


















Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
SPRAWDZIAN Z CHEMII KLASA7 SZKOPŁA POD
Typologia: Ćwiczenia
1 / 26
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 1 z 13 Grupa A Klasa .................... Imię .................................................................................. (^1) Podaj dwa skutki zanieczyszczeń powietrza. 2 Uzupełnij słowne zapisy reakcji chemicznych oraz tabelę. A. wapń + tlen → ..................................................................... B. ............................ + .................................... → tlenek glinu C. tlenek azotu(II) → ........................... + ................................ (^3) W czterech probówkach znajdują się: tlen, azot, wodór i tlenek węgla(IV). Wskaż zestaw, w którym poprawnie zidentyfikowano zawartość probówek, wiedząc, że podczas próby z płonącym łuczywem: w probówkach 1. i 2. łuczywo zgasło, w probówce 3. – rozpaliło się mocniej, a po zbliżeniu do probówki 4. słychać było charakterystyczny dźwięk. Woda wapienna zmętniała tylko w probówce 2. (^4) Zaznacz nazwy tlenków przyczyniających się do powstawania kwaśnych opadów. tlenek węgla(IV), tlenek fosforu(V), tlenek siarki(IV), tlenek krzemu(IV), tlenek azotu(II), tlenek glinu, tlenek azotu(IV), tlenek węgla(II) (^5) Zaznacz właściwości chemiczne azotu. gaz, bezbarwny, dobrze rozpuszcza się w wodzie, bezwonny, ma delikatny zapach, podtrzymuje spalanie, słabo rozpuszcza się w wodzie, nie podtrzymuje spalania 6 Zaznacz właściwości fizyczne powietrza. gęstość w warunkach normalnych d = 1,28 , bez smaku, bezwonne, słabo rozpuszcza się w wodzie, bezbarwne, podtrzymuje spalanie Zapis reakcji Substraty Produkty Pierwiastki chemiczne Związki chemiczne Typ reakcji chemicznej A. B. C. Zestaw Numery probówek
I CO 2 N 2 H 2 O 2 II N 2 CO 2 O 2 H 2 III CO 2 N 2 O 2 H 2 IV O 2 CO 2 H 2 N 2 A. Zestaw I B. Zestaw II C. Zestaw III D. Zestaw IV kg m^3
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 2 z 13 (^7) Na schemacie przedstawiono jeden ze sposobów zbierania gazów otrzymanych w wyniku przeprowadzonej reakcji chemicznej. Czy w przedstawiony sposób można zbierać tlenek węgla(IV)? Wybierz odpowiedź (A–B) oraz jej uzasadnienie (1–2). 8 Na szalkach wagi umieszczono pojemniki zawierające jednakowe objętości gazów. Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–B) oraz jego dokończenie (1–2). W pojemniku II znajduje się tlen. Ułożenie szalek wagi wskazuje, że w pojemniku I znajduje się A. Tak,^ ponieważ
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 4 z 13 (^13) Powietrze to mieszanina jednorodna wielu składników. Zaznacz nazwy wchodzących w jego skład pierwiastków chemicznych. azot, tlenek węgla(IV), amoniak, wodór, tlen, para wodna, argon, metan, tlenki siarki, tlenki azotu (^14) Oceń prawdziwość podanych zdań, dotyczących tlenku węgla(IV). Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe. (^15) Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie. Podkreśl nazwę składnika powietrza, który został użyty w tym doświadczeniu. A. tlenek węgla(IV) B. azot C. amoniak D. para wodna E. wodór F. tlen G. argon (^16) Zawartość procentowa argonu w powietrzu wynosi 0,93% objętościowych. Oblicz, ile centymetrów sześciennych argonu znajduje się w balonie napełnionym 3 l powietrza. Zaznacz poprawny wynik. (^17) Wskaż przykład reakcji endotermicznej. A. rozkład manganianu(VII) potasu B. spalanie siarki C. mętnienie wody wapiennej D. reakcja cynku z kwasem chlorowodorowym (^18) Jaka właściwość wodoru umożliwia zbieranie go w sposób przedstawiony na rysunku? Zaznacz poprawną odpowiedź. A. palny B. słabo rozpuszcza się w wodzie C. o gęstości mniejszej od gęstości powietrza D. łączy się z tlenem, tworząc wodę (^19) Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie. Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.
