Podgląd częściowego tekstu
Pobierz Test sprawdzający z treści Zemsty i więcej Ćwiczenia w PDF z Język polski tylko na Docsity!
TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚCI Z LITERATURY DLA KLASY I GIMNAZJUM — BUDOWA DRAMATU NA PRZYKŁADZIE LEKTURY „ZEMSTA” A. FREDRY Przeczytaj uważnie każde polecenie. Odpowiedzi zaznaczaj na karcie odpowiedzi. Pisz starannie. Nie używaj korektora, ołówka. Pomyliłeś się — przekreśl i zapisz poprawnie. Pamiętaj — wszystkie zadania są ważne. Masz 35 minut na rozwiązanie testu. Powodzenia! 1. Co to jest dramat? 2. Wskaż gatunek nienależący do dramatu: a) komedia b) tragedia c) epopeja d) opera 3. Połącz strzałkami w pary rodzaje i gatunki literackie: a) epika 1) sonet b) liryka 2) komedia c) dramat 3) nowela 4. Wskaż wątek główny w „Zemście”: a) Cześnik chce poślubić Podstolinę i żyje w niezgodzie ze swoim sąsiadem Rejentem b) Klara i Wacław kochają się z wzajemnością; ich miłości stoi na przeszkodzie waśń Rejenta i Cześnika c) Papkin zamierza poślubić Klarę, kiedy Cześnik ożeni się z Podstoliną 5. Do wystawienia „Zemsty” potrzeba w rolach pierwszoplanowych: a) czterech aktorów b) pięciu aktorów c) sześciu aktorów d) siedmiu aktorów 6.Uzupełnij zdanie: Akcja „Zemsty” ma .. tempo i kończy się rozwiązaniem konfliktów, co jest charakterystyczną cechą............-..... . 1. Połącz strzałkami w pary: a) akt 1) tekst poboczny b) monolog 2) część dramatu c) dialog 3) wypowiedź jednego bohatera d) didaskalia 4) rozmowa dwóch postaci 8. Rozpoznaj wśród podanych fragmentów tekst główny i tekst poboczny: a) Rejent wskazuje z ukłonem krzesło na środku stojące. Papkin przypatruje się z uwagą Rejentowi, który jak zawsze z założonymi na piersiach rękoma, nieporuszenie w miejscu stoi. b) REJENT Mieć więc ranę tyle znaczy,