Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Układy równań matematyka, Ćwiczenia z Matematyka

Układy równań jemeński dortmund pomaga ludziom.

Typologia: Ćwiczenia

2022/2023

Załadowany 15.05.2023

max-gaczorek
max-gaczorek 🇵🇱

1 dokument

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Układy równań matematyka i więcej Ćwiczenia w PDF z Matematyka tylko na Docsity!

UKŁADY RÓWNAŃ UKŁADY RÓWNAŃ

1. Czy równania 1) x+5=10, 2) -3x-15=-30, 3) x+1=6 są równoważne? Wybierz T(tak) lub N(nie) i jej uzasadnienie spośród oznaczonych literami A i B T ponieważ A. Jeśli równanie 1) pomnożymy przez -3, to otrzymamy równanie 2) i jeśli do obu stron równania 1) dodamy 4, to otrzymamy równanie 3) N B. Rozwiązanie każdego równania jest liczba 5. 2. Czy układ równań

− 3 x + y =− 1 6 x − 2 y =− (^2) ma nieskończenie wiele rozwiązań? T ponieważ A. Jeśli pomnożymy obie strony pierwszego równania przez liczbę -2, to otrzymamy drugie równanie. N B. Jeśli pomnożymy obie strony pierwszego równania przez liczbę -2, to nie otrzymamy drugie równanie.

3. Rozwiązaniem układu

2 x + y =− 4

.. .. ... ... (^) ma być para liczb x= -2 i y=0. Zatem w miejsce kropek należy dopisać równanie: a. 2x+y=4 b. 4x-y-8=0 c. 2x-y-8=0 d.4x+y= - 4. Rozwiązania nie ma układ równań: a.

x + y = 3

2 x + 2 y = 5 b. {^

x + y = 5 2 x + 2 y = 10 c.

x + y = 1

3 x + 3 y =− 1 d. {

x + y = 3 yx = 5

5. Aby układ równań

2 xy = 2

.. .. ... .. ... ... (^) w miejsce kropek należy dopisać równania: a. x-y=-2 b. 4x-2y=5 c. -2x+y=-2 d. 2x-y= 6. Rozwiązaniem równania

x + 3 y = 10 4 x + 2 y = (^2) jest para liczb: a. (-1, -1) b. (-7, 1) c. (-2, 5) d. (-1,3)

7. W miejsce kropek

y = 1 + x 3 y =.... (^) wpisz takie wyrażenie, aby otrzymany układ równań był:

1. Czy równania 1) x+5=10, 2) -3x-15=-30, 3) x+1=6 są równoważne? Wybierz T(tak) lub N(nie) i jej uzasadnienie spośród oznaczonych literami A i B T ponieważ a. Jeśli równanie 1) pomnożymy przez -3, to otrzymamy równanie 2) i jeśli do obu stron równania 1) dodamy 4, to otrzymamy równanie 3) N b. Rozwiązanie każdego równania jest liczba 5. 2. Czy układ równań

− 3 x + y =− 1 6 x − 2 y =− (^2) ma nieskończenie wiele rozwiązań? T ponieważ a. Jeśli pomnożymy obie strony pierwszego równania przez liczbę -2, to otrzymamy drugie równanie. N b. Jeśli pomnożymy obie strony pierwszego równania przez liczbę -2, to nie otrzymamy drugie równanie.

3. Rozwiązaniem układu

2 x + y =− 4

.. .. ... ... (^) ma być para liczb x= -2 i y=0. Zatem w miejsce kropek należy dopisać równanie: a. 2x+y=4 b. 4x-y-8=0 c. 2x-y-8=0 d.4x+y= - 4. Rozwiązania nie ma układ równań: a.

x + y = 3

2 x + 2 y = 5 b. {^

x + y = 5 2 x + 2 y = 10 c.

x + y = 1

3 x + 3 y =− 1 d. {

x + y = 3 yx = 5

5. Aby układ równań

2 xy = 2

.. .. ... .. ... ... (^) w miejsce kropek należy dopisać równania: a. x-y=-2 b. 4x-2y=5 c. -2x+y=-2 d. 2x-y= 6. Rozwiązaniem równania

x + 3 y = 10 4 x + 2 y = (^2) jest para liczb: a. (-1, -1) b. (-7, 1) c. (-2, 5) d. (-1,3)

7. W miejsce kropek

y = 1 + x 3 y =.... (^) wpisz takie wyrażenie, aby otrzymany układ równań był:

a. nieoznaczony b. sprzeczny

8. Wpisz w miejsce ???, C

2 x − 3 y = 1 ??? x + Cy = (^6) takie liczby, aby powstał układ równań nieoznaczony.

9. Sprawdź czy para liczb (-1,3) spełnia układ równań:

2 x + y = 1 − x + 2 y = 7

10. Jaką liczbę trzeba wstawić w miejsce kropek, by układ równań

3 xy = 6

.. .. x −0,5 y = (^3) był nieoznaczony? 11. Dobierz tak liczbę p, aby powstał układ sprzeczny { 2 x − 3 y = 3 p − 1 ¿ ¿ ¿ ¿ 12. Podkreśl układ równań, którego graficzne rozwiązanie przedstawiono na rysunku: A) B) C)

{ x + y = 3 ¿ ¿ ¿ ¿ { x − y = 0 ¿ ¿ ¿ ¿ {− x − y =− 3 ¿ ¿ ¿ ¿

13. Oceń prawdziwość każdego zdania. I. Rozwiązaniem układu równań

{ 7 x − y = 10 ¿ ¿ ¿ ¿

jest para liczb dodatnich P/F II. Rozwiązaniem układu równań

{ 4 x − 3 y = 30 ¿ ¿ ¿ ¿

jest para liczb dodatnich P/F III. Interpretacją graficzną układu równań

{ 2 x + 3 y =− 4 ¿ ¿ ¿ ¿

są dwie proste równoległe P/F IV. Interpretacją graficzną układu równań

{ x − 2 y = 3 ¿ ¿¿ ¿

są dwie proste równoległe P/F a. nieoznaczony b. sprzeczny

8. Wpisz w miejsce ???, C

2 x − 3 y = 1 ??? x + Cy = (^6) takie liczby, aby powstał układ równań nieoznaczony.

