza plan pracy szkoły na każdy rok szkolny; 4) podejmuje uchwały w sprawie innowacji i eksperymentu pedagogicznego; 5) podejmuje uchwały w sprawie skreślenia ucznia z listy; 6) ustala organizację doskonalenia zawodowego nauczycieli; 7) uchwala statut szkoły i wprowadzane zmiany (nowelizacje) do statutu. 5. Rada Pedagogiczna w ramach kompetencji opiniujących: 1) opiniuje organizacje pracy Szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych oraz pozalekcyjnych; 2) opiniuje programy z zakresu kształcenia ogólnego przed dopuszczeniem do użytku szkolnego; 3) opiniuje propozycje Dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz w ramach dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych; 4) wskazuje sposób dostosowania warunków przeprowadzania sprawdzianu/egzaminu do rodzaju niepełnosprawności lub indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia uwzględniając posiadane przez ucznia orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego; 5) opiniuje projekt innowacji do realizacji w szkole; 6) opiniuje wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień; 7) opiniuje projekt planu finansowego szkoły; 8) opiniuje wniosek o nagrodę kuratora oświaty dla Dyrektora szkoły; 9) wydaje opinie na okoliczność przedłużenia powierzenia stanowiska Dyrektora; 10) opiniuje pracę Dyrektora przy ustalaniu jego oceny pracy; 11) opiniuje kandydatów na stanowisko wicedyrektora lub inne pedagogiczne stanowiska kierownicze; 6. Rada Pedagogiczna ponadto: 1) przygotowuje projekt zmian (nowelizacji) do Statutu i upoważnia Dyrektora do obwieszczania tekstu jednolitego Statutu; 2) może występować z wnioskiem o odwołanie nauczyciela z funkcji dyrektora szkoły lub z innych funkcji kierowniczych w szkole; 3) uczestniczy w rozwiązywaniu spraw wewnętrznych szkoły; 4) głosuje nad wotum nieufności dla Dyrektora szkoły; 5) ocenia z własnej inicjatywy sytuację oraz stan Szkoły i występuje z wnioskami do organu prowadzącego; 6) uczestniczy w tworzeniu planu doskonalenia nauczycieli; 7) ma prawo składania wniosku wspólnie z Radą Rodziców i Samorządem uczniowskim o zmianę nazwy szkoły i nadanie imienia szkole; 8) może wybierać delegatów do Rady Szkoły, jeśli taka będzie powstawała; 9) wybiera swoich przedstawicieli do udziału w konkursie na stanowisko dyrektora szkoły; 10) wybiera przedstawiciela do zespołu rozpatrującego odwołanie nauczyciela od oceny pracy; 11) zgłasza i opiniuje kandydatów na członków Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli. 7. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, po zakończeniu pierwszego okresu, po zakończeniu rocznych zajęć lub w miarę potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu prowadzącego, organu nadzorującego, przewodniczącego Rady Pedagogicznej lub co najmniej 1/3 jej członków. 8. Rada Pedagogiczna podejmuje swoje decyzje w formie uchwał. Uchwały są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 9. Dyrektor szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały Dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. 10. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. 11. Protokoły posiedzeń Rady Pedagogicznej są sporządzane w formie elektronicznej z wykorzystaniem technologii informatycznej, a także w formie papierowej. Po zakończeniu roku szkolnego dokonuje się wydruku papierowego ze wszystkich protokółów. Protokoły posiedzeń Rady Pedagogicznej są archiwizowane zgodnie z obowiązującymi procedurami § 42. Rada Rodziców. 1. Rada Rodziców jest kolegialnym organem Szkoły. 2. Rada Rodziców reprezentuje ogół rodziców przed innymi organami szkoły. 3. W skład Rady Rodziców wchodzi jeden przedstawiciel każdego oddziału szkolnego. 4. Wybory reprezentantów rodziców każdego oddziału, przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym. 5. W wyborach, o których mowa w ust. 4 jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic ( prawny opiekun). 6. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa: 1). wewnętrzną strukturę i tryb pracy Rady 2). szczegółowy tryb wyborów do Rady Rodziców; 3). zasady wydatkowania funduszy Rady Rodziców. 7. Regulamin Rady Rodziców nie może być sprzeczny z zapisami niniejszego Statutu. 8. Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy określa Regulamin Rady Rodziców. 9. Rada Rodziców w ramach kompetencji stanowiących: 1) uchwala regulamin swojej działalności; 10. Rada Rodziców w zakresie kompetencji opiniujących: 1) opiniuje pracę nauczyciela do ustalenia oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu. Rada Rodziców przedstawia swoją opinię na piśmie w terminie 14 dni od dnia otrzymania zawiadomienia o dokonywanej ocenie dorobku zawodowego. Nieprzedstawienie opinii nie wstrzymuje postępowania; 2) opiniuje Program Wychowawczy i Program Profilaktyki 11. Rada Rodziców może: 1) występować do Dyrektora szkoły, innych organów szkoły, organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub organu prowadzącego w wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkolnych; 2) delegować swojego przedstawiciela do komisji konkursowej wyłaniające kandydata na stanowisko dyrektora szkoły; § 43. Samorząd Uczniowski 1. W I Liceum Ogólnokształcącym działa Samorząd Uczniowski, zwany dalej Samorządem. 2. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie Szkoły. Organy Samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów. 3. Zasady wybierania i działania organów Samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. 4. Regulamin Samorządu nie może być sprzeczny ze Statutem Szkoły. 5. Samorząd może przedstawiać Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach Szkoły, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak: 1) prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami; 2) prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu; 3) prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań; 4) prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej; 5) prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z Dyrektorem; 6) prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu. 6. Samorząd ma prawo składać zapytania w sprawie szkolnej każdemu organowi szkoły. 7. Podmiot, do którego Samorząd skierował zapytanie lub wniosek, winien ustosunkować się do treści zapytania lub wniosku w ciągu najpóźniej 14 dni. Sprawy pilne wymagają odpowiedzi niezwłocznej.