Powstający w doświadczeniu chemicznym gaz to tlenek węgla(IV).
Pod wpływem otrzymanego gazu woda wapienna zmętniała.
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 5 z 13 (^20) W celu zwiększenia płomienia do ogniska dolano benzyny. Ogień szybko zaczął się rozprzestrzeniać, więc trzeba było go ugasić. Oceń, czy podane metody gaszenia ogniska są prawdziwe, czy fałszywe. (^21) Reakcje charakterystyczne służą do identyfikacji substancji. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Woda wapienna służy do wykrywania CO 2. Tlenek węgla(IV) powoduje A. zabarwienie wody wapiennej na różowo. B. mętnienie wody wapiennej spowodowane powstaniem substancji rozpuszczalnej w wodzie. C. mętnienie wody wapiennej spowodowane powstaniem substancji nierozpuszczalnej w wodzie. D. wytrącenie się czarnego osadu. 22 Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie. Zaznacz nazwę substancji, która powstanie w wyniku przeprowadzenia tego doświadczenia chemicznego. A. tlenek węgla(IV) B. azot C. tlen D. potas (^23) Jaka właściwość tlenu umożliwia zbieranie go w sposób przedstawiony na rysunku? Zaznacz poprawną odpowiedź. A. gazowy stan skupienia B. niepalny C. słabo rozpuszczalny w wodzie D. o gęstości mniejszej od gęstości powietrza (^24) Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe. 25 Oblicz, ile metrów sześciennych tlenu znajduje się w klasie o wymiarach 4 m × 6 m × 3 m. Ile to decymetrów sześciennych? Zaznacz poprawną odpowiedź.
Balony są napełniane wodorem, ponieważ jest on gazem o najmniejszej gęstości.
A. 15,12 m^3 , czyli 1512 dm^3 C. 72 m^3 , czyli 7200 dm^3 B. 72 m^3 , czyli 72 000 dm^3 D. 15,12 m^3 , czyli 15 120 dm^3
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 7 z 13 (^33) Zaznacz zdanie fałszywe. A. Ozon to odmiana tlenu. B. Źródłem tlenku węgla(IV) w atmosferze są m.in. wybuchy wulkanów. C. Ozon jest związkiem obojętnym dla dróg oddechowych człowieka. D. Zatrzymanie ciepła przez gazy znajdujące się w atmosferze to efekt cieplarniany. (^34) Wskaż określenia opisujące właściwości wodoru: gęstość względem powietrza, rozpuszczalność w wodzie, palność. (^35) Wskaż właściwości tlenku węgla(IV). A. bezbarwny, bezwonny, nierozpuszczalny w wodzie, palny B. bezbarwny, bezwonny, niepalny, o gęstości mniejszej od gęstości powietrza C. bezbarwny, o delikatnym zapachu, o gęstości większej od gęstości powietrza, dobrze rozpuszcza się w wodzie D. bezbarwny, bezwonny, o gęstości większej od gęstości powietrza, powoduje mętnienie wody wapiennej 36 Zidentyfikuj gaz na podstawie poniższych informacji. słabo rozpuszcza się w wodzie, jest produktem w procesie fotosyntezy, spalone w nim wiórki magnezu tworzą biały proszek, jest niepalny 37 Wskaż określenia opisujące właściwości tlenku węgla(IV): gęstość względem powietrza, rozpuszczalność w wodzie, palność. 38 Zaznacz zapis słowny reakcji wymiany. A. miedź + tlen → tlenek miedzi(II) B. tlenek miedzi(II) + wodór → miedź + woda C. tlenek azotu(I) → azot + tlen D. tlen + węgiel → tlenek węgla(IV) (^39) Wskaż objętość tlenu, która znajduje się w pomieszczeniu o wymiarach 4 m × 4 m × 3 m. 40 Wskaż nazwę pierwiastka chemicznego, którego w powietrzu jest najwięcej. (^41) Wybierz zdanie, które nie jest wnioskiem z przedstawionego na schemacie doświadczenia Badanie składu powietrza. A. Powietrze składa się z dwóch składników. B. Około objętości powietrza stanowią składniki niepodtrzymujące spalania C. Około objętości powietrza stanowi składnik podtrzymujący spalanie. D. Powietrze jest mieszaniną jednorodną gazów. A. większa, dobra, palny C. mniejsza, słaba, palny B. mniejsza, dobra, niepalny D. większa, słaba, niepalny A. tlen B. tlenek węgla(IV) C. azot D. powietrze A. większa, dobra, palny C. mniejsza, słaba, palny B. mniejsza, słaba, niepalny D. większa, dobra, niepalny A. około 21 m^3 B. około 48 m^3 C. około 10 m^3 D. około 37 m^3 A. azot B. neon C. tlen D. argon 4 5 1 5
