Przykadowy schemat szczegółowego planu rozprawki, Opracowania z Język polski

Pobierz Przykadowy schemat szczegółowego planu rozprawki i więcej Opracowania w PDF z Język polski tylko na Docsity! PRZYKŁADOWY SCHEMAT SZCZEGÓŁOWEGO PLANU ROZPRAWKI W rozprawce przyjmuje się tezę lub hipotezę, która jest następnie udowadniana/sprawdzana. I. TEMAT ROZPRAWKI Z TEZĄ 1. Wstęp - to prowadzenie do tematu - powinien zaczynać się od ogólnych stwierdzeń i stopniowo zawężając przedmiot rozważań powinien przechodzić do tematu rozprawki. Teza jest to założenie, którego autor jest pewien i dobiera argumenty w taki sposób, żeby potwierdzały to stanowisko. Teza wyraża ściśle określony pogląd na dany temat. 2. TEZA - Zapowiedź dalszych rozważań. Teza jest odpowiedzią na postawione w temacie pytanie. *TEZA - zdanie twierdzące, co do którego należy podać argumenty.* 3. ROZWINIĘCIE a. Argument 1 - odnosi się do tekstu, obrazu zamieszczonego pod tematem b. Argument 2 - dotyczy polecenia w temacie „odnieś się do całości utworu” . Podajemy wtedy argument wynikający z tekstu. - Interpretacja problemu w wybranych tekstach kultury a. Argument 1 + Przykład b. Argument 2 + Przykład Każdy argument zapisuję od nowej linii lub nowego akapitu. Każdy argument kończy się wnioskiem, konkluzją. 4. ZAKOŃCZENIE - Podsumowanie i sformułowanie wniosków TEMAT ROZPRAWKI Z HIPOTEZĄ Hipoteza - to przypuszczenie, że jest tak a nie inaczej, które wymaga sprawdzenia. Jeśli więc występuje ten drugi przypadek i nie można od razu postawić tezy, należy sformułować hipotezę, rozważyć ją, przeprowadzić dowód w postaci rozprawki i postawić tezę dopiero na końcu pracy. WSTĘP - muszę rozważyć temat (za i przeciw), więc konieczna jest rozprawka z hipotezą, - we wstępie MUSZĘ sformułować hipotezę, - nie stosuję pytań retorycznych, - wstęp musi się składać z kilku zdań. ROZWINIĘCIE - wybieram kilka argumentów (ogólnych dowodów ZA), - każdy argument rozwijam w kolejnych zdaniach, - do każdego argumentu podaję przykład (z literatury, historii, filmu, życia itp.), - każdą taką część zapisuję od nowej linii lub nowego akapitu - wybieram kilka kontrargumentów (ogólnych dowodów PRZECIW), - każdy kontrargument rozwijam w kolejnych zdaniach, - do każdego kontrargumentu podaję przykład (z literatury, historii, filmu, życia itp.), - każdą taką część zapisuję od nowej linii lub nowego akapitu ZAKOŃCZENIE - podsumowuję rozważania (ale nie powtarzam ich słowo w słowo!), - Ważne! Z HIPOTEZY WYPROWADZAM TEZĘ – to jest wynik mojego rozumowania. - formułuję kilka zdań – nie jedno!