Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Projektowanie i realizacja zadań logistycznych w organizacji transportu wewnętrznego, Poradniki, Projekty, Badania z Przedmioty zawodowe

Poradnik stanowi pomoc dydaktyczną dla ucznia w zawodzie technik logistyk

Typologia: Poradniki, Projekty, Badania

2019/2020

Załadowany 29.09.2020

Roman_A
Roman_A 🇵🇱

4.7

(15)

99 dokumenty

1 / 50

Toggle sidebar

Pobierz cały dokument

poprzez zakup abonamentu Premium

i zdobądź brakujące punkty w ciągu 48 godzin

bg1
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
Radosław Kacperczyk
Projektowanie i realizacja zadań logistycznych
w organizacji transportu wewnętrznego 342[04].Z1.05
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2007
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17
pf18
pf19
pf1a
pf1b
pf1c
pf1d
pf1e
pf1f
pf20
pf21
pf22
pf23
pf24
pf25
pf26
pf27
pf28
pf29
pf2a
pf2b
pf2c
pf2d
pf2e
pf2f
pf30
pf31
pf32

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Projektowanie i realizacja zadań logistycznych w organizacji transportu wewnętrznego i więcej Poradniki, Projekty, Badania w PDF z Przedmioty zawodowe tylko na Docsity!

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ

Radosław Kacperczyk

Projektowanie i realizacja zadań logistycznych

w organizacji transportu wewnętrznego 342[04].Z1.

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii EksploatacjiPaństwowy Instytut Badawczy Radom 2007

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Recenzenci: mgr Ewa Kawczyńska-Kiełbasa mgr Iwo Nowak

Opracowanie redakcyjne: mgr Radosław Kacperczyk

Konsultacja: mgr inŜ. Halina Śledziona

Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 342[04].Z1. Projektowanie i realizacja zadań logistycznych w organizacji transportu wewnętrznego, zawartego w programie nauczania dla zawodu technik logistyk.

Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy z zakresu projektowania i realizacji zadań logistycznych w organizacji transportu wewnętrznego. W poradniku znajdziesz:

  • wymagania wstępne – wykaz umiejętności, jakie powinieneś mieć juŜ ukształtowane, abyś bez problemów mógł korzystać z poradnika,
  • cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem,
  • materiał nauczania – wiadomości teoretyczne niezbędne do opanowania treści jednostki modułowej,
  • zestaw pytań, abyś mógł sprawdzić, czy juŜ opanowałeś określone treści,
  • ćwiczenia, które pomogą Ci zweryfikować wiadomości teoretyczne oraz ukształtować umiejętności praktyczne,
  • sprawdzian postępów,
  • sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw zadań. Zaliczenie testu potwierdzi opanowanie materiału całej jednostki modułowej,
  • literaturę.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Schemat układu jednostek modułowych

342[04].Z1. 01 Projektowanie i realizacja zadań logistycznych w zaopatrzeniu

342[04].Z1. 02 Projektowanie i realizacja zadań logistycznych procesu technologicznego

342[04].Z Logistyka przedsiębiorstwa w łańcuchu dostaw

342[04].Z1. Projektowanie i realizacja zadań logistycznych w dystrybucji

342[04].Z1. Projektowanie i realizacja zadań logistycznych w gospodarce odpadami

342[04].Z1. Projektowanie i realizacja zadań logistycznych w organizacji transportu wewnętrznego

342[04].Z1. Sporządzanie rachunku kosztów zadań logistycznych przedsiębiorstwa w łańcuchu dostaw

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

3. CELE KSZTAŁCENIA

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: − zidentyfikować zadania logistyczne w zakresie transportu wewnętrznego, − opisać infrastrukturę transportu wewnętrznego na podstawie strategii przedsiębiorstwa, − określić wymagania techniczne dla środków transportu wewnętrznego, − dobrać rodzaje i parametry środków transportu wewnętrznego do przepływów rzeczowych w przedsiębiorstwie, − zaprojektować sieć transportu wewnętrznego, − zaplanować budŜet realizacji transportu wewnętrznego, − sporządzić harmonogram organizacji transportu wewnętrznego, − zastosować techniki informacyjne wspomagające proces transportu wewnętrznego, − zaprojektować system monitorowania i kontroli transportu wewnętrznego, − dokonać analizy kosztów zadań logistycznych w obszarze transportu wewnętrznego, − zastosować przepisy prawa dotyczące transportu i eksploatacji środków transportu, − zastosować wiedzę z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4. MATERIAŁ NAUCZANIA

