Zestaw tematów maturalnych na ustny egzamin z języka polskiego na rok szkolny 2017/2018
1
Zestaw tematów
na ustny egzamin maturalny
z języka polskiego
na rok szkolny 2017/2018
Opracował zespół nauczycieli języka polskiego.
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Informacje i wskazówki
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Ranking uczelni
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Nasze e-booki ratujące uczniów i studentów!
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Zestaw tematów na ustny egzamin maturalny z języka ..., Ćwiczenia z Historia
Zestaw tematów maturalnych na ustny egzamin z języka polskiego na rok szkolny 2017/ ... Analizując materiały literackie oraz teksty prasowe, określ językowe.
Typologia: Ćwiczenia
2022/2023
1 / 19
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Dokumenty powiązane
Podgląd częściowego tekstu
Pobierz Zestaw tematów na ustny egzamin maturalny z języka ... i więcej Ćwiczenia w PDF z Historia tylko na Docsity!
Zestaw tematów
na ustny egzamin maturalny
z języka polskiego
na rok szkolny 2017/
Opracował zespół nauczycieli języka polskiego.
- Biesiady, wesela, bale – porównaj i skomentuj rolę tego motywu
I. LITERATURA
- Portrety chłopów w literaturze. Porównaj różnorodne sposoby kreacji mieszkańców wsi w utworach pochodzących z różnych epok.
- Różne sposoby ujęcia i różne funkcje motywu przedmiotów w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
- Relacja: mistrz - uczeń. Przedstaw różne realizacje tego motywu oraz jego funkcje w wybranych utworach literackich.
- Topos domu - w oparciu o wybrane utwory literackie przeanalizuj różne sposoby realizacji tego motywu.
- Galeria lirycznych bohaterów poezji B. Leśmiana. Przedstaw ich specyfikę i funkcję w utworach.
- Różnorodne sposoby ujęcia konfliktu pokoleń. Omów problem, analizując wybrane utwory literackie z różnych epok.
- Twórczość noblistów literackich XX i XXI wieku. Przedstaw temat na podstawie wybranych dzieł osób nagrodzonych.
- Poeta i pisarz jako świadkowie historii. Omów na wybranych przykładach różne sposoby realizowania tej roli przez twórców.
- Twój region w geografii polskiego życia literackiego (zjawiska, grupy, postaci). Przywołaj wybrane przykłady i uzasadnij wybór.
- Społecznicy w literaturze i życiu - ich siła i słabość. Rozważ na wybranych przykładach literackich.
- Motyw tyrtejski w literaturze polskiej. Omów na przykładzie wybranych twórców i ich utworów.
- Poezja religijna wczoraj i dziś. Interpretując wybrane utwory, omów ewolucję gatunków literackich i sposoby wyrażania uczuć.
- Pokora jako jeden z motywów Biblii i wybranych utworów literackich. Przedstaw i omów jego funkcjonowanie.
- Przedstaw sposoby wyrażania uczuć do kobiety w twórczości wybranych poetów różnych epok.
- Obyczaje stołu i tradycje kulinarne (narodowe oraz różnych warstw społecznych), utrwalone w literaturze polskiej różnych epok. Omów temat na wybranych przykładach.
- Papież – Pielgrzym. Zaprezentuj znaczenie pontyfikatu Jana Pawła II dla współczesnego świata. W swojej wypowiedzi uwzględnij twórczość literacką i teologiczną Karola Wojtyły.
- Małżeństwa literackie – inspiracją czy przestrogą dla współczesnego czytelnika? Omów problem, odwołując się do przykładów z różnych epok literackich.
- Pochwała radości życia codziennego w literaturze. Rozważ problem, odwołując się do przykładów literackich z różnych epok.
- Fascynacje i tematyka sportowa w literaturze od czasów starożytnych aż po współczesne. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów.
- Uczta i zabawa. Odwołując się do wybranych utworów, zaprezentuj literackie obrazy zabaw i uczt.
