Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

ZJAWISKO DYFUZJI W ORGANIZMACH ŻYWYCH Dyfuzja ..., Streszczenia z Transport

Plazmoliza jest to odstawanie błony/ściany komórkowej od błony/ściany ko- ... Zjawisko odwrotne do plazmolizy zachodzi po umieszczeniu komórki w cieczy.

Typologia: Streszczenia

2022/2023

Załadowany 24.02.2023

czarna_magia
czarna_magia 🇵🇱

4.5

(23)

107 dokumenty

1 / 9

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
Poniższa publikacja ma charakter instrukcji dla ucznia, przeznaczonej do uzupełnienia w wy-
kropkowanych miejscach (………….). W niektórych przypadkach należy dokonać wyboru
jednej z podanych wersji odpowiedzi (a/b/c). Zamieszczony na końcu klucz pozwala na
sprawdzenie poprawności wykonania zadań [x].
Jest to podsumowanie zagadnień dyfuzji i osmozy, pojawiających się w różnych działach bio-
logii – w cytologii, fizjologii roślin i człowieka oraz w zoologii.
ZJAWISKO DYFUZJI W ORGANIZMACH ŻYWYCH
Dyfuzja stanowi zjawisko fizyczne, z którym często spotykamy się w co-
dziennym życiu. To właśnie dyfuzją wyjaśniamy fakt, że po otwarciu flakonu z
perfumami możemy po krótkiej chwili wyczuć ich zapach w pewnej odległości.
Spróbuj więc określić, co to jest dyfuzja.
Dyfuzja jest to przemieszczanie się cząstek (atomów, cząsteczek i ....................)
z miejsca o niższym/wyższym ich stężeniu do miejsca o niższym/wyższym stę-
żeniu w celu wyrównania stężeń (czyli, jak to się mądrze określa, w kierunku
zgodnym ze spadkiem gradientu stężeń). [1]
Ze zjawiskiem tym mamy do czynienia m.in. w naszym organizmie:
Jakie gazy, których kierunek dyfuzji przedstawiono za pomocą strzałek, zostały
podpisane jako X i Y?
Gaz X, czyli ..................... jest wytwarzany w procesie ......................................,
a gaz Y, czyli ...................... jest potrzebny w procesie ................................... [2]
Błony cytoplazmatyczne (czyli ona komórkowa i błony otaczające organelle)
są określane jako półprzepuszczalne, co oznacza że może przez nie swobodnie
dyfundować woda. W rzeczywistości są one selektywnie przepuszczalne, gdyż
oprócz wody przechodzą przez nie, w ograniczonym stopniu, inne małe cząstki.
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz ZJAWISKO DYFUZJI W ORGANIZMACH ŻYWYCH Dyfuzja ... i więcej Streszczenia w PDF z Transport tylko na Docsity!

Poniższa publikacja ma charakter instrukcji dla ucznia, przeznaczonej do uzupełnienia w wy- kropkowanych miejscach (………….). W niektórych przypadkach należy dokonać wyboru jednej z podanych wersji odpowiedzi (a/b/c). Zamieszczony na końcu klucz pozwala na sprawdzenie poprawności wykonania zadań [x]. Jest to podsumowanie zagadnień dyfuzji i osmozy, pojawiających się w różnych działach bio- logii – w cytologii, fizjologii roślin i człowieka oraz w zoologii.

ZJAWISKO DYFUZJI W ORGANIZMACH Ż YWYCH

Dyfuzja stanowi zjawisko fizyczne, z którym często spotykamy się w co- dziennym życiu. To właśnie dyfuzją wyjaśniamy fakt, że po otwarciu flakonu z perfumami możemy po krótkiej chwili wyczuć ich zapach w pewnej odległości. Spróbuj wi ę c okre ś li ć , co to jest dyfuzja. Dyfuzja jest to przemieszczanie się cząstek (atomów, cząsteczek i ....................) z miejsca o niższym/wyższym ich stężeniu do miejsca o niższym/wyższym stę- żeniu w celu wyrównania stężeń (czyli, jak to się mądrze określa, w kierunku zgodnym ze spadkiem gradientu stężeń). [1] Ze zjawiskiem tym mamy do czynienia m.in. w naszym organizmie:

