PROFILE I PRZYKŁADOWE ZAWODY DLA CZNIÓW SZKÓŁ ..., Publikacje z Psychologia

Pobierz PROFILE I PRZYKŁADOWE ZAWODY DLA CZNIÓW SZKÓŁ ... i więcej Publikacje w PDF z Psychologia tylko na Docsity! Projekt współfinansowany ze Śodków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PROFILE I PRZYKŁADOWE ZAWODY DLA CZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PROFILE I ZAWODY REALISTYCZNE RA (realistyczno-artystyczny) Osoby o profilu RA, posiadają zarówno predyspozycje techniczne, mechaniczne, jak i artystyczne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim sprawności technicznej, manualnej, koordynacji ruchowej, znajomości zasad funkcjonowania urządzeń technicznych lub specyfiki tworzywa, będącego przedmiotem pracy a zarazem twórczości, pomysłowości, zmysłu estetycznego. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje realistyczne i artystyczne:  brązownik  cukiernik  grawer  kaletnik  krawiec  ogrodnik terenów zieleni  realizator światła  technik instrumentów muzycznych  wytwórca galanterii  zdobnik ceramiki RB (realistyczno-badawczy) Osoby o profilu RB, posiadają zarówno predyspozycje techniczne, mechaniczne, jak i badawcze, naukowe, teoretyczne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim sprawności technicznej, manualnej, koordynacji ruchowej, znajomości zasad funkcjonowania urządzeń technicznych lub specyfiki tworzywa, będącego przedmiotem pracy a zarazem wysiłku intelektualnego, zdolności w zakresie myślenia abstrakcyjnego, umiejętności zastosowania wiedzy teoretycznej w praktyce. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje realistyczne i badawcze:  elektroenergetyk elektrowni cieplnych,introligator poligraficzny  inżynier mechanik - środki transportu samochodowego  inżynier obsługi systemów komputerowych  lakiernik samochodowy  monter elektronik . naprawa sprzętu audiowizualnego  technik budownictwa . budownictwo ogólne  technik elektryk . instalacje elektryczne  technik urządzeń sanitarnych . sieci wodociągowe i kanalizacyjne  nurek  preparator medyczny RK (realistyczno-konwencjonalny) Osoby o profilu RK, posiadają zarówno predyspozycje techniczne, mechaniczne, jak i konwencjonalne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim sprawności technicznej, manualnej, koordynacji ruchowej, znajomości zasad funkcjonowania urządzeń technicznych lub specyfiki tworzywa, będącego przedmiotem pracy a zarazem skłonności do przestrzegania reguł, zasad, przepisów, wytrwałości, punktualności, uporządkowania. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje realistyczne i konwencjonalne:  betoniarz - zbrojarz  brukarz  diagnosta samochodowy  dekarz - blacharz  dziewiarz maszynowo - ręczny  elektromonter zakładowy  garmażer  kierowca samochodu ciężarowego  konserwator budynków  krojczy - wykrawacz elementów odzieży  marynarz statku morskiego  mechanik pojazdów samochodowych  monter maszyn i urządzeń mechanicznych  murarz ogólnobudowlany  ogrodnik - uprawy wielokierunkowe  rolnik upraw polowych  ślusarz  technik górnik  technik technologii drewna  tynkarz ciekawości poznawczej i wnikliwości, a zarazem talentu organizacyjnego, przywódczego, perswazyjnego, dużej aktywności, pomysłowości, niezależności w działaniu, myśleniu i podejmowaniu decyzji, skłonności do inicjowania nowych przedsięwzięć i działania „na własną rękę” Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje badawcze i przedsiębiorcze:  epidemiolog  etnograf  farmaceuta  inżynier geodeta - geodezja górnicza  inżynier rolnictwa  politolog  prawnik - pracownik naukowy  psycholog - psychologia społeczna  socjolog  specjalista analityki środowiska BR (badawczo-realistyczny) Osoby o profilu BA, posiadają zarówno predyspozycje naukowe, badawcze, teoretyczne, jak i techniczne, mechaniczne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim sprawności intelektualnej, łatwości uczenia się, ciekawości poznawczej i wnikliwości, a zarazem sprawności technicznej, manualnej, koordynacji ruchowej, znajomości zasad funkcjonowania urządzeń technicznych lub specyfiki tworzywa, będącego przedmiotem pracy. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje badawcze i realistyczne:  biolog  chemik  geofizyk  inżynier automatyki i robotyki  inżynier technologii żywności  lekarz - chirurgia ogólna  lekarz weterynarii  mikrobiolog  technik chemik analityk  technik żywienia zbiorowego BS (badawczo-społeczny) Osoby o profilu BS, posiadają zarówno predyspozycje naukowe, badawcze, teoretyczne, jak i społeczne, międzyludzkie. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim sprawności intelektualnej, łatwości uczenia się, ciekawości poznawczej i wnikliwości, a zarazem kompetencji społecznych, wrażliwości na potrzeby innych osób, umiejętności w zakresie porozumiewania się, wymiany informacji, wspierania, instruowania i udzielania pomocy. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje badawcze i społeczne:  biomasażysta  lekarz - choroby wewnętrzne  lekarz - medycyna ogólna  lekarz - pediatria  psycholog - psychologia rozwojowa i wychowawcza PROFILE I ZAWODY ARTYSTYCZNE AB (artystyczno-badawczy) Osoby o profilu AB, posiadają zarówno predyspozycje artystyczne, kreatywne, ekspresyjne, jak i naukowe, badawcze, teoretyczne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim twórczości, oryginalności, zmysłu estetycznego, jak i sprawności intelektualnej, łatwości uczenia się, ciekawości poznawczej i wnikliwości. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje artystyczne i badawcze:  architekt krajobrazu  architekt obiektów budowlanych  artysta malarz  nauczyciel akademicki - sztuki muzyczne  pisarz AK (artystyczno-konwencjonalny) Osoby o profilu AK, posiadają zarówno predyspozycje artystyczne, kreatywne, ekspresyjne, jak i konwencjonalne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim twórczości, oryginalności, zmysłu estetycznego, ale też skłonności do przestrzegania reguł, zasad, przepisów, wytrwałości, punktualności, uporządkowania. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje artystyczne i konwencjonalne:  antykwariusz  realizator programów telewizyjnych AP (artystyczno-przedsiębiorczy) Osoby o profilu AP, posiadają zarówno predyspozycje artystyczne, kreatywne, ekspresyjne, jak i przedsiębiorcze. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim twórczości, oryginalności, zmysłu estetycznego, a zarazem talentu organizacyjnego, przywódczego, perswazyjnego, dużej aktywności, pomysłowości, niezależności w działaniu, myśleniu i podejmowaniu decyzji, skłonności do inicjowania nowych przedsięwzięć i działania „na własną rękę” Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje artystyczne i przedsiębiorcze:  agent reklamy  aktor  artysta fotografik  artysta plastyk - projektant architektury wnętrz  artysta plastyk - projektant wzornictwa przemysłowego  choreograf  dyrygent  piosenkarz  reżyser filmowy i telewizyjny  specjalista metod promocji sprzedaży AR (artystyczno-realistyczny) Osoby o profilu AR, posiadają zarówno predyspozycje artystyczne, kreatywne, ekspresyjne, jak i technicznych, mechanicznych. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim twórczości, oryginalności, zmysłu estetycznego, a zarazem sprawności technicznej, manualnej, koordynacji ruchowej, znajomości zasad funkcjonowania urządzeń technicznych lub specyfiki tworzywa, będącego przedmiotem pracy. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje artystyczne i realistyczne:  akrobata  architekt wnętrz  artysta grafik  artysta rzeźbiarz  kompozytor  montażysta (obrazu i dźwięku) telewizyjno - filmowy  plastyk  realizator dźwięku  tancerz  tancerz estradowy osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim umiejętności społecznych, rozpoznawania potrzeb, oczekiwań innych osób, umiejętności w zakresie porozumiewania się, wymiany informacji, wspierania, instruowania i udzielania pomocy, a zarazem talentu organizacyjnego, przywódczego, perswazyjnego, dużej aktywności, pomysłowości, niezależności w działaniu, myśleniu i podejmowaniu decyzji, skłonności do inicjowania nowych przedsięwzięć i działania „na własną rękę” Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje społeczne i przedsiębiorcze:  barman  dietetyk  hostessa  instruktor sportu  kurator zawodowy  nauczyciel doradca metodyczny  nauczyciel nauczania początkowego  pedagog szkolny  pilot wycieczek  prezenter telewizyjny  przewodnik turystyczny  ratownik górski  ratownik wodny  trener  wychowawca w placówkach  oświatowych  wychowawczych i opiekuńczych  wykładowca na kursach SR (społeczno-realistyczny) Osoby o profilu SR, posiadają zarówno predyspozycje społeczne, interpersonalne, jak i techniczne, mechaniczne, manualne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim kompetencji społecznych, rozpoznawania potrzeb, oczekiwań innych osób, umiejętności w zakresie porozumiewania się, wymiany informacji, wspierania, instruowania i udzielania pomocy, a zarazem sprawności technicznej, manualnej, koordynacji ruchowej, znajomości zasad funkcjonowania urządzeń technicznych lub specyfiki tworzywa, będącego przedmiotem pracy. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje społeczne i realistyczne:  fizjoterapeuta  instruktor nauki jazdy  manikiurzystka  pedikiurzystka  masażysta  nauczyciel praktycznej nauki zawodu  opiekunka dziecięca  opiekunka w domach opieki społecznej  położna  sanitariusz szpitalny PROFILE I ZAWODY PRZEDSIĘBIORCZE PA (przedsiębiorczo-artystyczny) Osoby o profilu PA, posiadają zarówno predyspozycje przedsiębiorcze, kierownicze, jak i kreatywne, ekspresyjne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim talentu organizacyjnego, przywódczego, perswazyjnego, dużej aktywności, pomysłowości, niezależności w działaniu, myśleniu i podejmowaniu decyzji, skłonności do inicjowania nowych przedsięwzięć i działania .na własną rękę., ale też twórczości, oryginalności, zmysłu estetycznego. