Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Teoria Piageta, emocje w rozwoju człowieka oraz proces socjalizacji, Notatki z Psychologia

W dokumencie znajduje się opis teorii Piageta, opisano stadia rozwojowe dziecka, przedstawiono i opisano proces socjalizacji oraz koncepcję ludzi uspołecznionych i nieuspołecznionych, przedstawiono prawidłowości związane z rozwojem emocji

Typologia: Notatki

2020/2021

W sprzedaży od 11.10.2024

patrycja12
patrycja12 🇵🇱

9 dokumenty

1 / 4

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
1
Teoria Piageta założenia:
Stadia rozwoju człowieka wg Piageta:
a) Stadium sensoryczno- motoryczne (od urodzenia do 2r.ż)- niemowlęctwo
poznanie świata poprzez bezpośrednie spostrzeganie, aktywność motoryczna,
b) Stadium przedoperacyjne(2-7r.ż)- wczesne dzieciństwo wiąże się z pojawieniem
się myślenia operacyjnego,
c) Stadium operacji konkretnych(7-11 r.z)- średnie dzieciństwo nabycie myślenia
odwracalnego, zdolność do decentracji, klasyfikacja , szeregowanie
d) Stadium operacji formalnych(od 11 r.z)- adolescencja (dorosłości) rozumowanie
abstrakcyjne , przypomina myślenie dorosłego
Podstawowe pojęcia związane z procesem socjalizacji człowieka:
ASYMILACJA - proces w którym nowy przedmiot lub zjawisko zostaje zrozumiany w
kategorii schematów już istniejących,
AKOMODACJA- proces umożliwiający modyfikowanie już istniejących schematów do
nowych sytuacji, przedmiotów, zjawisk
Proces socjalizacji to:
1) uczenie się zachowań społecznie aprobowanych,
2) pełnienie ról społecznie aprobowanych,
3) rozwój postaw społecznych:
a) stosunek do innych ludzi,
b) aktywność społeczna.
Większość ludzi pragnie uzyskać aprobatę społeczną i dlatego dostosowuje się do
oczekiwań grupy. W ten sposób następuje ukrywanie swojego prawdziwego Ja - myśli i
uczucia. W psychologii występuje podział na ludzi uspołecznionych i nieuspołecznionych.
pf3
pf4

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Teoria Piageta, emocje w rozwoju człowieka oraz proces socjalizacji i więcej Notatki w PDF z Psychologia tylko na Docsity!

Teoria Piageta – założenia: Stadia rozwoju człowieka wg Piageta: a) Stadium sensoryczno- motoryczne (od urodzenia do 2r.ż)- niemowlęctwo poznanie świata poprzez bezpośrednie spostrzeganie, aktywność motoryczna, b) Stadium przedoperacyjne (2-7r.ż)- wczesne dzieciństwo wiąże się z pojawieniem się myślenia operacyjnego, c) Stadium operacji konkretnych (7-11 r.z)- średnie dzieciństwo nabycie myślenia odwracalnego, zdolność do decentracji, klasyfikacja , szeregowanie d) Stadium operacji formalnych (od 11 r.z)- adolescencja (dorosłości) rozumowanie abstrakcyjne , przypomina myślenie dorosłego Podstawowe pojęcia związane z procesem socjalizacji człowieka: ASYMILACJA - proces w którym nowy przedmiot lub zjawisko zostaje zrozumiany w kategorii schematów już istniejących, AKOMODACJA - proces umożliwiający modyfikowanie już istniejących schematów do nowych sytuacji, przedmiotów, zjawisk Proces socjalizacji to:

  1. uczenie się zachowań społecznie aprobowanych,
  2. pełnienie ról społecznie aprobowanych,
  3. rozwój postaw społecznych: a) stosunek do innych ludzi, b) aktywność społeczna. Większość ludzi pragnie uzyskać aprobatę społeczną i dlatego dostosowuje się do oczekiwań grupy. W ten sposób następuje ukrywanie swojego prawdziwego Ja - myśli i uczucia. W psychologii występuje podział na ludzi uspołecznionych i nieuspołecznionych.
  1. Ludzie uspołecznieni - ich zachowanie odzwierciedla skuteczność 3 procesów socjalizacji,
  2. są przystosowani do grupy z którą się identyfikują,
  3. akceptowani przez jej członków. Ludzie uspołecznieni , którzy pragną obecności innych ludzi, odczuwają samotność gdy ich nie ma, niezależnie od jakości kontaktu są zadowoleni , z samego faktu że kontakt jest.
  4. Ludzie nieuspołecznieni - ich zachowanie nie odzwierciedla skuteczności 3 procesów socjalizacji
  5. Ludzie aspołeczni - nieuspołecznieni , ignorują oczekiwania grupy zachowują się wbrew nim, nie są akceptowani przez grupę większość czasu spędzają w samotności,
  6. Ludzie antyspołeczni - jednostki aspołeczne , wiedzą czego grupę od nich oczekuje, lecz wskutek swoich antagonistycznych postaw wobec innych ludzi obalają zasady grupy , są odrzucani przez grupę W psychologii ustalono zasady ogólne dotyczące uspołecznienia :
  1. Jeżeli relacje na zewnątrz układają się pomyślnie, człowiek będzie dążył do ich powtarzania, jeżeli są one związane z nieprzyjemnymi doznaniami człowiek będzie ich unikał i ograniczał kontakt z rodziną.
  2. Kluczowa rola matki , ważne ukształtowanie się przywiązania we wczesnym dzieciństwie, 3)Ukształtowanie postaw społecznych w kontaktach z rówieśnikami utrzymuje się do końca życia,
  3. Stopień intensywności zmian zależy od indywidualnych predyspozycji psychofizycznych oraz otoczenia społecznego
  4. To czy dzieci będą uspołecznione/ nieuspołecznione zależy od przebiegu procesu uczenia się a nie dziedziczności.

b) emocje dziecka są intensywne, c) pojawiają się często, d) mają charakter przejściowy, e) reakcje emocjonalne ukazują indywidualność dziecka,