Comportamento Animal - Uergs, Notas de aula de Genética
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Todos os animais inclusive os humanos possuem comportamentos determinados geneticamente e/ou desenvolvidos a partir da adaptação. Trabalho formulado na disciplina de biologia geral no 1º semestre do curso de eng de bioprocessos e biotecnologia.
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COMPORTAMENTO ANIMAL

Nomes: Raquel Grigolo Valesca Costantin

Uergs – Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

COMPORTAMENTO ANIMAL

“O comportamento da maioria dos animais é determinado, em grande parte, pela hereditariedade, com a

aprendizagem desempenhando papel secundário. Ao contrário dos

comportamentos humanos é adquirida por transmissões culturais

e aprendizagem.”

COMPORTAMENTO ANIMAL

“ O comportamento é altamente

adaptativo e, assim não é de

surpreender que muitos

comportamentos sejam moldados pela

seleção natural”

Perguntas “O que?”, “Como”, e “Porque?”

Ao estudar um comportamento podemos fazer as perguntas:

O que enfocam os detalhes do comportamento e suas causas imediatas;

Como abordam os mecanismos de comportamento;

Porque tem a ver com as causas fundamentais do comportamento.

COMPORTAMENTO MOLDADO PELA HERANÇA

Grande parte do comportamento é altamente estereotipada e

específica.

Ex: aranha

COMPORTAMENTO MOLDADO PELA HERANÇA

Etologia: Campo de estudo de comportamentos dos animais na

natureza. FOCAM:

1. Privação de animais ; 2. Estudo do comportamento de crias de

progenitores que diferiram em seus comportamentos.

Experimento de Privação O animal é criado de maneira a ser

privado de qualquer experiência relevante ao comportamento em

estudo.

Ex. Esquilo

Experimento de Hibridação Espécies intimamente aparentadas são

intercruzadas e o comportamento de sua prole é observado.

Ex. Patos/ Konrad Lorenz

Estímulos podem desencadear Comportamentos

• Esses estímulos chamados de LIBERADORES, são um subconjunto

de informações sensoriais disponíveis para um animal.

Ex. Sábia Europeu

Estím ulos podem

Estím

ulos podem

desencadear desencadear

Com portam

entos Com

portam entos

Aprendizagem também modela o Comportamento

A maioria dos comportamentos envolve uma interação entre

hereditariedade e aprendizagem. A habilidade de reconhecer um

estimulador simples é subsenquente refinada pela aprendizagem.

Ex. Pedido dos filhotes de gaivota.

Aprendizagem

também modela

o Comportamento

A estampagem é a aprendizagem de um liberador complexo.

Um tipo de aprendizagem chamado de

estampagem torna possível aprender,

durante um período critico limitado um

conjunto complexo de estímulos que mais

tarde pode servir como liberador.

A herança genética e a aprendizagem interagem para o

canto das aves Muito padrões de

comportamento são interações complexas de

herança e aprendizagem.

Ex. Pardal-de-coroa- branca

Sob certas circunstâncias, um comportamento geneticamente

determinado é adaptativo

“ O comportamento herdado é altamente adaptativo para espécies que tem pouca oportunidade para

aprender, para espécies que poderiam aprender o comportamento errado e em situações nas quais os

erros são perigosos ou custam caro.”

Hormônios e Comportamento

Todo comportamento depende do sistema nervoso para ser iniciado e executado. O sistema endócrino que determina quando um dado comportamento será

executado por meio das influências que controlam o desenvolvimento e os estado

fisiológico do anima, mesmo quando certos comportamentos são aprendidos.

Os esteróides sexuais As diferenças no comportamento de machos e fêmeas de uma espécie são

exemplos claros de genes influenciando o desenvolvimento e a expressão de comportamento. Tais

diferenças sexuais no comportamento são resultados de ações dos

esteróides sexuais no cérebro.

Os esteróides Os esteróides

sexuais sexuais

A testosterona afeta o canto dos pássaros

Níveis de testosterona

causam o desenvolvimento das regiões do

cérebro responsáveis pelo canto nos machos.

A genética do Comportamento

Existem muitas etapas complexas entre a expressão de um gene como um produto protéico e a expressão de um comportamento. Vários tipos de experimentos ajudam a revelar

como os genes afetam o comportamento.

Como os genes afetam o comportamento: Hibridização

Como vimos anteriormente, no exemplo dos patos híbridos, a forma como os animais se comportam determina seu sucesso reprodutivo. Quando cruza-se sp, percebe-se que fêmeas híbridas preferem machos híbridos. Isto está justificado por análises nas propriedades

dos sistemas nervosos nos animais híbridos ou não. Ex: grilos (a base genética determina o padrão de sons)

• A seleção artificial e a reprodução cruzada de linhagens selecionadas podem produzir indivíduos com certas características de comportamento hereditárias. Sabe-se que o gene Per (período) é responsável pela frequência no batimento das assas das moscas, que faz parte da exibição de corte do macho.

Ex: • Drosophilas. • Diversas raças de cães. • Abelhas melíferas (higiênicas e não-higiênicas).

Seleção artificial e cruzamentos

• As técnicas da genética molecular podem revelar as funções de genes específicos que influenciam o comportamento.

• Sabe-se que nas Drosophilas o gene X diferencia a forma do corpo do macho e o gene fru como ele age. E a proteína Tra controla esses dois genes.

Análise molecular de genes e produtos de genes

Comunicação • É o comportamento que influencia as

ações de outros indivíduos. Exibições e Sinais

Comunicador Receptor

Sinais Químicos Utilizam moléculas químicas para

comunicar-se: FEROMÔNIO.