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 8 z 13 (^42) W Egipcie do procesu mumifikacji zwłok używano suchego natronu, który wchłaniał wilgoć i powodował odwodnienie ciała. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Zjawisko wiązania pary wodnej i wody przez substancje nazywa się (^43) Wskaż nazwę gazu, który można zbierać za pomocą przedstawionego zestawu laboratoryjnego. (^44) Wskazuje poprawne dokończenie zdania. Powietrze jest A. mieszaniną niejednorodną o stałej zawartości tlenku węgla(IV) i pary wodnej. B. mieszaniną jednorodną gazów, o stałej zawartości tlenu i azotu. C. mieszaniną niejednorodną gazów, o stałej zawartości tlenu i azotu. D. mieszaniną jednorodną o stałej zawartości tlenku węgla(IV) i pary wodnej. (^45) Podkreśl przykłady reakcji egzoenergetycznych i uzupełnij zdania. spalanie magnezu • rozkład manganianu(VII) potasu • świecenie robaczków świętojańskich • spalanie parafiny • otrzymywanie tlenu z tlenku rtęci(II) • pieczenie ciasta z uzyciem proszku do pieczenia • otrzymywania tlenku siarki(IV) z pierwiastków chemicznych Reakcje endoenergetyczne to reakcje chemiczne, podczas których ..................................... ............................................................................................................................................... Pozostałe przykłady zaliczamy do reakcji ........................................................................... 46 Na podstawie schematu doświadczenia podaj zapis słowny przebiegu reakcji chemicznej, określ typ reakcji chemicznej i uzupełnij tabelę. Zapis słowny przebiegu reakcji chemicznej: ..................................................................... Typ reakcji chemicznej: ..................................................................................................... A. hydratacją. B. higroskopijnością. C. hydrolizą. D. hydrofobią. A. wodór C. azot B. tlenek węgla(IV) D. hel Pierwiastki chemiczne Związki chemiczne Substraty reakcji Produkty reakcji
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 10 z 13 (^56) Korzystając z podanych niżej nazw pierwiastków i związków chemicznych sporządź trzy zapisy słowne przebiegu reakcji chemicznych. Każdą substancję możesz wykorzystać tylko raz. Substraty oznacz literą S , a produkty literą P. tlenek fosforu(V) • węgiel • siarka • tlenek węgla(IV) • siarczek cynku • fosfor
- tlenek żelaza(III) • cynk • żelazo • tlen • wodór (^57) Przeprowadzono doświadczenia chemiczne przedstawione na schematach. Ułóż równania reakcji chemicznych zachodzących w kolbach 1. i 2. Kolba 1.: ....................................................................................................................... Kolba 2.: ....................................................................................................................... 58 Oblicz, ile decymetrów sześciennych zajmie 50 g tlenu (gęstość d = 1430 ). (^59) Rozpuszczaniu substancji stałych w wodzie może towarzyszyć wydzielanie lub pobieranie energii cieplnej. Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie. W tabeli umieszczono wartości temperatur odczytane z termometru przed doświadczeniem chemicznym i po jego przeprowadzeniu. Na podstawie: B. Kałuża, F. Kamińska, Chemia 3 , Wydawnictwo Żak, Warszawa 1997, s. 22. Podkreśl odpowiednie wyrażenia, tak aby powstały poprawne informacje dotyczące procesów zachodzących w probówkach. Podczas rozpuszczania substancji stałej w probówce I zachodzi zjawisko egzoenergetyczne / endoenergetyczne. Podczas rozpuszczania substancji stałej w probówce II zachodzi zjawisko egzoenergetyczne / endoenergetyczne. (^60) Oblicz, ile gramów azotu znajduje się w pomieszczeniu o objętości 75 m^3 , wypełnionym powietrzem o temperaturze 25°C. Przyjmij gęstość azotu w tej temperaturze d azotu = 1,. g m^3 Numer probówki Temperatura przed rozpuszczeniem substancji stałej po rozpuszczeniu substancji stałej I 20 ∘^ C 70 ∘ C II 20 ∘^ C 11 ∘ C g dm^3