- Literackie obrazy przyjaźni. Odwołując się do wybranych utworów z różnych epok, przedstaw specyfikę przyjaźni jako wartości.
- Przedstaw różne sposoby przekazywania prawdy historycznej, odwołując się do wybranych dzieł epoki pozytywizmu.
- Odwołując się do wybranych dzieł literackich zaprezentuj postawy bohaterów, którzy zrealizowali swoje marzenia i plany życiowe.
- Odwołując się do wybranych utworów, porównaj sposoby wykorzystania motywu walki narodowowyzwoleńczej w wybranych utworach romantycznych i pozytywistycznych.
- Istota i funkcja utworów parenetycznych literatury średniowiecza. Przedstaw problem, wykorzystując wybrane utwory epoki.
- Praca – źródło radości czy smutna konieczność? Przedstaw temat, analizując wybrane dzieła literackie.
- Spór o sens życia i pogląd na świat między literackimi wcieleniami: średniowiecznego rycerza, renesansowego humanisty i siedemnastowiecznego Sarmaty. Scharakteryzuj i porównaj wybranych bohaterów.
- Renesansowa i współczesna koncepcja godności człowieka. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów z literatury.
- Ludowość a ludomania. Skonfrontuj te zjawiska kulturowe, odwołując się do utworów literackich romantyzmu i modernizmu.
- Przedstaw wpływ rodziców na kształtowanie się osobowości i losów wybranych bohaterów literackich.
- Porównując przykłady z dwóch wybranych epok, rozważ jak zmienia się model polskiego patriotyzmu.
- Sny i widzenia jako sposoby przedstawiania rzeczywistości wewnętrznej. Omów temat na wybranych przykładach literackich z różnych epok.
- Koniec świata arystokracji. Przedstaw problem na wybranych przykładach literackich XIX i XX wieku.
- Zaprezentuj złożoność osobowości wybranego poety w świetle biografii, twórczości i oceny przyjaciół.
- Wpływ filozofii franciszkańskiej na literaturę epok późniejszych. Dokonaj prezentacji na wybranych przykładach.
- Motyw wędrówki w literaturze. Omów różne jego wersje w wybranych utworach.
- Obrazy trójkątów miłosnych w literaturze. Porównaj różne ich ujęcia w kontekście obyczajowości i etyki epok, z których pochodzą.
do wybranych utworów literackich, manifestów i tekstów krytycznych.
- Porównaj funkcje i znaczenie motywu wiosny w wybranych utworach różnych epok.
- Różne spojrzenia na wieś i jej mieszkańców w literaturze polskiej. Przeanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok.
- To się czyta dzisiaj – modni pisarze i modne książki. Omów przyczyny popularności utworów na trzech wybranych przykładach spoza kanonu lektur szkolnych.
- Obraz zakochanego mężczyzny w utworach literackich różnych epok. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
- Omów relacje człowiek – Bóg na podstawie wybranych utworów różnych epok.
- Jak żyła bohema? Omów zjawisko cyganerii artystycznej, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
- Obraz rewolucji w utworach literackich różnych epok. Omów na podstawie wybranych utworów.
- Rodzina i jej wpływ na kształtowanie osobowości i poglądów dzieci. Rozważ na przykładzie wybranych utworów literackich.
- Piekielne i arkadyjskie wizje świata. Omów temat na wybranych przykładach literackich.
- Zanalizuj motyw cierpienia i buntu przeciwko Bogu w wybranych utworach literackich.
- Omów temat antysemityzmu i holocaustu w literaturze polskiej. Odwołaj się do wybranych przykładów.
- „Aby istnieć człowiek musi się buntować” (Albert Camus). Omów źródła i sens buntów wybranych bohaterów literackich.
- Literatura science fiction a fantasy. Odwołując się do wybranych przykładów literatury fantastycznej, przedstaw podobieństwa i różnice
w kreacji świata.