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje przedsiębiorcze i badawcze:  agent usług artystycznych  animator kultury  fotoreporter  operator obrazu  treser PB (przedsiębiorczo-badawczy) Osoby o profilu PB, posiadają zarówno predyspozycje przedsiębiorcze, kierownicze, jak badawcze, naukowe, teoretyczne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim talentu organizacyjnego, przywódczego, perswazyjnego, dużej aktywności, pomysłowości, niezależności w działaniu, myśleniu i podejmowaniu decyzji, skłonności do inicjowania nowych przedsięwzięć i działania .na własną rękę., ale też sprawności intelektualnej, łatwości uczenia się, ciekawości poznawczej i wnikliwości. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje przedsiębiorcze i badawcze:  inżynier pożarnictwa  specjalista ds. consultingu  technik pożarnictwa  zastępcą dyrektora generalnego ds. finansowo - administracyjnych  zastępcą dyrektora generalnego ds. marketingu i dystrybucji PK (przedsiębiorczo-konwencjonalny) Osoby o profilu PK, posiadają zarówno predyspozycje przedsiębiorcze, kierownicze, jak i konwencjonalne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim talentu organizacyjnego, przywódczego, perswazyjnego, dużej aktywności, pomysłowości, niezależności w działaniu, myśleniu i podejmowaniu decyzji, skłonności do inicjowania nowych przedsięwzięć i działania .na własną rękę., ale też skłonności do przestrzegania reguł, zasad, przepisów, wytrwałości, punktualności, uporządkowania. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje przedsiębiorcze i konwencjonalne:  administrator  agent usług informacyjnych  dyżurny ruchu kolejowego  kapitan statku morskiego  kierownik produkcji filmowej i telewizyjnej  makler  organizator konferencji  organizator obsługi turystycznej  specjalista ds. eksportu/importu  specjalista ds. organizacji i rozwoju handlu i usług  sprzedawca w stacji paliw PR (przedsiębiorczo-realistyczny) Osoby o profilu PR, posiadają zarówno predyspozycje przedsiębiorcze, kierownicze, jak techniczne, mechaniczne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim talentu organizacyjnego, przywódczego, perswazyjnego, dużej aktywności, pomysłowości, niezależności w działaniu, myśleniu i podejmowaniu decyzji, skłonności do inicjowania nowych przedsięwzięć i działania .na własną rękę., ale też sprawności technicznej, manualnej, koordynacji ruchowej, znajomości zasad funkcjonowania urządzeń technicznych lub specyfiki tworzywa, będącego przedmiotem pracy. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje przedsiębiorcze i realistyczne:  inżynier leśnictwa  inżynier zootechnik  portier  sędzia sportowy Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje konwencjonalne i przedsiębiorcze:  agent ubezpieczeniowy  asystent pocztowy  dealer aktywów finansowych  ekspedytor  inspektor bezpieczeństwa i higieny pracy  inspektor kontroli skarbowej  komornik sądowy  kontroler ruchu lotniczego  księgowy bilansista  notariusz  poborca skarbowy  policjant  radca prawny  spedytor  syndyk  urzędnik podatkowy KR (konwencjonalno-realistyczny) Osoby o profilu KR, posiadają zarówno predyspozycje konwencjonalne, urzędnicze, administracyjne, obliczeniowe, jak i techniczne, mechaniczne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim przestrzegania reguł, zasad, przepisów, wytrwałości, punktualności i uporządkowania, ale też sprawności technicznej, manualnej, koordynacji ruchowej, znajomości zasad funkcjonowania urządzeń technicznych lub specyfiki tworzywa, będącego przedmiotem pracy. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje konwencjonalne i realistycznych:  administrator baz danych  administrator sieci informatycznej  ekspedient pocztowy  inspektor budowlany  monter elektronik - sprzęt komputerowy  operator wprowadzania danych  referent ekonomiczny  sekretarz administracyjny  mechanik poligraf - składanie tekstów KS (konwencjonalno-społeczny) Osoby o profilu KS, posiadają zarówno predyspozycje konwencjonalne, urzędnicze, administracyjne, obliczeniowe, jak i społeczne, interpersonalne. Taka konfiguracja zainteresowań, zdolności, kompetencji predysponuje osobę do osiągnięcia sukcesu edukacyjnego i zawodowego w tych obszarach, w których zadania wymagają przede wszystkim przestrzegania reguł, zasad, przepisów, wytrwałości, punktualności i uporządkowania, ale też kompetencji społecznych, wrażliwości na potrzeby innych osób, umiejętności w zakresie porozumiewania się, wymiany informacji, wspierania, instruowania i udzielania pomocy. Przykładowe zawody, w których wymagane są predyspozycje konwencjonalne i społeczne:  agent celny  bileter  doręczyciel pocztowy  informator ruchu pasażerskiego  inkasent  kasjer bankowy  pośrednik pracy  prokurator  recepcjonista  sekretarka  szatniarz  urzędnik ds. przyznawania zasiłków  wizytator