Pobierz sprawdzian powtórka j i więcej Ćwiczenia w PDF z Język angielski tylko na Docsity!
Grupa A^ | strona 1 z 2
Grupa A
1 Podkreśl wyrazy, w których jest więcej liter niż głosek.
2 Podziel podane wyrazy według wzoru.
3 a) Uzupełnij zdania czasownikami zawierającymi co najmniej jedną spółgłoskę miękką. Słowik pięknie ........................................ ................ Samolot .................................. do Paryża. ................ Słońce ....................................... od rana. ................ Kura ..................................... na grzędzie. ................ Pies ..................................... za rowerem. ................. b) Obok wypisz spółgłoski miękkie z podanych przez Ciebie wyrazów. 4 Jakie to zwierzę? Odgadnij, o jakim zwierzęciu mowa, i podkreśl w jego nazwie głoski miękkie. Spory ssak żyjący w Afryce i Indiach. Ma długą i bardzo chwytną trąbę. ................................................................................................................................................ Największy ptak żyjący na świecie. Potrafi biegać z prędkością 70 km/h, za to nie lata. ................................................................................................................................................ Mieszkający w Polsce ptaszek o żółto-czarnym upierzeniu. Zimą chętnie poczęstuje się wywieszoną dla niego słoniną. ................................................................................................................................................ Wystawia rogi, jeśli obieca mu się sera na pierogi. Ma jedną nogę, którą pełza. ................................................................................................................................................ Ma niezasłużoną opinię brudaski, a to nieprawda. W istocie jest różowa, tylko nie ma się gdzie umyć. ................................................................................................................................................ Końskie dziecko. ................................................................................................................................................
A. wszystko F. kapusta B. stary G. sucho C. kurz H. marzyciel D. szczotka I. szczęka E. zegarynka J. dżdżysty
Wyraz Głoski Litery Samogłoski Spółgłoski
szkoła sz-k-o-ł-a s-z-k-o-ł-a o, a sz, k, ł ruchomy
środkowa żółtko
taboret ekran
sześćset poduszka
podkładka
koń
WZÓR
Grupa A^ | strona 2 z 2
5 Wynotuj z tekstu czasowniki i dopisz do nich formy czasu przyszłego.
6 a) Podkreśl nieosobowe formy czasownika. Wczoraj dostarczono klientowi zamówiony towar. W całym biurowcu sprzątano pomieszczenia raz w tygodniu. Spod mojej kamienicy uprzątnięto stertę suchych liści. Wszystkim uczestnikom premiery filmu Coco zaoferowano darmowy popcorn. W przejściu podziemnym namalowano artystyczne graffiti. W lesie wycięto bardzo dużo drzew. b) Wybierz trzy podkreślone wyrazy i z każdym ułóż po zdaniu. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
7 Napisz pięć zdań o tym, co zrobił(a)byś, gdybyś wygrał(a) w totka 30 milionów. Użyj trybu przypuszczającego.
Gdybym wygrał(a) 30 milionów w totka, ............................................................................. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
8 W kilku zdaniach wyjaśnij sens puenty wiersza Adama Mickiewicza Przyjaciele. Odnieś się do treści utworu i wyjaśnij, dlaczego bohater nazywa przysłowie niedźwiedzim. Powiedział mi – rzekł Mieszek – przysłowie niedźwiedzie: Że prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
Cztery małe rude liski piły mleko z jednej miski. Jeden lisek z drugim liskiem powsadzały łapki w miskę. Trzeci lisek z czwartym liskiem wpadły w miskę z wielkim piskiem. I wylały mleko z miski cztery małe rude liski.
............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................
WZÓR
Grupa B^ | strona 2 z 2
5 Wynotuj z tekstu czasowniki i dopisz do nich formy czasu przyszłego.
6 a) Podkreśl nieosobowe formy czasownika. Wczoraj dostarczono klientowi zamówiony towar. W całym biurowcu sprzątano pomieszczenia raz w tygodniu. Spod mojej kamienicy uprzątnięto stertę suchych liści. Wszystkim uczestnikom premiery filmu Coco zaoferowano darmowy popcorn. W przejściu podziemnym namalowano artystyczne graffiti. W lesie wycięto bardzo dużo drzew. b) Wybierz trzy podkreślone wyrazy i z każdym ułóż po zdaniu. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
