Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Szkolenia i rozwój pracowników jako instrumenty motywowania., Prezentacje z Ekonomia

Prezentacja "Szkolenia i rozwój pracowników jako instrumenty motywowania". Plan prezentacji: 1. Definicja motywacji 2. Podział motywacji 2.1 Motywacja zewnętrzna i wewnętrzna 2.2 Motywacja pozytywna i negatywna 3. Teorie motywacji 3.1 Teorie treści 3.2 Teorie procesu 4. Czynniki motywacyjne 4.1 Płacowe 4.2 Pozapłacowe 5. Analiza badań empirycznych 6. Bibliografia

Typologia: Prezentacje

2019/2020

Załadowany 10.01.2020

nieznany użytkownik
nieznany użytkownik 🇵🇱

5

(4)

6 dokumenty

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Szkolenia i rozwój pracowników jako instrumenty motywowania. i więcej Prezentacje w PDF z Ekonomia tylko na Docsity! Szkolenie i rozwój pracowników jako instrumenty motywowania 1. Definicja motywacji 2. Podział motywacji 2.1 Motywacja zewnętrzna i wewnętrzna 2.2 Motywacja pozytywna i negatywna 3. Teorie motywacji 3.1 Teorie treści 3.2 Teorie procesu 4. Czynniki motywacyjne 4.1 Płacowe 4.2 Pozapłacowe 5. Analiza badań empirycznych 6. Bibliografia Teorie motywacji Źródło: Pocztowski A. 1998 Zarządzanie zasobami ludzkimi. Zarys problematyki i metod, Kraków, s. 118-120 Źródło: Kożuch B. 2001 Zarządzanie. Podstawowe zasady, Warszawa, s. 114 Źródło: Klonowska-Matynia M, Michalczyk A. Szkolenia jako kluczowy czynnik doskonalenia kapitału ludzkiego w gospodarce wiedzy, Koszalin Nazwa teorii jest skrótem trzech słów: •E – (existence) egzystencja •R – (relatednes) związek •G – (growth) wzrost Teoria ta uogólnia teorię potrzeb Maslowa i dzieli ją na trzy szczeble: Potrzeby egzystencji Potrzeby społeczne Potrzeby rozwoju Źródło: Zając S. Wpływ motywowania pracowników na jakość i efektywność pracy w przedsiębiorstwie, Krosno Źródło: Klonowska-Matynia M, Michalczyk A. Szkolenia jako kluczowy czynnik doskonalenia kapitału ludzkiego w gospodarce wiedzy, Koszalin Założenia:  Zachowanie przynoszące nagrodę, prawdopodobnie będzie powtórzone  Zachowanie pociągające za sobą karę, prawdopodobnie nie będzie powtarzane Źródło: Mazur M. 2013 Motywowanie pracowników jako istotny element zarządzania organizacją, Wrocław wiek bardzo ważne ważne mało ważne nieważne 26-30 4 2 0 0 66,67% 33,33% 0% 0% 31-40 4 3 0 0 57,14% 42,86% 0% 0% 41-50 3 2 0 0 60% 40% 0% 0% powyżej 50 3 5 1 0 33,33% 55,56% 11,11% 0% Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badań ankietowych Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badań ankietowych Pyt.: W jakim stopniu elementy zachęty z pytania 3 stosowane są w Pana/Pani pracy ? Motywatory „ważne” a „stosowane” Opieka medyczna Możliwość rozwoju osobistego Kulturalne traktowanie przez pracowników Dodatkowa premia Wzrost poziomu wynagrodzenia 66,67% 74,07% E w dużym/bardzo " dużym stopniu o 66,67% stosowane w 85,18% firmie | zzz |, o 81,48% E ważne/bardzo - ważne dla 62,96% pracowników 92,60% 40,74% 92,60% Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badań ankietowych Podsumowując... m 1. Klonowska-Matynia M, Michalczyk A. Szkolenia jako kluczowy czynnik doskonalenia kapitału ludzkiego w gospodarce wiedzy, Koszalin 2. Kopertyńska M. W. 2008 Motywowanie pracowników – teorie i praktyka, Warszawa 3. Kożuch B. 2001 Zarządzanie. Podstawowe zasady, Warszawa 4. Mazur M. 2013 Motywowanie pracowników jako istotny element zarządzania organizacją, Wrocław 5. Pocztowski A. 1998 Zarządzanie zasobami ludzkimi. Zarys problematyki i metod, Kraków 6. Zając S. Wpływ motywowania pracowników na jakość i efektywność pracy w przedsiębiorstwie, Krosno