Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

proces badawczy konceptualizacja i operacjonalizacja, Prezentacje z Analiza danych

METODY. NAUK SPOŁECZNYCH. SCHEMAT PROCESU BADAWCZEGO. PROBLEM BADAWCZY. KONCEPTUALIZACJA i OPERACJONALIZACJA. PRZEGLĄD STANU BADAŃ. HIPOTEZA ...

Typologia: Prezentacje

2022/2023

Załadowany 24.02.2023

raz_dwa_trzy
raz_dwa_trzy 🇵🇱

4.6

(25)

291 dokumenty

1 / 14

Toggle sidebar

Pobierz cały dokument

poprzez zakup abonamentu Premium

i zdobądź brakujące punkty w ciągu 48 godzin

bg1
30.05.2016
1
PROCES BADAWCZY
KONCEPTUALIZACJA I OPERACJONALIZACJA
METODY
NAUK SPOŁECZNYCH
SCHEMAT PROCESU BADAWCZEGO
PROBLEM BADAWCZY
KONCEPTUALIZACJA i OPERACJONALIZACJA
PRZEGLĄD STANU BADAŃ
HIPOTEZA
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz proces badawczy konceptualizacja i operacjonalizacja i więcej Prezentacje w PDF z Analiza danych tylko na Docsity!

PROCES BADAWCZY
KONCEPTUALIZACJA I OPERACJONALIZACJA

METODY

NAUK SPOŁECZNYCH

SCHEMAT PROCESU BADAWCZEGO
PROBLEM BADAWCZY

KONCEPTUALIZACJA i OPERACJONALIZACJA

PRZEGLĄD STANU BADAŃ
HIPOTEZA

SCHEMAT PROCESU BADAWCZEGO

TEORIA + OBSERWACJA + ANALIZA DANYCH
  1. Temat + Plan badania
  2. Stań badań (co inni powiedzieli na ten temat?)
  3. Aspekty teoretyczne + Hipoteza / Teza
  4. Konceptualizacja
  5. Wybór metody / Operacjonalizacja
  6. Dobór próby
  7. Obserwacja (zbieranie danych)
  8. Przetwarzanie danych / Analiza
  9. Raport badawczy 10.Zastosowanie

STAN BADAŃ / PRZEGLĄD LITERATURY

Ujawnia „białe plamy” w interesującym nas obszarze. Pozwala wykorzystać wiedzę i doświadczenia innych. Pomaga sprecyzować temat i wybrać metodę.

SFORMUŁOWANIE TEMATU

OGRANICZENIA

BARIERY KULTUROWE

„W czasie uczty podają gościowi na talerzu ugotowaną głowę barana. Gość musi zjeść mózg. Potem musi wydłubać i zjeść oko. Należy pamiętać, że oko baranie jest duże jak śliwka. Drugie oko zjada gospodarz. W ten sposób zawiązuje się więzy braterstwa. Jest to doświadczenie, które na długo zostaje w pamięci”. (Ryszard Kapuściński, Kirgiz schodzi z konia, Warszawa: Czytelnik, 2007, s. 96)

SCHEMAT PROCESU BADAWCZEGO

  1. Temat: Doświadczenia uczniów związane z ocenianiem.
  2. Hipoteza 1: Ocenianie wpływa na proces uczenia się Hipoteza 2: Ocenianie wpływa na relacje pomiędzy uczniami oraz uczniami a nauczycielem. Hipoteza 3: Rekrutacja na studia oparta na średniej ocen wzmocni znaczenie oceniania.
  3. Plan wywiadów z uczniami i nauczycielami.
  4. Transkrypcja, analiza, raport.

HIPOTEZA

ma wartość wyjaśniającą oparta na wiedzy, doświadczeniu, logice, wstępnych obserwacjach

HIPOTEZA

JEDNOZNACZNA OBALALNA/TESTOWALNA

HIPOTEZY BŁĘDNE!

Ocenianie ma wpływ na proces uczenia się, choć może go też nie mieć. Ocenianie zazwyczaj nie ma wpływu na relacje między studentami oraz studentami a wykładowcą. Rekrutacja na studia oparta na średniej ocen wzmocni albo osłabi znaczenie oceniania.

HIPOTEZA

Wiek ma wpływ na religijność, przy czym starsi są zwykle bardziej religijni niż młodsi.

KONCEPTUALIZACJA

zdefiniowanie terminów istotnych w naszych badaniach w sposób użyteczny i interkomunikowalny Konceptualizacja ma duży wpływ na wyniki. Konceptualizacja ważna dla badacza i odbiorcy.

JEST
PRZEMOC

KONCEPTUALIZACJA

Zjawisko badane pod kątem przemocy WSKAŹNIK: jego obecność / nieobecność informuje o obecności / nieobecności zmiennej

BRAK
PRZEMOCY

wskaźnik przemocy

KONCEPTUALIZACJA

„Gdy JA używam jakiegoś słowa, oznacza ono dokładnie to, co mu każę oznaczać… ni mniej, ni więcej” (L. Caroll, Alicja po drugiej stronie lustra)

KONCEPTUALIZACJA: JAK TO SIĘ ROBI?

Co to jest migracja? Socjolog Krystyna Slany (przypis), głównie za socjologiem Hansem Joachimem Hoffmanem- Nowotnym pisze, że migracje są „(…) ruchem fizycznym dokonanym w określonym celu, a) zmianą miejsca zamieszkania, b) zmianą terytorium (jednostki osiedlowej, państwa), c) przeniesieniem się z jednej społeczności do drugiej, d) zmianą społecznego i kulturowego otoczenia.”

KONCEPTUALIZACJA: JAK TO SIĘ ROBI?

Cytuje również Mikołaja Latucha, który mówił, że „(…) migracją lub wędrówką nazywać będziemy takie fakty świadomie zamierzonych przemieszczeń przestrzennych ludności, które wynikają ze zmiany miejsca zamieszkania lub pobytu i dokonują się pomiędzy jednostkami osiedlowymi w ramach granic jednostek terytorialnych kraju, państwa lub też wykraczają poza jego granice.” „Świadomie zamierzone przemieszczenia przestrzenne” – ciągnie K. Slany – „są efektem procesu podejmowania decyzji na podstawie zhierarchizowanego systemu wartości”.

O'Leary, Z. (2004) The Essential Guide to Doing Research. London: Sage. SZCZĘŚCIE: zdobycie najwyżej cenionych społecznie dóbr i przymiotów; trwałe zadowolenie z życia połączone z pogodą ducha i optymizmem; poznawcza ocena własnego życia jako udanego, wartościowego i sensownego; pomyślny bilans doświadczeń życiowych. O'Leary, Z. (2004) The Essential Guide to Doing Research. London: Sage.

SZCZĘŚCIE: zdobycie najwyżej cenionych

społecznie dóbr i przymiotów

dobra praca

OPERACJONALIZACJA

określa sposób mierzenia zmiennych, przedmiot i sposób obserwacji przełożenie abstrakcji na mierzalny konstrukt

RZETELNOŚĆ i TRAFNOŚĆ

za każdym razem dana technika obserwacji daje te same wyniki dotyczy poprawności wyniku