Jakie gazy, których kierunek dyfuzji przedstawiono za pomoc ą strzałek, zostały podpisane jako X i Y? Gaz X, czyli ..................... jest wytwarzany w procesie ......................................, a gaz Y, czyli ...................... jest potrzebny w procesie ................................... [2] Błony cytoplazmatyczne (czyli błona komórkowa i błony otaczające organelle) są określane jako półprzepuszczalne , co oznacza że może przez nie swobodnie dyfundować woda. W rzeczywistości są one selektywnie przepuszczalne, gdyż oprócz wody przechodzą przez nie, w ograniczonym stopniu, inne małe cząstki.

Dyfuzja cząstek przez błony półprzepuszczalne to dializa , wykorzystywana m.in. w tzw. sztucznej nerce:

W jaki sposób odwrotny kierunek przypływu roztworu dializuj ą cego miałby wpływ na skuteczno ść procesu dializy, dzi ę ki któremu krew jest oczyszczana z substancji toksycznych? ................................................................................................................................. ........................................................................................................................... [3] Osmoza to szczególny rodzaj dyfuzji – ruch cząsteczek rozpuszczalnika (wody) z roztworu mniej/bardziej stężonego do roztworu mniej/bardziej stężonego. [4] Proponuję omówić osmozę na przykładzie zjawiska plazmolizy zilustrowanego w następujący sposób:

To, co wtedy zajdzie, pokazuje poniższy rysunek:

Jest to określane jako deplazmoliza. Co oznacza przedrostek de- spotykany stosunkowo często w różnych wyraże- niach? ................................................................................................................................. ..........................................................................................................................[10] Czy umiesz wyja ś ni ć , dlaczego ro ś liny umieszczone w zasolonej wodzie wi ę dn ą? Jest to zjawisko suszy fizjologicznej, wywołane nie brakiem wody, lecz czynni- kami utrudniającymi jej pobieranie. Dlaczego zjawisko plazmolizy nie dotyczy komórek zwierzęcych? ..........................................................................................................................[11] Co się stanie, gdy umieścimy komórkę zwierzęcą (np. erytrocyt) w stężonym roztworze soli, a co gdy w wodzie destylowanej? ..........................................................................................................................[12] Dlaczego do uzupełniania objętości krwi w przypadku krwotoku stosuje się tzw. sól fizjologiczną (0,9% roztwór chlorku sodu), czyli płyn izo/hipo/hipertoniczny względem płynów ustrojowych? ..........................................................................................................................[13] W komórkach wielu pierwotniaków występują wodniczki tętniące, których za- sadniczą funkcją jest regulacja zawartości wody w komórce. U których pierwotniaków, słodko- czy słonowodnych, s ą one lepiej rozwini ę te? Odpowied ź swoj ą musisz, oczywi ś cie, umie ć uzasadni ć. ..........................................................................................................................[14] Półprzepuszczalne są nie tylko błony komórkowe, ale całe komórki i zbudowane z nich tkanki (np. nabłonki skrzeli). Wiedz ą c o tym b ę dziesz umiał odpowiedzie ć na pytanie: Które ryby pij ą wod ę i dlaczego?

W przypadku ryb słodkowodnych sytuacja wygląda następująco:

a : Dlaczego woda (tzw. woda osmotyczna) przedostaje się do organizmu po- przez skrzela i, w mniejszym stopniu, przez skórę? ........................................................................................................................ [15] Co w zwi ą zku z tym grozi rybie? b : Rybie grozi pęknięcie, więc usuwa wodę z moczem i kałem. Ale przecież mocz i kał zawierają sole! Na co jest teraz nara ż ona ryba? c : Ryba jest, w ten sposób, narażona na niedobór soli, które uzupełnia wraz z pobranym pokarmem. d : Specjalne komórki skrzeli (komórki chlorkowe) potrafią pobrać dodatkowo sole z wody, w której jest ich przecież bardzo mało (pamiętajmy, że mówimy o rybie słodkowodnej). Dlaczego komórki chlorkowe potrzebują do przeprowadzenia tego procesu energii? ....................................................................................................................... [16] A oto jak wygląda sytuacja w przypadku ryb żyjących w wodzie morskiej:

Podsumowanie: Dyfuzja: ruch cząstek z miejsca o wyższym ich stężeniu do miejsca o niższym stężeniu (w kierunku zgodnym ze spadkiem gradientu stężeń). Dializa: dyfuzja cząstek przez błony półprzepuszczalne. Osmoza: dyfuzja cząsteczek wody przez błony półprzepuszczalne. Plazmoliza: odstawanie cytoplazmy (a wraz z nią błony komórkowej) od ściany komórkowej komórki roślinnej. Dyfuzja ułatwiona: ruch cząstek w kierunku zgodnym ze spadkiem gradientu stężeń z udziałem przenośników. Transport aktywny: ruch cząstek w kierunku niezgodnym ze spadkiem gra- dientu stężeń (przez co proces ten wymaga dostarczenia energii) z udziałem przenośników. Homeostaza: stałość środowiska wewnętrznego organizmu, np. utrzymanie te- go samego stężenia substancji lub utrzymanie niezmiennej temperatury.

Sprawdź teraz, czy rozumiesz zjawisko plazmolizy: Wykonano następujące doświadczenie – wydrążone w bulwach ziemniaka jed- nakowe wgłębienia wypełniono taką samą ilością stężonego roztworu cukru (rys. a ) i wodą destylowaną (rys. b ). Wykonaj nowe rysunki zaznaczając odpo- wiednio poziom cieczy po kilku dniach.

Która z tych bulw będzie bardziej miękka? ........................................................................................................................ [20]

Klucz odpowiedzi

  1. jonów, wyższym, niższym
  2. X: dwutlenek węgla, oddychania; Y: tlen, oddychania
  3. W sztucznej nerce jest wykorzystywana tzw. zasada przeciwprądu – od- wrotne kierunki przepływu cieczy zwiększają wydajność procesu dializy. Gdyby kierunek przepływu roztworu dializującego był taki sam, jak kie- runek przepływu krwi, skuteczność dializy byłaby znacznie mniejsza.
  4. z mniej do bardziej Woda przechodzi tam, gdzie jest jej mniej (zgodnie z zasadami dyfuzji), a więc do roztworu bardziej stężonego.
  5. izotonicznej Przedrostek „izo-„ znaczy „taki sam, jednakowy”. W biologii istnieją ter- miny: izogamia, izogamety, izospory, skurcz izotoniczny i izometryczny.
  6. Nie zachodzą żadne zmiany, gdyż stężenia z dwóch stron błon półprze- puszczalnych są wyrównane.
  7. hipertonicznej Mówimy przecież na duży market: hipermarket. Przykładem terminu bio- logicznego jest hiperwitaminoza.
  8. odstawanie błony od ściany Nie można mówić odwrotnie, bo ściana jest sztywna i nie zmienia wyglą- du.
  9. hipotonicznej Na przykład: hipowitaminoza – niedobór witamin.
  10. de- coś odwrotnego, cofnięcie jakiegoś procesu. Na przykład bakterie de- nitryfikacyjne przeprowadzają proces odwrotny niż bakterie nitryfikacyj- ne.
  11. Gdyż komórka zwierzęca nie ma ściany komórkowej (patrz: definicja plazmolizy).
  12. W stężonym roztworze soli skurczy się, a w wodzie destylowanej pęknie.
  13. płyn izotoniczny Gdyż komórki nie zmieniają wtedy swojej objętości.
  14. u słodkowodnych Dlatego, że w ich przypadku woda przepływa do wnę- trza, w celu wyrównania stężeń.
  15. Gdyż w organizmie jest większe stężenie soli i woda przechodzi do jego wnętrza, zgodnie z zasadą osmozy.
  16. Sole te przechodzą w kierunku niezgodnym ze spadkiem gradientu stę- żeń, a więc nie na zasadzie dyfuzji.
  17. Gdyż na zewnątrz jest większe stężenie soli i woda przechodzi tam zgod- nie z zasadą osmozy.
  18. niezgodnym (patrz: punkt 16)
  19. Gdyż zachodzi w kierunku zgodnym ze spadkiem gradientu stężeń.