- Fascynacje subkulturą w znanych ci utworach literackich. Omów zagadnienie, odwołując się do konkretnych przykładów.
- Druga wojna światowa widziana oczami dziecka. Ukaż wpływ przeżyć z czasów wojny i okupacji na psychikę dziecka, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
- „Jest taki czas i są takie miejsca, w których człowiek czuje się szczęśliwy” – różne oblicza szczęścia w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
- Od Juliusza Verne`a do Stanisława Lema – analizując wybrane utwory, przedstaw ewolucję powieści science fiction.
- Różne sposoby ujęcia obrazu dworu szlacheckiego. Przedstaw na podstawie wybranych utworów literackich.
- 12 kroków do szczęścia, czyli recepta na życie w dziełach Erica Emanuela Schmitta. Przedstaw temat na wybranych przykładach twórczości autora.
- Zdrada jako motyw literacki. Przeanalizuj problem w oparciu o wybrane przykłady utworów z trzech epok.
- Artysta jako bohater literacki. Omów problem na wybranych przykładach utworów z dwóch epok.
- Literackie portrety księży i mnichów. Wykaż związek omawianych kreacji ze światopoglądem epok, w których powstały.
- Przeżycia wojenne jako piętno. Przedstaw problem w oparciu o wybrane utwory epickie i liryczne.
- Człowiek wobec władzy. Przedstaw zagadnienie na przykładzie wybranych dzieł polskich i obcych z dwóch epok.
- Przedstaw różne sposoby ujęcia motywu szaleństwa w literaturze romantyzmu.
- Autobiografia w polskiej literaturze współczesnej. Przedstaw zagadnienie, dokonując analizy porównawczej wybranych utworów.
II. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI
- Analizując wybrane przykłady, przedstaw sposoby kreacji władców w literaturze i filmie.
- Analizując wybrane przykłady, omów artystyczne sposoby kreacji wizji katastroficznych w literaturze i filmie.
- Dialog z tradycją romantyczną w literaturze XX wieku i filmie. Zanalizuj zagadnienie na podstawie wybranych przykładów.
- Na podstawie analizy wybranych przykładów omów funkcjonowanie motywu cierpienia w literaturze i sztuce współczesnej.
- Na podstawie analizy wybranych przykładów omów sposoby funkcjonowania motywów folklorystycznych w literaturze, malarstwie i filmie.
- Analizując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji biblijnych we współczesnej literaturze i filmie.
- Socrealizm w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
- Na podstawie analizy wybranych przykładów omów różne ujęcia motywu ogrodu w literaturze i malarstwie różnych epok.
- Portret arystokraty w literaturze i malarstwie. Zanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach. 10.Literatura i inne dziedziny sztuki wobec rewolucji. Dokonaj analizy wybranych dzieł epoki romantyzmu. 11.Motyw miłości w literaturze i filmie XX wieku. Zanalizuj sposoby funkcjonowania motywu w wybranych dziełach. 12.Mit o Prometeuszu oraz jego literackie i filmowe interpretacje. Zanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach.
13.Obrazy wsi jako przestrzeni życiowej. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł literackich i filmowych lub malarskich. 14.Idea antropocentryzmu w literaturze, malarstwie i rzeźbie epoki renesansu. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady. 15.Na podstawie analizy wybranych tekstów kultury, omów sposób wykorzystania pejzażu w literaturze i malarstwie wybranych epok. 16.Porównaj sposoby kreowania postaci fantastycznych, analizując wybrane działa literackie, filmowe i malarskie. 17.Zanalizuj na wybranych przykładach sposoby funkcjonowania tekstu literackiego w kabarecie artystycznym. 18.Literackie i filmowe warianty mitu faustycznego. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane przykłady. 19.Zanalizuj sposoby funkcjonowania motywu powrotu do krainy dzieciństwa w wybranych dziełach literackich i filmowych. 20.Motywy wanitatywne i ich funkcje w literaturze oraz malarstwie różnych epok. Przeprowadź analizę porównawczą wybranych dzieł. 21.Piosenka poetycka jako narzędzie walki z systemem totalitarnym. Omów zagadnienie na postawie analizy wybranych utworów powstałych po drugiej wojnie światowej. 22.Motyw walki narodowowyzwoleńczej w różnych epokach. Zanalizuj wybrane utwory literackie i filmowe. 23.Różne ujęcia motywu śmierci w literaturze, malarstwie, filmie. Zanalizuj na wybranych przykładach. 24.Historia w dziełach literackich i ich filmowych adaptacjach. Zanalizuj zagadnienie, porównując wybraną powieść i jej wersję filmową. 25.Malarstwo marynistyczne a literackie obrazy morza. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł.
