Zadanie 1. 3 pkt. Mitoza i mejoza to dwa rodzaje podziałów ..., Ćwiczenia z Biologia

Pobierz Zadanie 1. 3 pkt. Mitoza i mejoza to dwa rodzaje podziałów ... i więcej Ćwiczenia w PDF z Biologia tylko na Docsity!

Mitoza i mejoza to dwa rodzaje podziałów jądra komórkowego. a) Przyporządk uj odpowiednie informacje (A – D ) do określonych rubryk tabeli. A. Podziały komórek zarodka kurczaka. B. Podziały komórek nabłonka jelita. C. Powstawanie plemników u kota. D. Podział komórek eugleny.

Mitoza Mejoza

b) Oceń poniższe informacje dotyczące podziałów komórkowych, wpisując literę P, jeśli informacja jest prawdziwa lub F jeśli jest fałszywa.

Lp. Informacje P / F

1. Chromosomy homologiczne rozdzielają się w procesie mitozy.
2. W procesie mejozy powstają cztery komórki potomne.
3. Na proces mitozy składają się dwa podziały jądra komórkowego.
4. W procesie mejozy powstają komórki^ identyczne,^ jak komórka macierzysta.

Zadanie 2. 1 pkt. Uzupełnij tabelę porównującą czynniki środowiska wodnego i lądowego wykorzystując określania duże / małe.

Porównywana cecha Środowisko wodne Środowisko lądowe Gęstość Wahania temperatury Zawartość tlenu

Zadanie 3. 2 pkt. Dopisz do każdej podanej w tabeli nazwy rośliny właściwy typ owocu wybierając spośród podanych poniżej.

ziarniak, strąk, orzech, pestkowiec, jagoda, torebka

Nazwa roś liny Typ owocu fasola żyto czereśnia ogórek leszczyna

Na rysunku przedstawiono przekrój przez liść rośliny żyjącej w środowisku ubogim w wodę.

a) Wymień dwie cechy budowy przedstawionego liścia świadczące o tym, że roślina ta żyje w środowisku ubogim w wodę. Wybór każdej cechy uzasadnij. .......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

b) Podaj jedną wspólną funkcję miękiszu palisadowego i gąbczastego oraz jedną funkcję miękiszu gąbczastego inną niż miękiszu palisadowego.

Funkcja wspólna

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

Funkcja miękiszu gąbczaste go .......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

Zadanie 5. 2 pkt. Do podanych typów bezkręgowców dopisz pojęcia, wybierając spośród podanych niżej, tak, aby były właściwe dla danego typu. (pojęcia mogą się powtarzać)

A. Płazińce - ...............................................................................................................................

B. Nicienie - ................................................................................................................................

C. Pierścienice -...........................................................................................................................

D. Stawonogi - ...........................................................................................................................

F. Mięczaki - ..............................................................................................................................

czułki, szczecinki, jama płaszczowa, siodełko, tchawki, przyssawki, serce, glistnica, segmenty, chityna

Przyporządkuj do nazwy organizmu charakterystyczne dla niego cechy pokrycia ciała , wybierając spośród 1 - 5.

A. wieloryb …………………………….

B. jaszczurka ……………………………

C. żaba …………………………………. D. rekin …………………………………

Cech y pokrycia ciała organizmu:

1. skóra wilgotna, dobrze ukrwiona
2. skóra sucha, pokryta łuskami
3. skóra z grubą podściółką tłuszczową
4. skóra wilgotna, pokryta łuskami
5. skóra cienka, pokryta jednowarstwowym nabłonkiem

Zadanie 10. 1 pkt. Zaznacz zdanie, w którym poprawnie zestawiono nazwę choroby z właściwą jej profilaktyką.

Nazwa choroby Profilaktyka

1. Malaria Stosowanie preparatów odstraszających muchy.
2. Wścieklizna Dokładne mycie warzyw i owoców.
3. Gruźlica Szczepienia ochronne zwierząt i ludzi.
4. AIDS^ Częste mycie rąk.

