Pobierz UKŁAD SŁONECZNY. RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI. i więcej Notatki w PDF z Edukacja tylko na Docsity! UKŁAD SŁONECZNY. RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI. Klasa 3 EDUKACJA POLONISTYCZNA , PRZYRODNICZA, MATEMATYCZNA. Prezentacja interaktywna Przygotowała Beata Kałużna Cel: Dziś wybierzemy się w Kosmos. Dowiesz się, co to jest Układ Słoneczny i poznasz wszystkie planety. Dowiesz się, co to jest ruch obrotowy i obiegowy Ziemi. • NACOBEZU: Będę zwracać uwagę na to czy: • - znasz planety Układu Słonecznego • - wiesz co to ruch obrotowy i obiegowy Ziemi • - znasz nazwy pór roku • - potrafisz odczytywać godziny na zegarze • - potrafisz dokonywać obliczeń upływającego czasu • - znasz zasady pisowni nazw planet i gwiazd Planeta – jest to ciało niebieski krążą wokół gwiazd, w jego wnętrzu zachodzą pewne reakcje termojądrowe. Planety świecą światłem odbitym. Gwiazda - ciało niebieskie, które samo świeci w wyniku zachodzących w nim reakcji termojądrowych. Tworzą go rozżarzone gazy i plazma. Słońce jest centralną gwiazdą Układu Słonecznego. Planetoida – małe ciało niebieskie , pozostałości po tworzeniu się Układu Słonecznego. Księżyc jest ciałem niebieskim krążącym wokół planety. Jak zapamiętać po kolei wszystkie planety. Zdradzę Ci pewien sposób. Zapamiętaj to zdanie, a pierwsza litera każdego wyrazu w tym zdaniu, przypomni ci o nazwie planety. Zobacz! •MOJA WIECZNIE ZAPRACOWANA MAMA JUTRO SAMA USMAŻY NALEŚNIKI. •M- Merkury, W- Wenus, Z- Ziemia, M- Mars, J- Jowisz, S- Saturn, U- Uran, N-Neptun. Zadania do wykonania:
« https://learningapps.org/view3270453
https://wordwall.net/pl/resource/1039841
« https://learningapps.org/view1251209
UKŁAD SŁONECZNY
Mikołaj Kopernik • Czy poznajesz tego polskiego astronoma? • To Mikołaj Kopernik. On to udowodnił, że Ziemia obraca się wokół Słońca, a nie na odwrót. Mówi się o nim że: "Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię, polskie go wydało plemię". • Jakiś czas później udowodniono, że Ziemia również kręci się wokół własnej osi. https://youtu.be/x0hX2J4QNd4 Obejrzyj film: Te dwa ruchy Ziemi nazywamy ruchem obiegowym i obrotowym. Co następuje na Ziemi z powodu tych ruchów? Dowiesz się tego z filmiku. • https://youtu.be/ekY5oZDdQ4k
RUCH OBROTOWY to ruch Ziemi
wokół własnej osi. Jest to obrót zawsze
z zachodu na wschód. Okres pełnego
obrotu to 24 godziny, czyli doba.
W wyniku tego ruchu na naszej planecie
występują dwie pory dnia: dzień i noc.
4
Karta pracy: Możesz wypełnić na komputerze.
w Podpisz planety Układu Słonecznego
© Uzupełnij tabelę. Skorzystaj ze zwrotów w ramce
Trwa 365 dni i 6 godzin. e Ziemia obraca się wokół własnej
osi. e Trwa 24 godziny. e Powoduje zmiany pór roku. e
Ziemia obiega Słońce. e Powoduje zjawisko dnia i nocy.
Ruch obrotowy Ziemi Ruch obiegowy Ziemi
3 Uzupełnij informacje. Znajdź je na kartce z kalendarza lub w internecie.
YIIITIIIIIIIIIIIIIJYIYPYYYY) ARARDARRARAADAANADNANNANINI
dddddddtttdtdddddddddddddddi sddadadaddsttdttddddddddddYdsY
Dzisiejsza data: ____—_—_—_—_—- Wschód Słońca:
Dzień tygodnia: __——,———_— Zachód Słońca:
4 REJA
Karta pracy:
[| Odczytaj na zegarach godziny i zapisz je według wzoru.
71.14
19.14
©) ile to jest minut?
Zapamiętaj!
| 1 godz. = 60 min 7
2 godz. = min
4 godz. =
3 godz. =
1 godz. 10 min = 60 min + 10 min = min
3 godz. 15 min =
2 godz. 42 min =
3 Ile to jest godzin?
240 min = godz. 120 min = godz.
180 min = godz. 360 min = godz.
© ile to jest godzin i minut?
98 min = 60 min + min = 1 godz. min
75 min =
82 min =
130 min = 2 godz. 10 min 195 min = godz. min
p
120 min i 10 min
4 =
180 min i 15 min
0 © Kasia, Karolina, Asia i Marta umówiły się, że przyjdą na koncert. Kasia
przyszła najwcześniej, Karolina — trochę później, a Asia przyszła przed
Martą. O której godzinie przyszła każda z dziewczynek? Zapisz ich
imiona pod odpowiednimi zegarami.
Zapamiętaj!
1 minuta = 60 sekund
1 min = 60 s
6 1gor, Maciek i Kuba przebiegli dystans
100 m. Odczytaj wskazania stopera
i zapisz w kratkach, ile sekund biegli.
Oblicz, ilu sekund brakuje każdemu
z nich do pełnej minuty.
Igor Maciek
s
do 1 minuty do 1 minuty do 1 minuty
brakuje s brakuje s brakuje s
© Odczytaj wskazania zegarów. Zapisz godziny na zegarach
na podstawie informacji podanych przy strzałkach.