Desenho mecânico, Notas de estudo de Desenho
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Desenho mecânico, Notas de estudo de Desenho

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apostila

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 3

CPM - Programa de Certificação de Pessoal de Manutenção

Mecânica Leitura e Interpretação de Desenho Técnico Mecânico

Espírito Santo

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Santo

Leitura e Interpretação de Desenho Técnico Mecânico © SENAI - ES, 1996 Trabalho realizado em parceria SENAI / CST (Companhia Siderúrgica de Tubarão)

Coordenação Geral

Supervisão

Elaboração

Aprovação

Editoração

Francisco Lordes (SENAI) Marcos Drews Morgado Horta (CST) Paulo Sérgio Teles Braga (SENAI) Rosalvo Marcos Trazzi (CST) Evandro Armini de Pauli (SENAI) Fernando Saulo Uliana (SENAI) José Geraldo de Carvalho (CST) José Ramon Martinez Pontes (CST) Tarcilio Deorce da Rocha (CST) Wenceslau de Oliveira (CST) Ricardo José da Silva (SENAI)

SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial DAE - Divisão de Assistência às Empresas Departamento Regional do Espírito Santo Av. Nossa Senhora da Penha, 2053 - Vitória - ES. CEP 29045-401 - Caixa Postal 683 Telefone: (027) 325-0255 Telefax: (027) 227-9017 CST - Companhia Siderúrgica de Tubarão AHD - Divisão de Desenvolvimento de Recursos Humanos AV. Brigadeiro Eduardo Gomes, s/n, Jardim Limoeiro - Serra - ES. CEP 29160-972 Telefone: (027) 348-1322 Telefax: (027) 348-1077

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Sumário Identificação de vistas ...................................................................................................03 • Exercícios .................................................................................................................12 Supressão de vistas ......................................................................................................39 • Exercícios .................................................................................................................41 Identificação e Leitura de Cotas, Símbolos e Materiais.....................................................................................................43 Regras de Cotagem ......................................................................................................45 • Exercícios .................................................................................................................49 • Cotagem de Detalhes ...............................................................................................53 Símbolos e Convenções................................................................................................55 • Símbolos em Materiais Perfilados.............................................................................56 • Convenções para Acabamento de Superfície...........................................................57 • Exercícios .................................................................................................................59 Indicação de estado de superfície.................................................................................63 • Rugosidade ..............................................................................................................63 • Qualidade da superfície de acabamento...................................................................71 • Interpretação ............................................................................................................72 • Exercícios .................................................................................................................74 Tolerância .....................................................................................................................75 • Indicações de tolerância ...........................................................................................77 • Tolerância ISO (International Organization for Standardization) ...............................78 • Cotagem com indicação de tolerância ......................................................................82 • Exercícios .................................................................................................................87 Leitura e Interpretação de Desenho Técnico Mecânico - Avaliação ..............................88

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Identificação de vistas Uma peça que estamos observando ou mesmo imaginando, pode ser desenhada (representada) num plano. A essa representação gráfica se dá o nome de “Projeção”. O plano é denominado “plano de projeção” e a representação da peça recebe, nele, o nome de projeção. Podemos obter as projeções através de observações feitas em posições determinadas. Podemos então ter várias “vistas” da peça.

Tomemos por exemplo uma caixa de fósforos. Para representar a caixa vista de frente, consideramos um plano vertical e vamos representar nele esta vista. A vista de frente é, por isso, também denominada projeção vertical e/ou elevação.

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Reparemos, na figura abaixo, as projeções verticais ou elevações das peças. Elas são as vistas de frente das peças para o observador na posição indicada.

Voltemos ao exemplo da caixa de fósforos. O observador quer representar a caixa, olhando-a por cima. Então usará um plano, que denominaremos de plano horizontal, e a projeção que representa esta “vista de cima” será denominada projeção horizontal vista de cima ou planta.

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A figura abaixo representa a projeção horizontal, vista de cima ou planta das peças, para o observador na posição indicada.

O observador poderá representar a caixa, olhando-a de lado. Teremos uma vista lateral, e a projeção representará uma vista lateral que pode ser da direita ou da esquerda.