Zadanie 11. 2 pkt. Oddychanie to złożony proces zachodzący w żywych komórkach, który polega na rozkładzie różnych związków organicznych i wyzwalaniu energii.

a) Skreśl w poniższym tekście błędne określenia tak, aby powstały zdania prawdziwe.

Wymiana gazowa zewnętrzna zachodzi w obiegu małym / dużym. Wentylacja płuc jest to

proces, który zachodzi kilkanaście razy w ciągu minuty bez udziału / z udziałem świadomości. Ruchy oddechowe kontrolowane są przez rdzeń przedłużony / korę mózgową.

b) Wyjaśnij, dlaczego w komórkach mięśniowyc h podczas intensywnego wysiłku fizycznego występuje oddychanie beztlenowe i powstaje kwas mlekowy. .......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

Zadanie 12. 1 pkt. Wyjaśnij, co to jest profilaktyka zdrowotna oraz podaj przykład jednego badania profilaktycznego. .......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

Za prawidłową koordynację funkcji życiowych organizmu odpowiedzialny jest układ nerwowy i hormonalny. Na rysunkach przedstawiono dwa typy gruczołów (A i B).

http://biologia.opracowania.pl/gimnazjum/regulacja_nerwowo_hormonalna/

a) Do przedstawionych na ry sunkach dwóch typów gruczołów A i B , dopasuj właściwe przykłady gruczołów wybierając z podanych poniżej.

wątroba, ślinianki, tarczyca, przysadka, gruczoł potowy, jajnik

Gruczoły typu A ...........................................................................................................................

Gruczoły typu B............................................................................................................................

b) Podaj nazwę gruczołu , który produkuje insulinę oraz określ funkcję insuliny.

Gruczoł ................................................

Funkcja

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

c) Zaznacz te informacje, które poprawnie przedstawiają pracę układu hormonalnego.

A. Efekty jego działania są długotrwałe. B. Hormony odbierane są wyłącznie przez komórki docelowe. C. Przekazuje informacje do narządów szybciej niż układ nerwowy. D. Umożliwia utrzymanie łączności organizmu ze środowiskiem zewnętrznym. E. Informacja jest przekazywana poprzez związki chemiczne wydzielane do krwioobiegu.

Na rysunku przedstawiono budowę serca człowieka.

Na podstawie: www.wikipedia.org

a) Wyjaśnij, dlaczego ściany komór są znacznie grubsze niż ściany przedsionków. ………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

b) Podaj nazwę struktury oznaczonej na rysunku literą A i wyjaśnij, jakie znaczenie ma ta struktura dla kierunku przepływu krwi przez serce. …………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………….

c) Oceń, czy poniższe stwierdzenia poprawnie wyjaśniają krążenie krwi w organizmie człowieka, wpisując tak lub nie w odpowiednich miejscach tabeli. tak/nie

1. Utlenowana krew wypływa z serca aortą.
2. Do serca wpływa krew utlenowana z dużego obiegu.
3. Żyłami płynie zawsze krew odtlenowana.

Zadanie 17. 2 pkt. Na rysunku przedstawiono budowę chromosomu człowieka.

Na podstawie: http://www.chemgapedia.de

a) Podaj na zwy elementów budowy chromosomu oznaczone literami A i B.

.......................................................................................................................................................

b) Wymień chromosomy człowieka, które tworzą 23 parę.

.......................................................................................................................................................

W DNA jest zakodowana informacja dotycząca kolejności aminokwasów w łańcuchu białkowym. a) Do podanego odcinka nici DNA dopisz drugą nić DNA oraz nić mRNA.

ACGTACGTTACG

Komplementarna nić DNA …………………………………………………...

Komplementarna nić mRNA ..………………………………………………...

b) Podaj liczbę aminokwasów zakodowanych w przedstawionym fragmencie DNA.

..................................

Zadanie 19. 2 pkt. Albinizm to choroba spowodowana wadą genetyczną w syntezie barwnika melaniny. Każda mutacja powodująca brak enzymu potrzebnego do syntezy melaniny powoduje, że futerko zwierząt będzie białe. Za albinizm u tchórzofretek odpowiedzialny jest recesywny gen „a”. Gen „A” warunkuje prawidłowe wytwarzanie melaniny.

a) Wpisz w puste miejsca na sch emacie odpowiednie genotypy tak, aby prawidłowo opisywał dziedziczenie u tchórzo fretek tego genu.