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 11 z 13 61 (^62) Na podstawie schematu doświadczenia zapisz obserwacje i sformułuj wniosek. Obserwacje: ....................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Wniosek: ........................................................................................................................... ............................................................................................................................................ 63 Uzupełnij opis schematu doświadczenia nazwami produktów. Sformułuj wniosek i uzupełnij zapisy słowne przebiegu reakcji chemicznych. Obserwacje: Węgiel, siarka i magnez w tlenie palą się lepiej niż w powietrzu. Wniosek: ......................................................................................................................... .......................................................................................................................................... węgiel + tlen → ……………………… …………...... + tlen → tlenek siarki(IV) magnez + ……............. → ……………………… 64 Podaj zapis słowny reakcji analizy tlenku rtęci(II). Zaznacz pierwiastki i związki chemiczne oraz substraty i produkty tej reakcji chemicznej. (^65) Podaj zapis słowny reakcji analizy tlenku rtęci(II). Zaznacz pierwiastki i związki chemiczne oraz substraty i produkty tej reakcji chemicznej. tlenek węgla(II) − czad Już zawartość tlenku węgla(II) (czadu) w powietrzu równa 0,3% objętościowych jest dawką śmiertelną. Oblicz, ile gramów tego gazu musiałoby znajdować się w zamkniętej kuchni o wymiarach 2 m × 3 m × 2,5 m, aby była to ilość powodująca śmierć. Przyjmij d tlenku węgla(II) = 1,. g m^3
13MHNINN (^) Grupa A (^) | strona 13 z 13 (^71) Zapisz obserwacje i sformułuj wniosek. Podaj zapis słowny przebiegu reakcji chemicznej z doświadczenia Spalanie magnezu w tlenie. Obserwacje: ........................................................................................................................... ................................................................................................................................................ Wniosek: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Zapis słowny przebiegu reakcji chemicznej: ......................................................................... (^72) W trzech probówkach znajdują się gazy: tlen, wodór i tlenek węgla(IV). Napisz, jak sprawdzisz doświadczalnie, w której probówce znajduje się dany gaz. Do probówek ........................................................................................................................ Tlen jest w probówce ..........................................................................................................., a tlenek węgla(IV) jest w tej probówce ............................................................................... Wodór znajduje się w probówce, w której ........................................................................... (^73) Uzupełnij opis schematu doświadczenia i tabelę. Zapisz obserwacje. Obserwacje: .......................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Wniosek: Otrzymany gaz to tlen. Pierwiastki chemiczne Związki chemiczne Substraty reakcji Produkty reakcji ............................. ................................. .................................. ...................................