4.1. Infrastruktura, zadania oraz rodzaje transportu

wewnętrznego

4.1.1. Materiał nauczania

Transport wewnętrzny moŜna określić jako przemieszczanie, pakowanie oraz magazynowanie materiałów w dowolnej postaci na terenie przedsiębiorstwa. Dzięki takim czynnościom, którym poddawane są materiały, nabierają one walorów uŜytkowych w sensie miejsca i czasu. Technologią transportu wewnętrznego moŜemy określić sposób realizacji programu transportu i magazynowania, który wynika z zadania logistycznego w przedsiębiorstwie. Uwzględnia on następujące relacje, które zachodzą pomiędzy: − strumieniami ładunków, które zawierają takie informacje jak: przedmiot, ilość, punkty nadania i odbioru, dysponowany czas, − strumieniami informacji, które są związane z przepływem materiałów, − wydajnością elementów układu transportowo–magazynowego. Wynika on z następujących czynników: − rodzajów i parametrów środków transportowych, − osób, uczestniczących w procesach przepływu materiałów i informacji, − kosztami eksploatacyjnymi zastosowanych środków, − zakładem a otoczeniem. Rola transportu wewnętrznego wzrosła przede wszystkim ze względu na to, iŜ kaŜdy materiał lub towar ma tylko wtedy określoną wartość, gdy moŜna nim dysponować w odpowiednim miejscu, w którym jest on potrzebny w danym czasie. Materiał wykorzystywany do produkcji, czy teŜ wyrób gotowy powinien znajdować się w miejscu i w czasie gdzie jest on potrzebny. Przepływ towarów w przedsiębiorstwie powinien być rozpatrywany od momentu dostarczania go do zakładu, poprzez miejsca magazynowania, operacje obróbcze i montaŜowe, aŜ do momentu wysłania wyrobów gotowych. W trakcie wykonywania analizy przepływu materiałów w przedsiębiorstwie konieczne jest poznanie odpowiednich informacji. Dotyczą one następujących zagadnień: − materiału oraz opakowania przemysłowego (pojemnika), − kosztów utrzymania wyposaŜenia, − specyfiki terenu oraz budynków, które stanowią obszar transportu wewnętrznego, − działalności transportu wewnętrznego oraz kosztów eksploatacyjnych. PoniŜej przedstawiono przykładowe zestawienie danych i czynników, które powinny być brane pod uwagę w trakcie wykonywania analizy transportu wewnętrznego i magazynowania [3, str. 12]: − materiał − opis materiału, − stan fizyczny, − kształt, − wymiary, − masa, − pojemnik − opis pojemnika,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

− jaką ilość materiału naleŜy przewieźć. Na rysunku 1 przedstawiono rodzaje problemów, jakie występują w transporcie wewnętrznym.

Rys. 1. Rodzaje problemów występujących w transporcie wewnętrznym [opracowanie własne]

Ustalenie programu transportu wewnętrznego rozpatrywane jest w dwóch aspektach: − ilościowym, − jakościowym. Rozpatrywanie transportu w aspekcie ilościowym wymaga pewnej systematyki i metodyki. Podczas określania programu transportowego pomocne stają się odpowiedzi na 6 podstawowych pytań. Zostały one przedstawione na rysunku 2.

Rys. 2. Podstawowe pytania pomocne w określeniu programu transportowego [opracowanie własne]

Problemy występujące w transporcie wewnętrznym

Problemy mające związek z projektowaniem nowego układu transportu wewnętrznego

Problemy z istniejącym układem transportowym, w którym nie przewiduje się zmian

Problemy mające związek z istniejącym układem transportowym, który będzie ulegał istotnym zmianom

Co?

Ile?

Kiedy?

Skąd?

Dokąd?

Jak?

Podstawowe pytania pomocne w określeniu programu transportowego

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Pytanie „co?” – określa: rodzaj materiału, wymiary, kształty, masy, jednostki opakowania oraz jednostki ładunkowe. Na rysunku 3 przedstawiono przykładowy opis materiału i pojemnika.

Rys. 3. Przykładowy opis materiału i pojemnika [3, s. 14]

Pytanie „ile?” oraz „kiedy?” – określa liczbę jednostek ładunkowych do przetransportowania, przeładowania lub składowania w danym, określonym czasie. Odpowiedzi na te pytania moŜna uzyskać chociaŜby na przykładzie programu transportu i magazynowania. Na rysunku 4 przedstawiono przykładowy program transportu i magazynowania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Pytanie „skąd?” – określa: miejsca nadania i odbioru towaru. Często wykonywany jest on na planie zakładu w postaci wykresu przepływu. Zawarte są w nim równieŜ informacje na temat towaru, który jest wysyłany lub dostarczany. Na rysunku 5 przedstawiono przykład określenia punktów nadania i odbioru.

Rys. 5. Określenie punktów nadania i odbioru – przykłady [3, s. 17]

Pytanie „dokąd?” oraz „jak?” – określa jakie środki transportowe są stosowane do przemieszczania, przeładowywania oraz składowania ładunków. Zawarte są tutaj równieŜ informacje dotyczące sposobu ich sterowania oraz liczby osób zatrudnionych przy ich obsłudze. Na rysunku 6 przedstawiono przykładową kartę przepływu materiałów w wydziale produkcyjnym zakładu.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 6. Karta przepływu materiałów w wydziale produkcyjnym zakładu na przykładzie pojemników na zamianę [3, s. 19]

Na rysunku 7 zostały przedstawione pytania słuŜące do oceny sprawności transportu wewnętrznego oraz magazynowania. Dzięki uzyskanym wynikom, moŜemy wywnioskować, czy konieczne jest wprowadzenie zmian, mających na celu usprawnienie systemu transportu wewnętrznego i magazynowania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Symbole stosuje się tam gdzie czynności, nazw urządzeń nie moŜna zapisać wykorzystując maksymalnie dwa słowa. Stosowanie zapisu wykorzystującego symbole jest bardziej efektywne od zapisu słownego. Na rysunku 8 przedstawiono symbole wykorzystywane do zapisu procesu transportowego.