Źródło: https://brainly.pl/zadanie/

b) Podaj, jakie jest pr awdopodobieństwo przyjścia na świat tchórzo fretki albinotycznej, jeżeli rodzice są heterozygotami pod względem tego allelu. Odpowiedź uzasadnij za pomocą krzyżówki.

Miejsce na krzyżówkę:

Prawdopodobieństwo wynosi: ……………………

Zaznacz właściwe dokończenie zdania.

Większą zdolność do samoregulacji mają zwykle biocenozy A. całkowicie sztuczne, stworzone przez człowieka. B. o małej liczbie gatunków. C. naturalne, silnie kontrolowane przez człowieka. D. o złożonych sieciach pokarmowych.

Zadanie 25. 2 pkt. Przedstaw stano wisko systematyczne człowieka (Homo sapiens) uwzględniając podane pojęcia. typ, ssaki, rząd, królestwo, człowiek, gatunek, człowiek rozumny, człowiekowate

zwierzęta strunowce Gromada naczelne

Rodzina Rodzaj

ZADANIA Z LITERATURY

Zadanie 1. 1 pkt. Przykładem zachowanej dzikiej odmiany pszczół w Europie, objętej ochroną jest pszczoła A. augustowska. B. białowieska. C. knyszyńska. D. piska.

Zadanie 2. 1 pkt. Oceń informacje dotyczące czapli siwej. Wpisz literę P , jeśli informacja jest prawdziwa lub literę F , jeśli jest fałszywa.

Informacje P/F

1. Czapla siwa gniazduje na drzewach liściastych lub iglastych.
2. Czapla siwa podlega w Polsce ochronie częściowej.
3. Czapla siwa gniazduje wyłącznie w koloniach jednogatunkowych.

Spośród niżej wymienionych organizmów zaznacz przedstawiciela ryb. A. Kozioróg dębosz. B. Koza złotawa. C. Cibora żółta. D. Sieweczka rzeczna.

Zadanie 4. 1 pkt. W rozprzestrzenianiu się przylaszczek dużą rolę odgrywają mrówki, które chętnie odżywiają się wytwarzanymi przez nasiona elajosomami. Wyjaśnij, dlaczego mrówki zjadają elajosomy. ………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

Zadanie 5. 1 pkt. Zaznacz poprawne dokończenie poniższego zdania , wybierając spośród informacji A – B oraz 1 – 2.

Przylaszczka należy do roślin

A. jednoliściennych, a jej wiązki przewodzące ułożone są

w formie pierścienia blisko brzegu łodygi. B. dwuliściennych, 2. równomiernie na całej powierzchni przekroju łodygi.

Zadanie 6. 1 pkt. Są to zróżnicowane pod względem troficznym i florystycznym zbiorowiska leśne z dominacją dębu, lipy i grabu. Mogą być, np. wysokie, niskie, zboczowe, ciepłe, subkontynentalne.

Podaj nazwę zbiorowisk leśnych, o których mowa powyżej.

…………………………………………………………………………………………………...

Zadanie 7. 1 pkt. Żylica olbrzymia, zwana także flebią używana jest do biologicznego zwalczania groźnego pasożyta drzew – huby korzeniowej.

Podaj nazwę królestwa, którego przedstawicielem jest żylica olbrzymia.

…………………………………………………………………………………………………...

Zadanie 8. 1 pkt. Charakterystyczne elementy krajobrazu tego parku to wydmy pokryte lasem, oddzielone pasami bagien i łąk, porośnięte bogatą roślinnością. Leży zaledwie 2 km od północno

• zachodnich granic Warszawy i jest to jedyny w Europie park narodowy położony tak blisko stolicy. Podaj nazwę parku narodowego, o którym mowa w powyższym tekście.

…………………………………………………………………………………………………...