Atração de parceiros; Marcação de Território; Marcação de Trilhas

Sinais Visuais

São de fácil produção, alteram-se rapidamente e indica a posição

do emissor. • Necessitam de luz.

• Ex: Vagalume

Sinais Auditivos O som é útil para comunicações a

longas distancias e para lugares onde não existe iluminação.

Ex. Baleias. Obs: Maioria dos invertebrados é

silencioso, assim como peixes, anfíbios e e répteis.

Sinais Táteis Animais que não

podem comunicar-se

por sinais visuais e possuem

contato íntimo. Ex. Abelhas

Sinais Elétricos Alguns animais utilizam pulsos

elétricos para perceber objetos e se comunicar. Ex. Peixes

Regulação de comportamentos: Ritmos

Biológicos circadiano X circanual

Os comportamentos dos animais são expressos em ciclos diários chamados ritmos circadianos. Ele é endógeno e

inferior a 24h. Responde ou não a pistas de alteração de fase a cada dia,

tais como, início de luz e escuro. Ex: experimento de escuridão completa.

Síndrome da mudança brusca de fase

Quando viajamos (para um fuso horário bem diferente) nosso relógio circadiano é arrastado e precisamos de vários dias

para nos adaptar. Pois não conseguimos administrar naturalmente uma mudança superior a 30 – 60 min

em nosso ciclo endógeno(relógio interno). Nos deparamos assim, com o

período de re-arrasto, onde nosso organismo precisa adaptar as funções

digestivas e fisiológicas.

Nos mamíferos o relógio que controla os ritmos circadianos está localizado nos núcleos

supraquiasmáticos do cérebro (dois grupos minúsculos de células logo acima do quiasma

óptico). Em outros animais

Regulação de comportamentos: Ritmos Biológicos

estruturas diferentes desempenham esse papel. Nos moluscos, por exemplo

são os olhos; em vários animais está na glândula

pineal; em protistas e fungos está livre em células

individuais.

Dois genes envolvidos no mecanismo do relógio em uma variedade de

espécies foram identificadas. Per e tim são essa proteínas que a

transcrição e tradução mostram ritmos circadianos. Elas estão no

citoplasma, e suas mutações alteram os ritmos dos relógios circadianos.

Regulação de comportamentos: Ritmos Biológicos

Ritmos circanuais Os ritmos circanuais

permitem que os animais que hibernam ou migram pra regiões equatoriais, que não podem confiar

em mudanças no comprimento do dia (fotoperíodo), como

pistas sazonais; executem os

comportamentos apropriados nas épocas

certas do ano. Ex: filhotes no inverno

Encontrando o caminho: Orientação e navegação

Os animais que pilotam encontram seu

caminho orientados por marcos

referenciais, esse processo se chama PILOTAGEM, como é

o exemplo das baleias cinzentas.

Encontrando o caminho A habilidade de alguns animais de retornar

ao seu local de nidificação, chama-se retorno . Que é o caso dos pombos

correios. Eles não utilizam somente pistas visuais, mas também se localizam utilizando seus

sentidos magnéticos. Células que contém

partículas de magnetita mineral magnética.

Os animais que navegam usando

“distância e direção” determinam a distância pelo

reconhecimento de marcos referenciais e

pela regulação, realizada pelos ritmos biológicos de quanto

eles vão viajar.

Encontrando o caminho: Distância-direção X Duas

coordenadas

• As fontes de orientação direcional incluem: bússola solar com compensação de tempo e habilidades de localizar pontos fixos no céu noturno.

• Ex: Estrela polar ao norte

Encontrando o caminho: “distância e direção”

Os deslocamentos a longa distância de algumas espécies são difíceis de explicar, informações para a navegação com duas coordenadas (log lat)estão disponíveis no ambiente físico, mas não sabemos se alguma sp as utiliza.

Encontrando o caminho: “duas coordenadas”

Como todos os outros animais, o ser humano possui comportamentos

determinados pela genética e aprendidos. O que separa a raça

humana de outros animais é o grau no qual podemos modificar nosso

comportamento com base na experiência.

Comportamento Humano

A marca registrada dos seres humanos

é a cultura, que são os

comportamentos aprendidos

passados de geração em

geração. E as estruturas de

muitas funções de nosso cérebro são

herdadas, incluindo impulsos, limites, tendências à aprendizagem, e

mesmo alguns padrões motores.

Comportamento Humano Impulsos biológicos , tais como fome, sede,

desejo sexual e sonolência, são

inerentes em nosso sistema nervoso.

A comunicação verbal está profundamente enraizada em nosso passado evolutivo,

enquanto a leitura e a escrita são produtos

relativamente recentes da cultura

humana. Ex: aprender a falar

As sociedades humanas são

caracterizadas por diferentes

conjuntos de costumes e

hábitos culturalmente transmitidos.

Conclusões • A seleção natural não

molda somente a fisiologia e a morfologia de uma espécie, mas também o seu comportamento;

• A adaptação é uma mistura de componentes herdados e aprendidos;

• Os comportamentos tem determinantes genéticos;

Bibliografia • http://images.paraorkut.com/img/papeldep

arede/1280x1024/e/esquilo-5702.jpg acesso em 7 jun 2010

• http://loja.bioaulas.com.br/images/principa is_sistemas_corpo_humano01.jpg acesso em 7 jun 2010

• PURVES, W. K.; SADAVA, D.; ORIANS; HELLER. A História da vida na Terra. Vida a ciência da biologia. Porto Alegre, Ed. Artmed. 2002, cap.52

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