Rys. 8. Symbole do zapisu procesu transportowego [3, s. 22]

Wykres przepływu – jest graficznym przedstawieniem drogi, jaką pokonuje materiał w czasie przepływu w przedsiębiorstwie. Jego głównym zadaniem jest przedstawienie trasy

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

i kierunków przepływu towarów. Wykres przepływu materiałów wykonywany jest na podkładzie architektonicznym w odpowiedniej skali, w taki sposób, aby moŜna było odczytać odległości pomiędzy poszczególnymi punktami. Istnieje wiele odmian takich wykresów. Na rysunku 9 pokazano najprostszy wykres przepływu materiału. Zaznaczono na nim linią ciągłą drogę, jaką musi pokonać materiał od punktu wejścia, do punktu wyjścia, tj. miejsca, w którym osiąga swój cel przepływu. Strzałkami zaznaczono kierunek przepływu materiału.

Rys. 9. Wykres przepływu dla jednego materiału [3, s. 23]

W niektórych przypadkach na wykresach przedstawiane są równieŜ czynności, które zachodzą w procesie. Wykorzystuje się do tego symbole przedstawione na rysunku 8. Wykres tego typu – z zaznaczonymi czynnościami – przedstawiono na rysunku 10.

Rys. 10. Wykres przepływu materiału z zaznaczonymi czynnościami [3, s. 24]

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Na rysunku 12 pokazano efekty poszczególnych grup czynności.

Rys. 12. Efekty poszczególnych grup czynności [opracowanie własne]

PoniŜej zostały wyszczególnione zasady, jakie obowiązują w trakcie sporządzania kart przepływu materiałów: − do sporządzenia karty procesu przepływu najczęściej wykorzystuje się czysty papier, w niektórych tylko przypadkach moŜna wykorzystać karty drukowane, − wykorzystując symbole umieszczane na pionowych liniach przepływu, przedstawiana jest kolejność w jakiej zachodzą dane czynności, − numerowanie czynności odbywa się w grupach, w takiej kolejności, w jakiej umieszczane są one na karcie. NaleŜy zwrócić uwagę na to, Ŝe numer operacji raz wykorzystany, nie moŜe być na danej karcie powtórzony, − w przypadku, gdy materiał moŜe być przemieszczany dwiema lub większą liczbą dróg, wówczas przeprowadza się linię poziomą. Punkt przecięcia się tych linii jest punktem centralnym. Następnie od linii poziomej opuszczane są linie pionowe, które obrazują przepływy dla kaŜdego przypadku. Dolne krańce tych linii łączone są linią poziomą, gdzie z jej centralnego punktu, przeprowadza się linię pionową, przedstawiającą dalszy przebieg procesu, − jeśli w trakcie procesu przepływu materiał ulega zmianie, wówczas na wykresie przerywana jest linia pionowa przez narysowanie dwóch krótkich linii poziomych. Pomiędzy tymi liniami podawana jest jednostka, która jest przedmiotem następnych czynności. Na rysunku 13 pokazano przykładową kartę procesu przepływu materiałów w produkcji masy formierskiej.

czynność

operacja dokonuje

transport

kontrola

składowanie

oczekiwanie

przemieszcza

weryfikuje

buforuje

przeszkadza

efekt

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 13. Karta procesu przepływu materiałów w produkcji masy formierskiej [3, s. 28]

Karta cykli transportowych – jest to jedna z metod wykorzystywana do zapisu procesu transportu wewnętrznego. Wykorzystywane są tutaj symbole przedstawione na rysunku 8. Na rysunku 14 przedstawiono cykle, jakie występują w transporcie wewnętrznym.

Rys. 14. Cykle występujące w transporcie wewnętrznym [opracowanie własne]

PoniŜej jest przedstawiony (rys. 15) i omówiony przykładowy cykl transportowy, który został sporządzony dla dostawy 30 ton chemikaliów w workach po 50 kg. Towar został dostarczony transportem kolejowym, a punktem końcowym tego procesu jest wydział produkcyjny przedsiębiorstwa.

Cykle transportu wewnętrznego

podstawowy

  • przewoŜenie,
  • podjęcie,
  • odłoŜenie,
  • przejazd powrotny. Elementy tego cyklu mogą być wykonane ręcznie lub mechanicznie.

półcykl obejmuje tylko niektóre elementy cyklu podstawowego, np. przenośnik wykonuje tylko przewiezienie ładunku w jedną stronę.

mieszany do tego cyklu moŜemy zaliczyć cykl podstawowy lub półcykl, w którym wykonuje się równieŜ inne czynności (np. kontrola).