Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Test podsumowujący rozdział IV: Polska po II wojnie światowej, Ćwiczenia z Biologia

Ważne aby zrobić je przed srawdzianem

Typologia: Ćwiczenia

2022/2023

Załadowany 13.04.2023

ameliasplawska07
ameliasplawska07 🇵🇱

6 dokumenty

1 / 3

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
Test
Polska po II wojnie światowej
Test podsumowujący rozdział IV
Zapoznaj się z tekstem źródłowym, a następnie wykonaj polecenia.
Spośród podanych wydarzeń wybierz wydarzenie chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie
ostatnie. W tabeli zaznacz litery, którymi oznaczono wybrane wydarzenia.
4
3
imię i nazwisko
klasa data
0–2 p.
0–4 p.
0–6 p.
Grupa A
a) Rozstrzygnij, czy autor tekstu był zwolennikiem, czy przeciwnikiem władz komunistycznych.
Uzasadnij odpowiedź.
b) Przedstaw, jakie były według autora tekstu cele, a jakie skutki utworzenia wielu komisji wyborczych.
Popełnili oni też [.. .] błąd „taktyczny”. Potworzono mianowicie znaczną ilość komisji głosowania, obejmujących
spisami niewielkie rejony istosunkowo nieznaczną ilość głosujących. Nie miało to bynajmniej na celu usprawnie-
nia głosowania. Istotnym, ukrytym celem było zebranie materiału do możliwie drobiazgowego „rozpracowania
terenu” pod względem nastawienia politycznego poszczególnych bloków domów, bądź pojedynczych ulic. Ten chwyt
jednak okazał się obosieczny, bowiem wmałych rejonach, na tle ogólnego poważnego nastroju, dość wyraźnie
wyróżniali się nieliczni zwolennicy reżimu iprzedajni [dający się przekupić] węszyciele [. ..] . Wwielu wypadkach
pozwoliło to ludności ustalić opinię obliższych idalszych sąsiadach, których należy się wystrzegać.
Wydarzenie chronologicznie pierwsze A B C
Wydarzenie chronologicznie ostatnie
A B C
A. utworzenie PZPR B. referendum ludowe C. wybory do sejmu ustawodawczego
Wyjaśnij, w jaki sposób zmieniły się granice Polski na skutek II wojny światowej i powojennych traktatów.
Wykorzystaj podane w ramce pojęcia.
10–4 p.
linia Curzona, Kresy Wschodnie, Ziemie Odzyskane, Śląsk, Lwów, konferencja w Poczdamie
Rozwiń podane skróty.
PRL –
WiN –
PZPR –
MO –
20–2 p.
pf3

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Test podsumowujący rozdział IV: Polska po II wojnie światowej i więcej Ćwiczenia w PDF z Biologia tylko na Docsity!

Polska po II wojnie światowej

Test podsumowujący rozdział IV

Zapoznaj się z tekstem źródłowym, a następnie wykonaj polecenia.

Spośród podanych wydarzeń wybierz wydarzenie chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie. W tabeli zaznacz litery, którymi oznaczono wybrane wydarzenia.

imię i nazwisko

klasa data

0–2 p.

0–4 p.

0–6 p.

Grupa A

a) Rozstrzygnij, czy autor tekstu był zwolennikiem, czy przeciwnikiem władz komunistycznych. Uzasadnij odpowiedź.

b) Przedstaw, jakie były według autora tekstu cele, a jakie skutki utworzenia wielu komisji wyborczych.

Popełnili oni też [...] błąd „taktyczny”. Potworzono mianowicie znaczną ilość komisji głosowania, obejmujących spisami niewielkie rejony i stosunkowo nieznaczną ilość głosujących. Nie miało to bynajmniej na celu usprawnie- nia głosowania. Istotnym, ukrytym celem było zebranie materiału do możliwie drobiazgowego „rozpracowania terenu” pod względem nastawienia politycznego poszczególnych bloków domów, bądź pojedynczych ulic. Ten chwyt jednak okazał się obosieczny, bowiem w małych rejonach, na tle ogólnego poważnego nastroju, dość wyraźnie wyróżniali się nieliczni zwolennicy reżimu i przedajni [dający się przekupić] węszyciele [...]. W wielu wypadkach pozwoliło to ludności ustalić opinię o bliższych i dalszych sąsiadach, których należy się wystrzegać.

Wydarzenie chronologicznie pierwsze A B C

Wydarzenie chronologicznie ostatnie A B C

A. utworzenie PZPR B. referendum ludowe C. wybory do sejmu ustawodawczego

Wyjaśnij, w jaki sposób zmieniły się granice Polski na skutek II wojny światowej i powojennych traktatów. Wykorzystaj podane w ramce pojęcia.

1 0–4 p.

linia Curzona, Kresy Wschodnie, Ziemie Odzyskane, Śląsk, Lwów, konferencja w Poczdamie

Rozwiń podane skróty.

PRL –

WiN –

PZPR –

MO –

2 0–2 p.

Wyjaśnij, do jakich zmian wprowadzanych przez władze komunistyczne odnoszą się podane pojęcia, i określ skutki tych działań.

reforma rolna –

Plan Rozwoju Gospodarczego i Budowy Podstaw Socjalizmu (plan sześcioletni) –

5 0–6 p.

6^ Zapoznaj się z plakatem propagandowym, a następnie wykonaj polecenia.

a) Opisz scenę przedstawioną na plakacie.

b) Wyjaśnij, jaką treść chciał przekazać autor plakatu, i wskaż, jakimi środkami posłużył się w tym celu.

0–2 p.

0–3 p.

7^ Zapoznaj się z treścią ulotki wydanej w trakcie strajków w grudniu 1970 r., a następnie wykonaj polecenia.

0–2 p.

0–3 p.

a) Przedstaw, jak autor ulotki scharakteryzował uczestników protestów.

b) Wyjaśnij, w jakim celu została opublikowana ta ulotka.

Mieszkańcy Szczecina! Miasto nasze spotkało nieszczęście. Kryjąc się za plecami robotników i zdezorientowanych, ale uczciwych ludzi wrogie [...] elementy, a w tym wręcz bandyckie, podpalały budynki publiczne, grabiły sklepy, mienie społeczne, a najgorsze, że nieobliczalnymi wystąpieniami naraziły życie i zdrowie spokojnych obywateli, młodzieży i dzieci. Działając w imię Waszego bezpieczeństwa i ochrony mienia władze porządkowe zmuszone były wystąpić przeciw- ko burzycielom ładu.

Szczecinianie! Swą obywatelską postawą pomóżcie tym, którzy Was bronią. Nie dajcie się zwieść wrogom Ojczyzny. Zajmijcie miejsca przy swoich warsztatach pracy. Chrońcie młodzież przed nieodpowiedzialnymi czynami. Władze w imie- niu wszystkich uczciwych ludzi – bezwzględnie zaprowadzą ład i porządek. [...]