Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Renesans - Odrodzenie: Epoka Rozkwitu Kultury i Nauki, Notatki z Język polski

Dokument ten przedstawia szczegółowy opis epoki renesansu, zwanej również odrodzeniem. Omawia on kluczowe czynniki, które wpłynęły na ukształtowanie się tej epoki, takie jak wynalezienie druku, upadek cesarstwa wschodniorzymskiego czy reformacja zapoczątkowana przez Marcina Lutra. Dokument podkreśla również główne idee renesansu, takie jak indywidualizm, naśladowanie starożytnych, kult wiedzy oraz afirmacja ludzkiego ciała. Ponadto, dokument opisuje rolę humanizmu w renesansie oraz charakterystykę renesansowego humanisty. Istotną częścią dokumentu jest również omówienie sytuacji Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVI wieku, kiedy to państwo to przeżywało okres bardzo szybkiego rozwoju gospodarczego. Całość stanowi kompleksowe wprowadzenie do zrozumienia tej ważnej epoki w historii kultury europejskiej.

Typologia: Notatki

2020/2021

Załadowany 07.09.2022

klaudia1221
klaudia1221 🇵🇱

4 dokumenty


Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Renesans - Odrodzenie: Epoka Rozkwitu Kultury i Nauki i więcej Notatki w PDF z Język polski tylko na Docsity! Odrodzenie = Renesans W renesansie ponownie zainteresowano się kulturą antyczną (filozofią, sztuką, literaturą, itd.) Czas: - we Włoszech od XIV wieku (1374r. - śmierć Francesca Petrarci (poety); - pozostała Europa (na północ od Alp) XVI wiek. Czynniki, które wpłynęły na ukształtowanie się epoki: - wynalezienie druku przez Jana Gutenberga (~1450r.) (tańsze książki, szybsze i masowe rozprzestrzenianie się nowych idei); - upadek cesarstwa wschodniorzymskiego (1453r.) (udostępnienie Europejczykom oryginałów ksiąg znajdujących się w bibliotekach cesarstwa (z Konstantynopola); - odkrycia geograficzne (odkrycie Ameryki 1492r.) (poszerzenie wiedzy o świecie, odkrycie nowych regionów i kultur); - reformacja zapoczątkowana przez Marcina Lutra (1517r.) (cel: zreformowanie Kościoła Katolickiego. Protestanci: luteranizm, kalwinizm, a w Polsce arianizm (bracia polscy:arianie); oddzielenie się Kościoła Angielskiego (anglikanizmu); - protestanci odrzucili te dogmaty Kościoła, które uznali za wynik tradycji, podkreślali konieczność indywidualnej lektury Pisma Świętego, zapoczątkowali powstawanie przekładań Biblii na języki narodowe, odprawiali nabożeństwa w językach narodowych; - antropocentryzm to przekonanie, że człowiek jest najdoskonalszą istotą we wszechświecie, jest Idee renesansu: - indywidualizm – zwracano uwagę na wybitne osobistości, w tym artystów; - naśladowanie starożytnych + powrót do źródeł (ad fontes); - kostium antyczny → wykorzystanie mitów do komentowania spraw bieżących; - afirmacja (pochwała) ludzkiego ciała, ukazanie jego piękna w sztuce (rzeźba malarska); - kult wiedzy (położenie nacisku na wykształcenie), np. Leonardo Da Vinci, Erazm z Rotterdamu, Mikołaj Kopernik; - kult sławy (non omnis moriar – nie wszystek umrę) – rywalizacja między artystami + praca nad własnym warsztatem, np. Leonardo Da Vinci, Michał Anioł, Sandro Botticelli, Rafaello Santi, Albrecht Dürer, Jan Kochanowski; - pochwała życia aktywnego, obywatelskiego, zaangażowanego. Antropocentryzm = człowiek jest cudem, kimś niezwykłym, oryginalnym: • człowiek jako inspiracja dla artystów; • ludzkie życie budzi zainteresowanie; • prowadzenie życia aktywnego (polityka, życie obywatelskie, itd.). HUMANIZM obejmuje zespół nauk i metod służących poszerzaniu wiedzy o człowieku i jego dorobku (studia nad starożytną filozofią, literaturą, prawem, sztuką, łaciną, greką, hebrajskim); szerokie zainteresowanie kulturą starożytnych Greków i Rzymian;