- Cztery pory roku w literaturze i sztuce. Omów, analizując wybrane przykłady. 41.Portrety mężczyzn w literaturze, malarstwie i rzeźbie. Omów zmieniający się kanon piękna i kategorii estetycznych w sztuce, analizując wybrane przykłady. 42.Marzenia o wolności w literaturze i filmie. Omów temat, analizując wybrane teksty kultury. 43.Deformacja rzeczywistości w literaturze i malarstwie XX wieku. Przedstaw problem, interpretując dowolne przykłady. 44.Fantastyka i jej funkcje. Analizując temat, omów interpretacje wybranych tekstów literackich i dzieł filmowych. 45.Motyw żołnierza w kulturze polskiej. Omów temat analizując wybrane przykłady z literatury i malarstwa. 46.Przedstaw wpływ tradycji antycznej na wybrane teksty kultury, w tym teksty literackie, analizując wybrane przykłady dzieł. 47.Symbol jako środek wyrazu w poezji i malarstwie. Omów zagadnienie, interpretując wybrane dzieła. 48.Różne ujęcia motywu Sądu Ostatecznego w literaturze i sztuce. Przedstaw temat analizując wybrane teksty kultury. 49.Motywy maryjne w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, interpretując wybrane dzieła. 50.Literatura i malarstwo jako wyraz estetycznych upodobań epoki. Omów temat na podstawie analizy wybranych dzieł. 51.Różnorodne ujęcia motywu prowincji i małej ojczyzny w literaturze i kinematografii współczesnej. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane przykłady dzieł. 52.Film jako dopełnienie dzieła literackiego. Omów temat, analizując te adaptacje, które stanowią oryginalną interpretację reżyserską. 53.Dzieło sztuki w literaturze. Uzasadniając jego funkcjonowanie w dziele literackim, zanalizuj wybrane teksty kultury.
54.Motyw Madonny w poezji i sztukach plastycznych. Przedstaw zagadnienie analizując wybrane dzieła. 55.Dwory i dworki szlacheckie w literaturze i malarstwie. Przedstaw różnorodność ujęcia tematu analizując wybrane dzieła. 56.Powstanie styczniowe w literaturze i malarstwie polskim. Omów temat, analizując wybrane przykłady dzieł. 57.Interpretacje sceniczne dramatów. Przedstaw różnorodność interpretacji dzieł literackich na przykładzie analizy wybranych spektakli (żywy plan, teatr telewizji). 58.Doświadczenie podróży w literaturze i amerykańskim kinie drogi. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do analizy wybranych tekstów kultury. 59.Diabeł, szatan, duchy zła i destrukcji w literaturze i filmie. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła. 60.Inspiracje malarskie w poezji. Omów zagadnienie analizując wybrane przykłady dzieł. 61.Człowiek wobec doświadczenia wiary i duchowych zmagań. Porównaj kreacje bohaterów, interpretując wybrane dzieła kultury. 62.Zjawisko ludomanii w literaturze i sztuce XIX i XX wieku. Omów zagadnienie, analizując wybrane teksty kultury. 63.Symbolika stroju. Omów ją, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, rzeźbiarskie, filmowe, teatralne). 64.Literackie i malarskie kreacje przyrody w XIX wieku i ich funkcje. Dokonaj analizy porównawczej. 65.Wielkie wydarzenia historyczne w literaturze i sztuce. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła literackie i plastyczne. 66.Drzewo jako temat literatury i malarstwa. Omów problem, analizując wybrane dzieła.