7 Napisz pięć zdań o tym, co zrobił(a)byś, gdybyś wygrał(a) w totka 30 milionów. Użyj trybu przypuszczającego.
Gdybym wygrał(a) 30 milionów w totka, ............................................................................. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
8 W kilku zdaniach wyjaśnij sens puenty wiersza Adama Mickiewicza Przyjaciele. Odnieś się do treści utworu i wyjaśnij, dlaczego bohater nazywa przysłowie niedźwiedzim. Powiedział mi – rzekł Mieszek – przysłowie niedźwiedzie: Że prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
Cztery małe rude liski piły mleko z jednej miski. Jeden lisek z drugim liskiem powsadzały łapki w miskę. Trzeci lisek z czwartym liskiem wpadły w miskę z wielkim piskiem. I wylały mleko z miski cztery małe rude liski.
............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................
WZÓR
strona 1 z 4
Klucz odpowiedzi Test podsumowujący rozdz. 1 W poszukiwaniu przyjaźni
Grupa A
1 A , C , D , G , H , I , J
2 Odp.
Propozycja punktacji: 4 pkt – podanie wszystkich prawidłowych form, 3 pkt – popełnienie 1–2 błędów, 2 pkt – popełnienie 3–4 błędów, 1 pkt – popełnienie 5–6 błędów, 0 pkt – popełnienie powyżej 6 błędów Ćwiczenie nie zawiera przykładów z i, nie wymaga od ucznia wiedzy na temat różnych funkcji tej litery.
Wyraz Głoski Litery Samogłoski Spółgłoski szkoła sz-k-o-ł-a s-z-k-o-ł-a o, a sz, k, ł
ruchomy r-u-ch-o-m-y r-u-c-h-o-m-y u, o, y r, ch, m środkowa ś-r-o-d-k-o-w-a ś-r-o-d-k-o-w-a o, a ś, r, d, k, w
żółtko ż-ó-ł-t-k-o ż-ó-ł-t-k-o ó, o ż, ł, t, k taboret t-a-b-o-r-e-t t-a-b-o-r-e-t a, o, e t, b, r, t
ekran e-k-r-a-n e-k-r-a-n e, a k, r, n
sześćset sz-e-ś-ć-s-e-t s-z-e-ś-ć-s-e-t e sz, ś, ć, s, t poduszka p-o-d-u-sz-k-a p-o-d-u-s-z-k-a o, u, a p, d, sz, k
podkładka p-o-d-k-ł-a-d-k-a p-o-d-k-ł-a-d-k-a o, a p, d, k, ł koń k-o-ń k-o-ń o k, ń
3 Odp. np. śpiewa – ś, pi; leci – ci; świeci – ś, wi, ci; siedzi – si, dzi; biegnie – bi, ni Propozycja punktacji: a) 1 pkt – wstawienie wszystkich właściwych czasowników, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak b) 2 pkt – wypisanie wszystkich właściwych spółgłosek miękkich, 1 pkt – popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu 4 Odp. sło ń , stru ś , si korka, śli mak, świni a/ świ nka, ź rebak/ ź re bi ę Propozycja punktacji: 1 pkt – podanie wszystkich właściwych odpowiedzi, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak 5 Odp. piły – będą pić, powsadzały – powsadzają, wpadły – wpadną, wylały – wyleją Propozycja punktacji: 2 pkt – wypisanie wszystkich czasowników i podanie odpowiednich form czasu przyszłego, 1 pkt – popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu
WZÓR
strona 3 z 4
2 Odp.
Propozycja punktacji: 4 pkt – podanie wszystkich prawidłowych form, 3 pkt – popełnienie 1–2 błędów, 2 pkt – popełnienie 3–4 błędów, 1 pkt – popełnienie 5–6 błędów, 0 pkt – popełnienie powyżej 6 błędów Ćwiczenie nie zawiera przykładów z i, nie wymaga od ucznia wiedzy na temat różnych funkcji tej litery.
