Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Zapoznanie uczniów z władcami i hetmanami okresu potopu szwedzkiego. ... rozwiązaniu rebusu wyświetl tablicę 2 i krótko przedstaw uczniom postać Karola.
Typologia: Prezentacje
1 / 18
CELE SZCZEGÓŁOWE Cele poznawcze
Cele kształcące
Cele wychowawcze
METODY PRACY
praca w grupach dyskusja praca z zabytkiem rozmowa sterowana rozwiązywanie ćwiczeń praca z mapą elementy wykładu
NARZĘDZIA komputer i rzutnik wydrukowane i pocięte zadania do lekcji w odpowiedniej liczbie
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Rekapitulacja wtórna
Wyświetl na tablicy zadanie 1. Czy uczniowie znają wymienione tam konflikty? Wspólnie ustalcie, które dotyczą XVII w. Zwróć uwagę uczniów na konflikt zwany potopem szwedzkim. Zapytaj, co słyszeli na ten temat. Czy znają daty tej wojny? Jeśli nie, podaj im je.
Lekcja właściwa
Przypomnij uczniom, kto władał Polską w XVII w. Zaakcentuj rolę dynastii Wazów. Za pomocą tablicy 1 sprawdź, czy uczniowie rozpoznają poszczególnych królów z tej rodziny. Zapytaj uczniów czy wiedzą, za panowania którego z królów miał miejsce potop szwedzki. Opowiedz uczniom o przyczynach potopu szwedzkiego. Zaakcentuj czynniki takie jak pretensje polskich Wazów do korony szwedzkiej oraz walkę o dominację nad Morzem Bałtyckim. Zwróć uczniom uwagę, że potop był tylko jednym z etapów tej walki. Rozdaj uczniom zadanie 2 i poproś o wykonanie. Sprawdźcie odpowiedzi. Po rozwiązaniu rebusu wyświetl tablicę 2 i krótko przedstaw uczniom postać Karola X Gustawa, ówczesnego króla Szwecji. Wyświetl na ekranie tablicę 3. Wspólnie podyskutujcie, jak wyglądał początek wojny polsko-szwedzkiej. Kto zyskał przewagę? Na czyim terytorium toczyły się działania wojenne? Dlaczego ten konflikt nazwano potopem? Czy Polska została zniszczona? Co w tej sytuacji zrobił król Jan Kazimierz? Rozdaj uczniom zadanie 3 i poproś o wykonanie w 2-3 osobowych grupach. Następnie sprawdźcie odpowiedzi. Wyświetl na ekranie obraz z tablicy 4. Zapytaj uczniów czy wiedzą, co przedstawia. Następnie wyświetl im film o obronie Jasnej Góry (załączony do lekcji). Po obejrzeniu filmu wspólnie wykonajcie zadanie 4. Przedstaw uczniom Muzeum Częstochowskie. Na podstawie tablicy 5 , która przedstawia zabytki z jego zbiorów, porozmawiajcie chwilę o uzbrojeniu stosowanym podczas potopu szwedzkiego. Następnie rozdaj uczniom zadanie 5 i poproś o wykonanie. Sprawdźcie odpowiedzi.
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Tablica 1
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Tablica 2
Karol X Gustaw, król Szwecji domena publiczna
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Tablica 4
Domena publiczna
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Tablica 5
Fot. Muzeum Częstochowskie
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Zadanie 2
Rozwiąż rebus:
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Zadanie 3
Zaznacz, czy podane stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.
Stwierdzenie Prawda Fałsz
Wojska szwedzkie nigdy nie zajęły Warszawy.
Pierwsza zwycięska dla Rzeczpospolitej bitwa w polu miała miejsce dopiero w 1656, rok do rozpoczęciu najazdu. Była to bitwa pod Warką.
Opór wojskom Karola Gustawa stawiły Gdańsk i Zamość – nie zostały zdobyte.
Polakom udało się obronić klasztor na Jasnej Górze.
Po dotarciu do Tarnowa i Krakowa, wojska szwedzkie zostały wreszcie rozbite.
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Zadanie 5
Przyporządkuj nazwę XVII-wiecznych broni do odpowiednich definicji.
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Zadanie 6
Jak już wiesz z filmu, po udanej obronie Jasnej Góry szlachta powołała konfederację tyszowiecką. Uzupełnij tekst odpowiednimi słowami, aby dowiedzieć się o niej więcej.
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Hetman – w dawnej Polsce naczelny dowódca armii
Konfederacja – zbrojny związek zawiązywany w konkretnym celu w przeszłości w Polsce i na Litwie, głównie przez szlachtę.
Wojna szarpana – inaczej: wojna podjazdowa. Nękanie silniejszego przeciwnika nagłymi i szybkimi podjazdami, pułapkami itp.
Potop szwedzki – wielka wojna XVII stulecia
Zadanie 1.
Zadanie 2. Karol Gustaw
Zadanie 3. 1-fałsz, 2-prawda, 3-prawda, 4-prawda, 5-fałsz
Zadanie 4. 1b, 2a, 3b, 4c
Zadanie 5.
Zadanie 6. szlachtę, hetmanami, wojskowym, Karolowi Gustawowi, Szwedami, Janowi Kazimierzowi, Jasnej Góry, chrześcijaństwa, grudnia, poborze, Lwowa
Zadanie 7.