81.Odmienność, obcość, alienacja bohaterów literackich. Zanalizuj, zwracając szczególną uwagę na przyczyny i skutki owego wyobcowania. 82.„Panna Czaczkes” i jej widzenie świata. Przedstaw, analizując teksty Agnieszki Osieckiej i ich muzyczne realizacje.
III. JĘZYK
- Gwara uczniowska dawniej i dziś. Analizując zgromadzony materiał językowy, przedstaw przemiany w tej dziedzinie.
- Język wybranego środowiska. Zanalizuj celowo dobrany materiał językowy, zwracając szczególną uwagę na leksykę, frazeologię, składnię w wypowiedziach tej grupy.
- Komizm słowny i sposoby jego realizacji. Omów zagadnienie, odwołując się do celowo zgromadzonego materiału językowego z wybranych utworów różnych epok.
- Emocje w języku bohatera literackiego. Dokonaj analizy językowych środków ekspresji w dziełach literackich wybranej epoki.
- Imię, nazwisko, przydomek, pseudonim. Omów różne typy i funkcje osobowych nazw własnych, analizując celowo dobrany materiał językowy z literatury i publicystyki.
- Manipulacja językowa w tekstach publicystycznych. Odwołując się do wybranych tekstów, scharakteryzuj środki językowe służące temu celowi.
- Nagłówki codziennej prasy. Biorąc pod uwagę funkcje językowe, dokonaj oceny ich poprawności i stopnia spójności z tekstem.
- Perswazyjna funkcja środków językowych we współczesnej reklamie prasowej, radiowej i telewizyjnej. Przedstaw zjawisko, analizując celowo zgromadzony materiał językowy.
- Obraz świata kreowany w tekstach reklamowych. Zanalizuj zagadnienie, odwołując się do celowo wybranego materiału językowego reklam radiowych i prasowych.
- Tak mówią znani Polacy. Scharakteryzuj język dwóch/trzech przedstawicieli świata polityki, kultury lub sportu na podstawie analizy zgromadzonego materiału (teksty prasowe i/lub nagrania).
- Omów wpływ języka bohaterów dowolnej rodzimej telenoweli lub serialu TV na słownictwo Twoich rówieśników. Zanalizuj wybrane przykłady.
- Język w domu, pracy, szkole. Czy to ten sam język? Zanalizuj przykłady ze współczesnej polszczyzny.
- Funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Zanalizuj i omów na wybranych przykładach.
- Mowy starożytnych oratorów a przemówienia współczesnych polityków. Zanalizuj i porównaj retoryczne środki perswazji zastosowane w wybranych tekstach.
- „Powiedz coś a powiem ci kim jesteś”. Odwołując się do wybranych przykładów omów zjawisko indywidualizacji języka bohaterów literackich.
- Rola języka w zakłamaniu rzeczywistości. Na podstawie wybranych materiałów prasowych i literackich zanalizuj zjawisko nowomowy.
- Dokonaj analizy stylistycznej najdowcipniejszych fragmentów wybranych dzieł, przedstaw różne kategorie komizmu językowego. Wykorzystaj utwory literackie.
- Po jaki język sięga współczesna literatura? Omów temat, analizując warstwę językową wybranych 4 utworów.
- Językowe sposoby wyrażania uczuć w listach Twojego pokolenia i pokolenia romantyków. Przeanalizuj wybrane przykłady.
- Funkcja magiczna języka i jej przejawy w różnego typu wypowiedziach. Zanalizuj problem wykorzystując wybrane przykłady.