Wyraz Głoski Litery Samogłoski Spółgłoski
szkoła sz-k-o-ł-a s-z-k-o-ł-a o, a sz, k, ł
ruchomy r-u-ch-o-m-y r-u-c-h-o-m-y u, o, y r, ch, m środkowa ś-r-o-d-k-o-w-a ś-r-o-d-k-o-w-a o, a ś, r, d, k, w
żółtko ż-ó-ł-t-k-o ż-ó-ł-t-k-o ó, o ż, ł, t, k taboret t-a-b-o-r-e-t t-a-b-o-r-e-t a, o, e t, b, r, t
ekran e-k-r-a-n e-k-r-a-n e, a k, r, n sześćset sz-e-ś-ć-s-e-t s-z-e-ś-ć-s-e-t e sz, ś, ć, s, t
poduszka p-o-d-u-sz-k-a p-o-d-u-s-z-k-a o, u, a p, d, sz, k podkładka p-o-d-k-ł-a-d-k-a p-o-d-k-ł-a-d-k-a o, a p, d, k, ł
koń k-o-ń k-o-ń o k, ń
3 Odp. np. śpiewa – ś, pi; leci – ci; świeci – ś, wi, ci; siedzi – si, dzi; biegnie – bi, ni Propozycja punktacji: a) 1 pkt – wstawienie wszystkich właściwych czasowników, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak b) 2 pkt – wypisanie wszystkich właściwych spółgłosek miękkich, 1 pkt – popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu
4 Odp. sło ń , stru ś , si korka, śli mak, świni a/ świ nka, ź rebak/ ź re bi ę Propozycja punktacji: 1 pkt – podanie wszystkich właściwych odpowiedzi, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak 5 Odp. piły – będą pić, powsadzały – powsadzają, wpadły – wpadną, wylały – wyleją Propozycja punktacji: 2 pkt – wypisanie wszystkich czasowników i podanie odpowiednich form czasu przyszłego, 1 pkt – popełnienie jednego błędu, 0 pkt – popełnienie więcej niż jednego błędu
WZÓR
strona 4 z 4
6 Odp. a) Wczoraj dostarczono klientowi zamówiony towar. W całym biurowcu sprzątano pomieszczenia raz w tygodniu. Spod mojej kamienicy uprzątnięto stertę suchych liści. Wszystkim uczestnikom premiery filmu Coco zaoferowano darmowy popcorn. W przejściu podziemnym namalowano artystyczne graffiti. W lesie wycięto bardzo dużo drzew. b) np. Anecie wycięto w piątej klasie migdałki. W zeszłym tygodniu sprzątano tu w ramach Dnia Ziemi. Stałym klientom zaoferowano dużą zniżkę. Propozycja punktacji: a) 1 pkt – właściwe podkreślenie wszystkich nieosobowych form czasownika, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak b) 2 pkt – ułożenie trzech właściwych zdań, 1 pkt – ułożenie dwóch właściwych zdań, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
7 Odp. Gdybym wygrał 30 milionów w totka, byłbym bardzo szczęśliwy. Kupiłbym siostrze mnóstwo prezentów, a rodzicom nowy dom i samochód. Wziąłbym też moich najlepszych kumpli na odlotowe wakacje. Pojechalibyśmy na wycieczkę dookoła świata do najbardziej egzotycznych miejsc na kuli ziemskiej. Część wygranej przekazał bym na chore dzieci. A resztę wsadziłbym do banku, żeby nie kusiła. Propozycja punktacji: 3 pkt – właściwe sformułowanie wszystkich zdań i poprawny zapis (dopuszczalny 1 błąd), 2 pkt – popełnienie 2–3 błędów, 1 pkt – popełnienie 4–5 błędów, 0 pkt – popełnienie więcej niż 5 błędów 8 Odp. Mieszek odniósł się do wydarzenia, które stało się testem jego przyjaźni z Leszkiem. Kiedy przyjaciele znaleźli się w opałach (w biedzie), okazało się, że ich relacja była powierzchowna, opierała się jedynie na słownych deklaracjach. Przygoda w lesie była próbą, z której Leszek nie wyszedł zwycięsko – opuścił w potrzebie Mieszka. Kiedy Mieszko nieco złośliwie mówi, że poznał tę życiową prawdę od niedźwiedzia, ma na myśli, że to groźba pożarcia przez niedźwiedzia uświadomiła mu, jak mało może polegać na Leszku. Przysłowie oznacza, że człowiek poznaje drugiego człowieka najlepiej wówczas, gdy potrzebuje jego pomocy. Propozycja punktacji: 2 pkt – wyjaśnienie przysłowia z odwołaniem do treści utworu, 2 pkt – wyjaśnienie przysłowia lub samo zrelacjonowanie treści utworu, 0 pkt – błędna odpowiedź lub jej brak
WZÓR