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Reparemos que uma peça pode ter, pelo que foi esclarecido, até seus vistas; entretanto, uma peça que estamos vendo ou imaginando, deve ser representada por um número de vistas que nos dê a idéia completa de peça, um número de vistas essenciais para representá-la a fim de que possamos entender qual é a forma e quais as dimensões da peça. Estas vistas são chamadas de “vistas principais”. Ao selecionar a posição da peça da qual se vai fazer a projeção, escolhe-se para a vertical, aquela vista que mais caracteriza ou individualiza a peça; por isso, é comum também chamar a projeção vertical (elevação) de vista principal. As três vistas, elevação, planta e vista lateral esquerda, dispostas em posições normalizadas pela ABNT nos dão as suas projeções. A vista de frente (elevação) e a vista de cima (planta) alinham- se verticalmente.

A vista de frente (elevação) e a vista de lado (vista lateral esquerda) alinham-se horizontalmente.

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Finalmente, temos a caixa de fósforos desenhada em três projeções.

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Por esse processo podemos desenhar qualquer peça.

Na vista lateral esquerda das projeções das peças abaixo, existem linhas tracejadas. Elas representam as arestas não visíveis.

Arestas não visíveis quando vista na lateral

Linhas tracejadas

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Nas projeções abaixo, aparecem linhas de centro.

Nas projeções abaixo, foram empregados eixos de simetria.

As projeções desenhadas anteriores apresentaram a vista lateral esquerda, representando o que se vê olhando a peça pelo lado esquerdo, apesar de sua projeção estar à direita da elevação.

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Nos casos em que o maior número de detalhes estiver colocado no lado direito da peça, usa-se a vista lateral direita, projetando- a à esquerda da elevação, conforme exemplos abaixo:

Vista lateral direita Elevação

Planta

Elevação Vista lateral direita

Planta

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Os desenhos abaixo mostram as projeções de várias peças com utilização de apenas uma vista lateral. De acordo com os detalhes a serem mostrados, foram utilizadas as laterais esquerda ou direita.

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Em certos casos, porém, há necessidade de se usar duas laterais para melhor esclarecimento de detalhes importantes. Quando isso acontece, as linhas tracejadas desnecessárias podem ser omitidas, como nos exemplos abaixo.

LE LD

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Exercícios: Complete, à mão livre, as projeções das peças apresentadas e coloque nome em cada uma das vistas.

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Complete, à mão livre, as projeções das peças apresentadas e coloque nome em cada uma das vistas.

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Complete, à mão livre, as projeções das peças apresentadas.

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Desenhe, à mão livre, as plantas e as vistas laterais esquerdas das peças apresentadas.

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Complete, à mão livre, as plantas e as vistas laterais esquerdas das peças apresentadas.

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Desenhe a mão livre as projeções das peças apresentadas.

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Identifique e numere as projeções correspondentes a cada peça apresentada em perspectiva.

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Identifique e numere as projeções correspondentes a cada peça apresentada em perspectiva.

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Identifique as vistas de frente, de cima e as laterais esquerda e direita nas projeções apresentadas.

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Identifique as vistas de frente, de cima e as laterais esquerda e direita nas projeções apresentadas.

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Coloque em baixo de cada vista, as iniciais correspondentes: VF - Vista de Frente VS - Vista Superior VLE - Vista Lateral Esquerda VLD - Vista Lateral Direita

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Coloque em baixo de cada vista, as iniciais correspondentes: VF - Vista de Frente VS - Vista Superior VLE - Vista Lateral Esquerda VLD - Vista Lateral Direita

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Desenhe, à mão livre, a terceira vista das projeções apresentadas.

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Desenhe, à mão livre, a terceira vista das projeções apresentadas.

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Complete as projeções abaixo.

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Complete as projeções abaixo.

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Procure nos desenhos abaixo as vistas que se relacionam entre si, (Elevação e Planta) e coloque os números correspondentes como no exemplo nº 1.

Elevações

Plantas

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 41

Procure nos desenhos abaixo as vistas que se relacionam entre si, (Elevação e Planta) e coloque os números correspondentes como no exemplo nº 1.

Elevações

Laterais esquerdas

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Complete as projeções abaixo desenhando a vista lateral direita.

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Supressão de vistas Quando representamos uma peça pelas suas projeções, usamos as vistas que melhor identificam suas formas e dimensões. Podemos usar três ou mais vistas, como também podemos usar duas vistas e, em alguns casos, até uma única vista. Nos exemplos abaixo estão representadas peças com duas vistas. Continuará havendo uma vista principal - vista de frente - sendo escolhida como segunda vista aquela que melhor complete a representação da peça.

Elevação Elevação Vista lateral

direita

Vista lateral esquerda

Planta Elevação

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Nos exemplos abaixo estão representadas peças por uma única vista. Neste tipo de projeção é indispensável o uso de símbolos.

