





Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Plazmoliza jest to odstawanie błony/ściany komórkowej od błony/ściany ko- ... Zjawisko odwrotne do plazmolizy zachodzi po umieszczeniu komórki w cieczy.
Typologia: Streszczenia
1 / 9
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Poniższa publikacja ma charakter instrukcji dla ucznia, przeznaczonej do uzupełnienia w wy- kropkowanych miejscach (………….). W niektórych przypadkach należy dokonać wyboru jednej z podanych wersji odpowiedzi (a/b/c). Zamieszczony na końcu klucz pozwala na sprawdzenie poprawności wykonania zadań [x]. Jest to podsumowanie zagadnień dyfuzji i osmozy, pojawiających się w różnych działach bio- logii – w cytologii, fizjologii roślin i człowieka oraz w zoologii.
ZJAWISKO DYFUZJI W ORGANIZMACH Ż YWYCH
Dyfuzja stanowi zjawisko fizyczne, z którym często spotykamy się w co- dziennym życiu. To właśnie dyfuzją wyjaśniamy fakt, że po otwarciu flakonu z perfumami możemy po krótkiej chwili wyczuć ich zapach w pewnej odległości. Spróbuj wi ę c okre ś li ć , co to jest dyfuzja. Dyfuzja jest to przemieszczanie się cząstek (atomów, cząsteczek i ....................) z miejsca o niższym/wyższym ich stężeniu do miejsca o niższym/wyższym stę- żeniu w celu wyrównania stężeń (czyli, jak to się mądrze określa, w kierunku zgodnym ze spadkiem gradientu stężeń). [1] Ze zjawiskiem tym mamy do czynienia m.in. w naszym organizmie:
Jakie gazy, których kierunek dyfuzji przedstawiono za pomoc ą strzałek, zostały podpisane jako X i Y? Gaz X, czyli ..................... jest wytwarzany w procesie ......................................, a gaz Y, czyli ...................... jest potrzebny w procesie ................................... [2] Błony cytoplazmatyczne (czyli błona komórkowa i błony otaczające organelle) są określane jako półprzepuszczalne , co oznacza że może przez nie swobodnie dyfundować woda. W rzeczywistości są one selektywnie przepuszczalne, gdyż oprócz wody przechodzą przez nie, w ograniczonym stopniu, inne małe cząstki.
Dyfuzja cząstek przez błony półprzepuszczalne to dializa , wykorzystywana m.in. w tzw. sztucznej nerce:
W jaki sposób odwrotny kierunek przypływu roztworu dializuj ą cego miałby wpływ na skuteczno ść procesu dializy, dzi ę ki któremu krew jest oczyszczana z substancji toksycznych? ................................................................................................................................. ........................................................................................................................... [3] Osmoza to szczególny rodzaj dyfuzji – ruch cząsteczek rozpuszczalnika (wody) z roztworu mniej/bardziej stężonego do roztworu mniej/bardziej stężonego. [4] Proponuję omówić osmozę na przykładzie zjawiska plazmolizy zilustrowanego w następujący sposób:
To, co wtedy zajdzie, pokazuje poniższy rysunek:
Jest to określane jako deplazmoliza. Co oznacza przedrostek de- spotykany stosunkowo często w różnych wyraże- niach? ................................................................................................................................. ..........................................................................................................................[10] Czy umiesz wyja ś ni ć , dlaczego ro ś liny umieszczone w zasolonej wodzie wi ę dn ą? Jest to zjawisko suszy fizjologicznej, wywołane nie brakiem wody, lecz czynni- kami utrudniającymi jej pobieranie. Dlaczego zjawisko plazmolizy nie dotyczy komórek zwierzęcych? ..........................................................................................................................[11] Co się stanie, gdy umieścimy komórkę zwierzęcą (np. erytrocyt) w stężonym roztworze soli, a co gdy w wodzie destylowanej? ..........................................................................................................................[12] Dlaczego do uzupełniania objętości krwi w przypadku krwotoku stosuje się tzw. sól fizjologiczną (0,9% roztwór chlorku sodu), czyli płyn izo/hipo/hipertoniczny względem płynów ustrojowych? ..........................................................................................................................[13] W komórkach wielu pierwotniaków występują wodniczki tętniące, których za- sadniczą funkcją jest regulacja zawartości wody w komórce. U których pierwotniaków, słodko- czy słonowodnych, s ą one lepiej rozwini ę te? Odpowied ź swoj ą musisz, oczywi ś cie, umie ć uzasadni ć. ..........................................................................................................................[14] Półprzepuszczalne są nie tylko błony komórkowe, ale całe komórki i zbudowane z nich tkanki (np. nabłonki skrzeli). Wiedz ą c o tym b ę dziesz umiał odpowiedzie ć na pytanie: Które ryby pij ą wod ę i dlaczego?
W przypadku ryb słodkowodnych sytuacja wygląda następująco:
a : Dlaczego woda (tzw. woda osmotyczna) przedostaje się do organizmu po- przez skrzela i, w mniejszym stopniu, przez skórę? ........................................................................................................................ [15] Co w zwi ą zku z tym grozi rybie? b : Rybie grozi pęknięcie, więc usuwa wodę z moczem i kałem. Ale przecież mocz i kał zawierają sole! Na co jest teraz nara ż ona ryba? c : Ryba jest, w ten sposób, narażona na niedobór soli, które uzupełnia wraz z pobranym pokarmem. d : Specjalne komórki skrzeli (komórki chlorkowe) potrafią pobrać dodatkowo sole z wody, w której jest ich przecież bardzo mało (pamiętajmy, że mówimy o rybie słodkowodnej). Dlaczego komórki chlorkowe potrzebują do przeprowadzenia tego procesu energii? ....................................................................................................................... [16] A oto jak wygląda sytuacja w przypadku ryb żyjących w wodzie morskiej:
Podsumowanie: Dyfuzja: ruch cząstek z miejsca o wyższym ich stężeniu do miejsca o niższym stężeniu (w kierunku zgodnym ze spadkiem gradientu stężeń). Dializa: dyfuzja cząstek przez błony półprzepuszczalne. Osmoza: dyfuzja cząsteczek wody przez błony półprzepuszczalne. Plazmoliza: odstawanie cytoplazmy (a wraz z nią błony komórkowej) od ściany komórkowej komórki roślinnej. Dyfuzja ułatwiona: ruch cząstek w kierunku zgodnym ze spadkiem gradientu stężeń z udziałem przenośników. Transport aktywny: ruch cząstek w kierunku niezgodnym ze spadkiem gra- dientu stężeń (przez co proces ten wymaga dostarczenia energii) z udziałem przenośników. Homeostaza: stałość środowiska wewnętrznego organizmu, np. utrzymanie te- go samego stężenia substancji lub utrzymanie niezmiennej temperatury.
Sprawdź teraz, czy rozumiesz zjawisko plazmolizy: Wykonano następujące doświadczenie – wydrążone w bulwach ziemniaka jed- nakowe wgłębienia wypełniono taką samą ilością stężonego roztworu cukru (rys. a ) i wodą destylowaną (rys. b ). Wykonaj nowe rysunki zaznaczając odpo- wiednio poziom cieczy po kilku dniach.
Która z tych bulw będzie bardziej miękka? ........................................................................................................................ [20]
Klucz odpowiedzi