13MHNINN (^) Grupa B (^) | strona 1 z 13 Grupa B Klasa .................... Imię .................................................................................. (^1) Podaj dwa źródła zanieczyszczeń powietrza. 2 Uzupełnij słowne zapisy reakcji chemicznych oraz tabelę. A. sód + tlen → ..................................................................... B. ........................... + ............................. → tlenek magnezu C. tlenek rtęci(II) → ........................... + ................................ (^3) W czterech probówkach znajdują się: tlen, azot, wodór i tlenek węgla(IV). Wskaż zestaw, w którym poprawnie zidentyfikowano zawartość probówek , wiedząc, że podczas próby z płonącym łuczywem: w probówkach 1. i 2. łuczywo zgasło, w probówce 3. – rozpaliło się mocniej, a po zbliżeniu do probówki 4. słychać było charakterystyczny dźwięk. Woda wapienna zmętniała tylko w probówce 2. (^4) Zaznacz nazwy tlenków przyczyniających się do powstawania kwaśnych opadów. tlenek węgla(IV), tlenek fosforu(V), tlenek siarki(IV), tlenek krzemu(IV), tlenek azotu(II), tlenek glinu, tlenek azotu(IV), tlenek węgla(II) 5 Zaznacz właściwości fizyczne azotu. gaz, bezbarwny, dobrze rozpuszcza się w wodzie, bezwonny, ma delikatny zapach, podtrzymuje spalanie, słabo rozpuszcza się w wodzie, nie podtrzymuje spalania (^6) Zaznacz właściwości chemiczne powietrza. gęstość w warunkach normalnych d = 1,28 , bez smaku, bezwonne, słabo rozpuszcza się w wodzie, bezbarwne, podtrzymuje spalanie Zapis reakcji Substraty Produkty Pierwiastki chemiczne Związki chemiczne Typ reakcji chemicznej A. B. C. Zestaw Numery probówek
1. 2. 3. 4. I CO 2 N 2 O 2 H 2 II O 2 CO 2 H 2 N 2 III CO 2 N 2 H 2 O 2 IV N 2 CO 2 O 2 H 2 A. Zestaw I B. Zestaw II C. Zestaw III D. Zestaw IV kg m^3
13MHNINN (^) Grupa B (^) | strona 3 z 13 (^9) Gazy o gęstości większej od gęstości powietrza zbiera się w naczyniach skierowanych dnem do dołu (schemat I), natomiast gazy o gęstości mniejsze od gęstości powietrza – w naczyniach ustawionych do góry dnem (schemat II). Na podstawie danych zamieszczonych w tabeli przyporządkuj nazwy gazów (A–C) do schematu (1–2) , który przedstawia poprawny sposób zbierania tego gazu.
13MHNINN (^) Grupa B (^) | strona 4 z 13 (^14) Oceń prawdziwość podanych zdań, dotyczących tlenku węgla(IV). Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe. (^15) Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie. Podkreśl nazwę składnika powietrza, którego obecność jest wykazana w tym doświadczeniu. A. tlenek węgla(IV) B. azot C. amoniak D. para wodna E. wodór F. tlen G. argon (^16) Oblicz objętość tlenu zawartego w powietrzu, które wypełnia pustą salę o wymiarach 6 x 10 x 4 m. Zaznacz poprawny wynik. (^17) Wskaż przykład reakcji egzotermicznej. A. rozkład manganianu(VII) potasu B. spalanie siarki C. mętnienie wody wapiennej D. otrzymywanie żelaza z rud żelaza (^18) Jaka właściwość wodoru umożliwia zbieranie go w sposób przedstawiony na rysunku? Zaznacz poprawną odpowiedź. A. słabo rozpuszcza się w wodzie B. palny C. łączy się z tlenem, tworząc wodę D. o gęstości mniejszej od gęstości powietrza (^19) Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie. Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F
- jeśli jest fałszywe. 1. Stanowi on 1% objętości powietrza. P F 2. Zwyczajowa nazwa tlenku węgla(IV) to dwutlenek węgla. P F 3. Jego zawartość w powietrzu jest stała. P F A. 187,2 m 3 B. 50,4 m 3 C. 504 m 3 D. 18,72 m 3 1. Doświadczenie chemiczne stosowane jest do wykrywania tlenku węgla(IV) w powietrzu wydychanym z płuc.