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Exercício: Empregando duas vistas, desenhe, à mão livre, as peças apresentadas.

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Identificação e Leitura de Cotas, Símbolos e Materiais Para execução de uma peça, torna-se necessário que se coloque no desenho, além das projeções que nos dão idéia da forma da peça, também as suas medidas e outras informações complementares. A isto chamamos Dimensionamento ou Cotagem. A Cotagem dos desenhos tem por objetivos principais determinar o tamanho e localizar exatamente os detalhes da peça. Por exemplo, para execução da peça ao lado necessitamos saber as suas dimensões e a exata localização do furo.

A Anotação - “ESP. 8” - Refere-se à Espessura da Peça.

Para a Cotagem de um desenho são necessários três elementos:

Linhas de Cota

Linhas de Extensão

Valor Numérico da Cota

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Como vemos na figura acima, as Linhas de Cota são de espessura fina, traço contínuo, limitadas por setas nas extremidades. As linhas de extensão são de espessura fina, traço contínuo, não devem tocar o contorno do desenho da peça e prolongam-se um pouco além da última linha de cota que abrangem.

• o número que exprime o valor numérico da cota pode ser escrito:

• acima da linha de cota, eqüidistante dos extremos;

• em intervalo aberto pela interrupção da linha de cota.

No mesmo desenho devemos empregar apenas uma destas duas modalidades. O valor numérico colocado acima da linha de cota é mais fácil e evita a possibilidade de erros.

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Regras de Cotagem Em desenho técnico, normalmente, a unidade de medida é o milímetro, sendo dispensada a colocação do símbolo junto ao valor numérico da cota. Se houver o emprego de outra unidade, coloca-se o respectivo símbolo ao lado do valor numérico, conforme figura ao lado.

As cotas devem ser colocadas de modo que o desenho seja lido da esquerda para a direita e de baixo para cima paralelamente à dimensão cotada.

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Cada cota deve ser indicada na vista que mais claramente representar a forma do elemento cotado. Deve-se evitar a repetição de cotas.

As cotas podem ser colocadas dentro ou fora dos elementos que representam, atendendo aos melhores requisitos de clareza e facilidade de execução.

Nas transferências de cotas para locais mais convenientes, devemos evitar o cruzamento das linhas de extensão com linhas de cota. As linhas de extensão são traçadas perpendicularmente à dimensão cotada ou, em caso de necessidade, obliquamente, porém paralelas entre si.

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Evite a colocação de cotas inclinadas no espaço hachurado a 30º

Não utilize as linhas de centro e eixos de simetria como linhas de cota. Elas substituem as linhas de extensão.

Cotagem por meio de faces de referência (Fase A e B)

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Cotagem de elementos esféricos

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Exercício: Localize as cotas necessárias para execução das peças abaixo representadas. Não coloque o valor numérico das cotas. Trace, à mão livre, apenas as linhas de cota e de extensão.

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Localize as cotas necessárias para execução das peças abaixo representadas. Não coloque o valor numérico das cotas. Trace, à mão livre, apenas as linhas de cota e de extensão.

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Localize as cotas necessárias para execução das peças abaixo representadas. Não coloque o valor numérico das cotas. Trace, à mão livre, apenas as linhas de cota e de extensão.

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Faça, à mão livre, a cotagem completa dos desenhos abaixo.

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Cotagem de Detalhes As linhas de cota de raios de arcos levam setas apenas na extremidade que toca o arco.

Conforme o espaço disponível no desenho, os ângulos podem ser cotados assim:

A Cotagem de Chanfros se faz como indicam as figuras abaixo. Quando o chanfro for de 45º, podemos simplificar a cotagem usando um dos sistemas apresentados na figura abaixo.

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A Cotagem de Círculos se faz indicando o valor de seu diâmetro por meio dos recursos apresentados nas figuras abaixo, que são adotados conforme o espaço disponível no desenho.

Para cotar em espaços reduzidos, colocamos as cotas como nas figuras abaixo:

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Símbolos e Convenções A ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), em suas Normas NB-8 e NB-13, recomenda a utilização dos símbolos abaixo, que devem ser colocados sempre antes dos valores numéricos das cotas.

Indicativo de Diâmetro Indicativo de Quadrado

R Indicativo de Raio

Estas duas linhas finas cruzadas indicam que se trata de superfície plana.