9. Sprawdź czy para liczb (-1,3) spełnia układ równań:

2 x + y = 1 − x + 2 y = 7

10. Jaką liczbę trzeba wstawić w miejsce kropek, by układ równań

3 xy = 6

.. .. x −0,5 y = (^3) był nieoznaczony? 11. Dobierz tak liczbę p, aby powstał układ sprzeczny { 2 x − 3 y = 3 p − 1 ¿ ¿ ¿ ¿ 12. Podkreśl układ równań, którego graficzne rozwiązanie przedstawiono na rysunku: A) B) C)

{ x + y = 3 ¿ ¿ ¿ ¿ { x − y = 0 ¿ ¿ ¿ ¿ {− x − y =− 3 ¿ ¿ ¿ ¿

13. Oceń prawdziwość każdego zdania. I. Rozwiązaniem układu równań

{ 7 x − y = 10 ¿ ¿ ¿ ¿

jest para liczb dodatnich P/F II. Rozwiązaniem układu równań

{ 4 x − 3 y = 30 ¿ ¿ ¿ ¿

jest para liczb dodatnich P/F III. Interpretacją graficzną układu równań

{ 2 x + 3 y =− 4 ¿ ¿ ¿ ¿

są dwie proste równoległe P/F IV. Interpretacją graficzną układu równań

{ x − 2 y = 3 ¿ ¿¿ ¿

są dwie proste równoległe P/F y x y x

g.

x + 2 2 − y − 2 4 = (^3) ¿ ¿ ¿ ¿ h.

1 3 x + 2 5 y = (^4) ¿ ¿ ¿ ¿ g.

x + 2 2 − y − 2 4 = (^3) ¿ ¿ ¿ ¿ h.

1 3 x + 2 5 y = (^4) ¿ ¿ ¿ ¿

2. Zaproponuj liczby, które należy podstawić zamiast współczynników a i b, aby poniższe układy były sprzeczne: a.

{ 4 x + y = 12 ¿ ¿ ¿ ¿

b.

{ x − 2 y = 5 ¿ ¿ ¿ ¿

3. Jakimi liczbami należy zastąpić współczynniki a i b, aby poniższe układy były nieoznaczone? a.

{ 3 x − 4 y = 5 ¿ ¿ ¿ ¿

b.

{ 2 x + y = 10 ¿ ¿ ¿ ¿

c.

{ 7 x + 2 y = 14 ¿ ¿ ¿ ¿

4. Dla jakiej wartości m poniższy układ równań jest sprzeczny?

{ 2 x + 4 y =− 6 ¿ ¿ ¿ ¿

2. Zaproponuj liczby, które należy podstawić zamiast współczynników a i b, aby poniższe układy były sprzeczne: a.

{ 4 x + y = 12 ¿ ¿ ¿ ¿

b.

{ x − 2 y = 5 ¿ ¿ ¿ ¿

3. Jakimi liczbami należy zastąpić współczynniki a i b, aby poniższe układy były nieoznaczone? a.

{ 3 x − 4 y = 5 ¿ ¿ ¿ ¿

b.

{ 2 x + y = 10 ¿ ¿ ¿ ¿

c.

{ 7 x + 2 y = 14 ¿ ¿ ¿ ¿

4. Dla jakiej wartości m poniższy układ równań jest sprzeczny?

{ 2 x + 4 y =− 6 ¿ ¿ ¿ ¿

2. Zaproponuj liczby, które należy podstawić zamiast współczynników a i b, aby poniższe układy były sprzeczne: a.

{ 4 x + y = 12 ¿ ¿ ¿ ¿

b.

{ x − 2 y = 5 ¿ ¿ ¿ ¿

3. Jakimi liczbami należy zastąpić współczynniki a i b, aby poniższe układy były nieoznaczone? 2. Zaproponuj liczby, które należy podstawić zamiast współczynników a i b, aby poniższe układy były sprzeczne: a.

{ 4 x + y = 12 ¿ ¿ ¿ ¿

b.

{ x − 2 y = 5 ¿ ¿ ¿ ¿

3. Jakimi liczbami należy zastąpić współczynniki a i b, aby poniższe układy były nieoznaczone?

a.

{ 3 x − 4 y = 5 ¿ ¿ ¿ ¿

b.

{ 2 x + y = 10 ¿ ¿ ¿ ¿

c.

{ 7 x + 2 y = 14 ¿ ¿ ¿ ¿

4. Dla jakiej wartości m poniższy układ równań jest sprzeczny?

{ 2 x + 4 y =− 6 ¿ ¿ ¿ ¿

a.

{ 3 x − 4 y = 5 ¿ ¿ ¿ ¿

b.

{ 2 x + y = 10 ¿ ¿ ¿ ¿

c.

{ 7 x + 2 y = 14 ¿ ¿ ¿ ¿

4. Dla jakiej wartości m poniższy układ równań jest sprzeczny?

{ 2 x + 4 y =− 6 ¿ ¿ ¿ ¿