Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Sprawdzian z geografii z rozwiązaniami, Egzaminy z Geografia

Tematy: Zróżnicowanie regionalne Polski. Degradacja i ochrona środowiska

Typologia: Egzaminy

2019/2020

Załadowany 22.06.2020

maciek-rutkowski
maciek-rutkowski 🇵🇱

3.4

(7)

1 dokument

1 / 7

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
Grupa a
Zróżnicowanie regionalne Polski. .....................................................
Degradacja i ochrona środowiska imię i nazwisko
Poniższy test składa się z 9 zadań. Przy każdym poleceniu podano ..................
liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. klasa
Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 16 punktów.
pf3
pf4
pf5

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Sprawdzian z geografii z rozwiązaniami i więcej Egzaminy w PDF z Geografia tylko na Docsity!

Grupa a

Zróżnicowanie regionalne Polski. .....................................................

Degradacja i ochrona środowiska imię i nazwisko

Poniższy test składa się z 9 zadań. Przy każdym poleceniu podano .................. liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. klasa Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 16 punktów.

1. Na podstawie mapy wykonaj polecenia. (0–3 p.) a) Przyporządkuj do zaznaczonych na mapie prowincji (A–D) właściwe nazwy makroregionów (1–8). 1. Kotlina Oświęcimska, 2. Pojezierze Wielkopolskie, 3.Bieszczady, 4. Nizina Południowopodlaska, 5.Niecka Nidziańska, 6. Beskidy Środkowe, 7.Pobrzeże Koszalińskie, 8. Przedgórze Sudeckie A – ........................................................................................... B – ........................................................................................... C – ........................................................................................... D – ........................................................................................... b) Zaznacz swoją miejscowość na mapie literą M. Podaj nazwy podprowincji i makroregionu, w których obrębie się znajduje. ..................................................................................... .................................................................................... 2. Wymień i krótko opisz trzy przyczyny dysproporcji w rozwoju społeczno-gospodarczym Polski. (0–2 p.)  .................................................................................................. .................................................................................................  .................................................................................................. .................................................................................................  .................................................................................................. ................................................................................................. 3. Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. (0–1 p.) LHDI to wskaźnik, który pozwala na określenie lokalnego i regionalnego poziomu rozwoju a) społecznego. b) gospodarczego. c) kulturalnego. d) zamożności. 4. Na podstawie własnej wiedzy i mapy zaznacz zdania prawdziwe. (0–1p.) a) Najmniej szkodliwymi odpadami dla środowiska są m.in. chemikalia, akumulatory oraz leki. b) W 2011 r. najmniej odpadów komunalnych w przeliczeniu na 1 mieszkańca wytworzono w województwie świętokrzyskim. c) W 2011 r. w województwach dolnośląskim i śląskim wytworzono łącznie 50 mln t odpadów przemysłowych. d) Tylko dwa województwa wyprodukowały w 2011 r. poniżej 1 mln t odpadów przemysłowych. 5. Na podstawie tabeli oraz własnej wiedzy wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego – literę F. (0–2 p.) Źródło zanieczyszczeń Całkowita emisja [%] SO 2 NOX transport 0,2 45, przemysł 23,8 12, elektrownie i elektrociepłownie 39,2 26, inne (m.in. kotłownie, rolnictwo) 36,8 15, a) Największy udział w całkowitej emisji tlenku siarki(IV) mają przemysł i transport. ....... b) Działalność rolnicza i przemysłowa powoduje stosunkowo niewielką emisję tlenków azotu do atmosfery. .......

Grupa b

Zróżnicowanie regionalne Polski. .....................................................

Degradacja i ochrona środowiska imię i nazwisko

Poniższy test składa się z 9 zadań. Przy każdym poleceniu podano .................. liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. klasa Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 16 punktów.

całkowitej emisji SO 2. ....... c) Emisja związków siarki i azotu w ostatnich latach stopniowo się zwiększa. ....... d) Struktura emisji SO 2 i NOX wg źródeł zanieczyszczenia jest zbliżona. .......

6. Tabela przedstawia procentowy udział ludności korzystającej z oczyszczalni ścieków w wybranych województwach w 2011 r. Wykonaj polecenia. (0–2 p.) Województwo ogółem kujawsko- pomorskie

lubuskie 68, mazowieckie 52, podlaskie 80, pomorskie 72, warmińsko- -mazurskie

Polska 65, . a) Podaj nazwę województwa, w którym udział ludności korzystającej z oczyszczalni ścieków jest najniższy. ......................................... ......................................... ................. b) Podaj nazwę województwa, w którym odsetek ludności zamieszkującej obszary wiejskie i korzystającej z oczyszczalni jest najwyższy. ......................................... ......................................... .............. c) Przedstaw wniosek wynikający z odpowiedzi w podpunkcie b oraz z analizy tabeli. ........................................ ............................................ ............... ........................................ ............................................ ................ ........................................ ............................................ ...............

7. Zaklasyfikuj wymienione poniżej formy ochrony przyrody do odpowiedniej grupy. Uzupełnij tabelę. (0–1 p.) stanowisko dokumentacyjne , obszar chronionego krajobrazu , park krajobrazowy , rezerwat biosfery , pomnik przyrody Formy ochrony międzynarodowe obszarowej 8. Wpisz przy nazwach rezerwatów biosfery litery, którymi oznaczono je na mapie. (0–2 p.) ....... – MRB „Karpaty Wschodnie” ....... – Tatrzański RB ....... – Białowieski RB ....... – Słowiński RB ....... – RB „Jezioro Łuknajno” 9. Podaj trzy przykłady wpływu działalności gospodarczej na biosferę. (0– p.)  ............................ ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ...  ............................ ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ...  ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ..................................... ................................