Sprawdzian z antyku liceum/technikum, Egzaminy z Język polski

Pobierz Sprawdzian z antyku liceum/technikum i więcej Egzaminy w PDF z Język polski tylko na Docsity!

Literatura i kultura antyczna

GRUPA I

1. Objaśnij pojęcia, odwołując się do konkretnych przykładów z mitologii greckiej: a) politeizm,

   ---

   ---

   ---

b) archetyp. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

2. Zaklasyfikuj Odyseję do odpowiedniego rodzaju i gatunku literackiego (podaj po jednym argumencie na poparcie swojego stanowiska): a) rodzaj,

   ---

   ---

   ---

b) gatunek. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

3. Odwołując się do omawianych fragmentów Iliady oraz do wiedzy na temat utworu: a) objaśnij tytuł dzieła,

   ---

   ---

b) określ jego temat, ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) scharakteryzuj bohaterów (na podstawie pojedynku Achillesa z Hektorem), ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ d) wyjaśnij, na czym polega mimetyczny charakter dzieła (na podstawie opisu tarczy Achillesa). ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

4. Przedstaw Edypa jako bohatera tragicznego. W odpowiedzi uwzględnij następujące pojęcia: a) wina tragiczna,

   ---

   ---

   ---

b) hybris ,

---

---

---

c) tragizm.

---

---

---

5. Scharakteryzuj Króla Edypa jako tragedię antyczną: a) wymień dwie podstawowe części kompozycyjne utworu i określ ich zawartość,

   ---

---

b) objaśnij, na czym polega realizacja zasady trzech jedności w utworze, _________________________________________________________________________________________

---

---

---

c) zdefiniuj pojęcie katharsis, wskazując na cel tragedii. _________________________________________________________________________________________

---

---

6. Przeczytaj poniższy fragment utworu, a następnie: a) wypisz z niego apostrofę,

   ---

b) scharakteryzuj kreację podmiotu lirycznego, ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) wskaż w pieśni nawiązania do postawy epikurejskiej, ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ d) wskaż w pieśni nawiązania do postawy stoickiej. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Horacy Do Mecenasa (fragment) O Mecenasie, władców tyrreńskich potomku, dom gościnny zaprasza, przybywaj, czekają róże, dzban pisany i balsam. [...]

Nie czekaj jutra, dziś miej na względzie. Życie umyka […].

Kto posiadł władzę rządzenia sobą, z ręką na sercu rzec może co dzień: Żyłem, czy jutro pochmurne niebo, czy słońce, w zgodzie

z każdym dniem będę […].