

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
czynności związane z dniem codziennym (levantarse, estudiar, comer, acostarse itd.) -‐ pory dnia ... odmiana czasowników 1. koniugacji (-‐AR).
Typologia: Streszczenia
1 / 3
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
-‐ alfabet hiszpański i zasady wymowy -‐ nazwy niektórych stolic krajów hiszpańskojęzycznych, potraw, tańców -‐ przybory szkolne i wyposażenie sali lekcyjnej -‐ zwroty i wyrażenia przydatne w klasie -‐ zwroty formalne i nieformalne stosowane przy powitaniach, pożegnaniach i przedstawianiu się -‐ niektóre zawody -‐ niektóre narodowości -‐ liczebniki 0-‐ 31 -‐ znaki matematyczne +, -‐, ÷, x i = -‐ nazwy miesięcy -‐ nazwy języków oficjalnych w Hiszpanii -‐ prezentacja słownictwa związanego z miastem (np. el monumento, la catedral, la torre, la avenida ) -‐ czasownik estar (wyrażenia np. estar triste, contento; estar en la biblioteca ) -‐ niektóre czasowniki 1. koniugacji ( hablar, bailar, cantar, escuchar, caminar itd.) -‐ kolory -‐ części domu -‐ meble -‐ podstawowy sprzęt AGD -‐ liczebniki 32-‐ 101 -‐ opis osób (wygląd) -‐ opis osób (charakter) -‐ podstawowe potrzeby (bycie głodnym, zmęczonym, spragnionym itd.) -‐ niektóre czasowniki 2. i 3. koniugacji ( vivir, beber, leer, escribir, aprender, itd.) -‐ rodzina (określanie pokrewieństwa) -‐ odzież -‐ kolory -‐ czynności związane z dniem codziennym ( levantarse, estudiar, comer, acostarse itd.) -‐ pory dnia -‐ określanie godziny ( menos, y media, y cuarto ) -‐ podstawowe czasowniki nieregularne ( empezar, pedir, venir, salir itd.) -‐ dni tygodnia -‐ podstawowe zawody i miejsca pracy -‐ czasowniki określające czynności związane z konkretnym zawodem (np. curar a los enfermos, poner refrescos, hacer películas ) -‐ nazwy przedmiotów szkolnych -‐ słownictwo związane ze szkolnictwem ( el bachillerato, la universidad, la ESO, itd.)
-‐ słownictwo związane z dniem codziennym i czasem wolnym -‐ słownictwo wprowadzające temat zainteresowań, hobby -‐ słownictwo i zwroty niezbędne do składania zamówień w restauracji -‐ części ciała -‐ podstawowe słownictwo związane z chorobami ( tener tos, gripe, estar mareado itd.) -‐ słownictwo związane z jedzeniem (produkty i potrawy) -‐ zwroty używane, aby zapytać o drogę lub wskazać ją -‐ środki transportu -‐ przymiotniki określające środki transportu -‐ słownictwo związane z miastem
-‐ czasownik llamarse -‐ czasownik ser -‐ zaimki osobowe -‐zaimki wskazujące -‐ czasownik tener -‐ rodzajniki określone i nieokreślone -‐ tworzenie rodzaju żeńskiego – narodowości -‐ para mí; para ti... -‐ ¿cuál es tu… favorito/-‐a? -‐ odmiana czasowników 1. koniugacji (-‐ AR ) -‐ odmiana czasownika estar -‐ rodzajniki ściągnięte ( AL i DEL ) -‐ ¿de qué color es? -‐ zgodność liczby i rodzaju rzeczownika i przymiotnika -‐ czasowniki llevar, tener, ser -‐ más de, menos de -‐ odmiana czasowników z 2. i 3. koniugacji -‐ przymiotniki dzierżawcze ( mi, tu, su, nuestro, vuestro, su) -‐ przymiotniki wskazujące ( este, ese, aquel ) -‐ aquí, ahí, allí -‐ quedar (umawiać się) -‐ przyimek por -‐ niektóre czasowniki nieregularne ( vestirse, acostarse, hacer) -‐ czasowniki nieregularne w czasie teraźniejszym (zasady odmiany) -‐ czasowniki zwrotne -‐ czasownik dedicarse -‐ tener que + bezokolicznik -‐ antes de i después de