Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

proces pielegnowania, Prezentacje z Pielęgniarstwo

Proces pięlegnowania pacjenta AZS

Typologia: Prezentacje

2020/2021

Załadowany 15.11.2023

artek-79-pl
artek-79-pl 🇵🇱

1 dokument


Podgląd częściowego tekstu

Pobierz proces pielegnowania i więcej Prezentacje w PDF z Pielęgniarstwo tylko na Docsity! Plan edukacji zdrowotnej u pacjenta ze źle Kontrolowanym nadciśnieniem tętniczym Nadciśnienie tętnicze, często określane jako wysokie ciśnienie krwi, to stan, który stanowi Poważne wyzwanie dla globalnego zdrowia publicznego. Mimo dostępności efektywnych Terapii i strategii leczenia, wielu pacjentów doświadcza problemów z właściwym kontrolowaniem ciśnienia, co prowadzi do zwiększonego ryzyka poważnych powikłań, takich jak choroby serca, udary mózgu czy niewydolność nerek. Nadciśnienie to sytuacja, kiedy ciśnienie krwi w naczyniach krwionośnych jest podwyższone, Przekraczając 140mmHg dla ciśnienia skurczowego oraz 90mmHg dla ciśnienia rozkurczowego. Częstość występowania tego stanu zwykle rośnie z wiekiem. U młodszych osób, nadciśnienie jest często wywołane przez inne schorzenia, co jest nazywane nadciśnieniem wtórnym. W przypadku osób w średnim i późniejszym wieku, przyczyna nadciśnienia często jest nieznana - to jest określane jako nadciśnienie pierwotne. Podczas mierzenia ciśnienia tętniczego, ciśnienie skurczowe jest zazwyczaj podawane jako pierwsza wartość, natomiast ciśnienie rozkurczowe jako druga. W świetle powyższego, kluczowe jest, aby pacjenci byli dobrze poinformowani na temat tej choroby, co pozwoli na efektywniejsze jej kontrolowanie. Cel dydaktyczny Celem dydaktycznym jest uświadomienie pacjentom istoty choroby, zrozumienie przyczyn Nadciśnienia tętniczego i ryzyka powikłań sercowo-naczyniowych, co w efekcie ma prowadzić do lepszej kontroli ciśnienia tętniczego, a także do możliwości stosowania mniejszej liczby leków lub zmniejszenia ich dawek, co z kolei poprawi jakość życia pacjenta. Metoda dydaktyczna Metoda dydaktyczna, którą wykorzystamy, to pogadanka, ćwiczenia, a także dyskusja. W trakcie pogadanki omówimy podstawowe informacje na temat nadciśnienia, podczas ćwiczeń pacjenci będą mieli możliwość nauczyć się praktycznych umiejętności, takich jak mierzenie ciśnienia tętniczego, a dyskusja umożliwi wymianę doświadczeń i uczucia, co może pomóc pacjentom w radzeniu sobie z chorobą.