2. Pod wpływem powietrza z płuc woda wapienna zmętniała. P F
13MHNINN (^) Grupa B (^) | strona 6 z 13 (^26) Uczeń przeprowadził doświadczenie chemiczne, w którym do trzech naczyń z zapalonymi świeczkami wprowadził trzy różne gazy. Zaobserwował, że we wszystkich naczyniach świeczki zgasły. Wskaż zestaw, w którym znajdują się nazwy gazów, mogących spowodować taki przebieg doświadczenia. A. azot, hel, tlenek węgla(IV) B. azot, tlen, tlenek węgla(IV) C. argon, azot, tlen D. neon, wodór, hel 27 Oblicz, ile kilogramów azotu znajduje się w pustym pomieszczeniu o wymiarach 4 m × 3 m × 2,5 m, wypełnionym powietrzem. Przyjmij, że gęstość azotu w temperaturze t = 25°C i pod ciśnieniem p = 1013,25 hPa wynosi d = 1,. (^28) Wybierz zestaw, w którym poprawnie podano skład ilościowy powietrza. (^29) Zaznacz grupę substancji zawierającą substraty reakcji chemicznej przedstawionej zapisem słownym: tlenek miedzi(II) + wodór → miedź + woda A. wodór, miedź B. miedź, woda C. tlenek miedzi(II), wodór D. tlenek miedzi(II), wodór, miedź, węgiel (^30) Zaznacz zapis słowny reakcji wymiany. A. glin + tlen → tlenek glinu B. tlenek rtęci(II) → tlen + rtęć C. woda + magnez → tlenek magnezu + wodór D. tlen + węgiel → tlenek węgla(IV) 31 Wskaż zapis słowny reakcji wymiany. A. wodorowęglan sodu węglan sodu + tlenek węgla(IV) + woda B. sód + chlor → chlorek sodu C. cynk + kwas chlorowodorowy → chlorek cynku + wodór D. wodór + tlen → woda 32 Które z podanych schematów przedstawiają równanie reakcji analizy? Zaznacz poprawną odpowiedź.
13MHNINN (^) Grupa B (^) | strona 7 z 13 (^33) Zaznacz zdanie fałszywe. A. Duża ilość ozonu jest szkodliwa dla człowieka. B. Dziura ozonowa jest przyczyną zwiększenia ilości promieniowania UV docierającego na Ziemię. C. Zatrzymywanie ciepła przez gazy cieplarniane może powodować zmiany klimatu. D. Smog jest zjawiskiem naturalnie występującym w przyrodzie na skutek zmian klimatycznych. (^34) Wskaż określenia opisujące właściwości wodoru: gęstość względem powietrza, rozpuszczalność w wodzie, palność. (^35) Wskaż właściwości tlenku węgla(IV). A. bezbarwny, bezwonny, niepalny, o gęstości mniejszej od gęstości powietrza B. bezbarwny, o delikatnym zapachu, o gęstości większej od gęstości powietrza, dobrze rozpuszcza się w wodzie C. bezbarwny, bezwonny, nierozpuszczalny w wodzie, palny D. bezbarwny, bezwonny, o gęstości większej od gęstości powietrza, powoduje mętnienie wody wapiennej 36 Zidentyfikuj gaz na podstawie poniższych informacji. spalany w nim magnez tworzy biały proszek, dobrze rozpuszcza się w wodzie, jego gęstość jest większa od gęstości powietrza, jest substratem w procesie fotosyntezy 37 Wskaż określenia opisujące właściwości tlenku węgla(IV): gęstość względem powietrza, rozpuszczalność w wodzie, palność. 38 Zaznacz zapis słowny reakcji wymiany. A. glin + tlen → tlenek glinu B. tlenek rtęci(II) → tlen + rtęć C. woda + magnez → tlenek magnezu + wodór D. tlen + węgiel → tlenek węgla(IV) (^39) Wskaż objętość tlenu, która znajduje się w pomieszczeniu o wymiarach 4 m × 3 m × 4 m. 40 Wskaż zestaw, w którym znajdują się wyłącznie nazwy gazów szlachetnych. (^41) Wybierz zdanie, które jest obserwacją z przedstawionego na schemacie doświadczenia Badanie składu powietrza****. . A. Świeca pali się przez chwilę i podnosi się wraz z woda napływającą do cylindra. B. Około objętości powietrza stanowią składniki niepodtrzymujące spalania C. Około objętości powietrza stanowi składnik podtrzymujący spalanie. D. Powietrze jest mieszaniną jednorodną gazów. A. mniejsza, słaba, palny C. większa, słaba, niepalny B. większa, dobra, palny D. mniejsza, dobra, niepalny A. tlen B. tlenek węgla(IV) C. azot D. powietrze A. mniejsza, słaba, niepalny C. większa, dobra, niepalny B. mniejsza, słaba, palny D. większa, dobra, palny A. około 37 m^3 B. około 10 m^3 C. około 21 m^3 D. około 48 m^3 A. azot i tlen B. azot, neon i tlen C. argon, azot i neon D. argon i neon 4 5 1 5