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Quando, nas vista cotada, for evidente que se trata de diâmetro ou quadrado, os respectivos símbolos podem ser dispensados. Exemplos:

Símbolos em Materiais Perfilados Os símbolos abaixo, devem ser colocados sempre antes da designação da bitola do material.

SÍMBOLOS INDICATIVO DE EXEMPLO DE LEITURA

Redondo Quadrado ¼” x 1” x 85”

Chato

L Cantoneira Barra chata de 1/4” de

T “Te” espessura por 1” de largura

Duplo “T” e 85 mm de comprimento

[ “U”

# Número de Bitolas em Chagas, Fios, etc.

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Convenções para Acabamento de Superfícies

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Superfícies em bruto, porém limpas de rebarbas e saliências.

Π Superfícies apenas desbastadas.

ΠΠ Superfícies alisadas.

ΠΠΠ Superfícies polidas

ΠΠΠ Para outros graus de acabamento, devendo ser indicada a maneira de obtê-los.

Superfícies sujeitas a tratamento especial, indicado sobre a linha horizontal.Ex.: cromado, niquelado, pintado, etc.

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Quando todas as superfícies de uma peça tiverem o mesmo acabamento, o respectivo sinal deve ficar em destaque.

Se, na mesma peça, houver superfícies com graus de acabamento diferentes dos da maioria, os sinais correspondentes serão colocados nas respectivas superfícies e também indicados entre parênteses, ao lado do sinal em destaque.

Exemplo de aplicação dos símbolos e convenções Exemplo de aplicação dos ΠΠ (ΠΠΠ) Símbolos e Convenções

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 66 Departamento Regional do Espírito

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Exercício: Localize as cotas necessárias para execução das peças abaixo representadas. Não coloque o valor numérico das cotas. Tracem, à mão livre, apenas as linhas de cota, de extensão e os símbolos necessários.

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Qual o tipo de acabamento utilizado nas superfícies indicadas pelas letras:

A - D -

B - E -

C - F -

Qual o tipo de acabamento geral da peça abaixo? Resp.: _____________________ Qual o tipo de acabamento para as partes torneadas com 25 mm de diâmetro? Resp.: ______________________

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Para cada material há uma hachura determinada

Hachurado convencional

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Indicação de estado de superfície O desenho técnico, além de mostrar as formas e as dimensões das peças, precisa conter outras informações para representá- las fielmente. Uma dessas informações é a indicação dos estados das superfícies das peças.

Acabamento Acabamento é o grau de rugosidade observado na superfície da peça. As superfícies apresentam-se sob diversos aspectos, a saber: em bruto, desbastadas, alisadas e polidas.

Superfície em bruto é aquela que não é usinada, mas limpa com a eliminação de rebarbas e saliências.

Superfície desbastada é aquela em que os sulcos deixados pela ferramenta são bastante visíveis, ou seja, a rugosidade é facilmente percebida.

Superfície alisada é aquela em que os sulcos deixados pela ferramenta são pouco visíveis, sendo a rugosidade pouco percebida.

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Superfície polida é aquela em que os sulcos deixados pela ferramenta são imperceptíveis, sendo a rugosidade detectada somente por meio de aparelhos. Os graus de acabamento das superfícies são representados pelos símbolos indicativos de rugosidade da superfície, normalizados pela norma NBR 8404 da ABNT, baseada na norma ISO 1302. Os graus de acabamento são obtidos por diversos processos de trabalho e dependem das modalidades de operações e das características dos materiais adotados.

Rugosidade Com a evolução tecnológica houve a necessidade de se aprimorarem as indicações dos graus de acabamento de superfícies. Com a criação de aparelhos capazes de medir a rugosidade superficial em µm (micrometro; 1µm = 0,001mm), as indicações dos acabamentos de superfícies passaram a ser representadas por classes de rugosidade. Rugosidade são erros microgeométricos existentes nas superfícies das peças.

A norma ABNT NBR 8404 normaliza a indicação do estado de superfície em desenho técnico por meio de símbolos.

Símbolo sem indicação de rugosidade Símbolo Significado

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 71

Símbolo básico. Só pode ser usado quando seu significado for complementado por uma indicação.

Caracterização de uma superfície usinada sem maiores detalhes.

Caracteriza uma superfície na qual a remoção de material não é permitida e indica que a superfície deve permanecer no estado resultante de um processo de fabricação anterior, mesmo se esta tiver sido obtida por usinagem ou outro processo qualquer.

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 72 Departamento Regional do Espírito

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Símbolos com indicação da característica principal da rugosidade Ra

Símbolo

A remoção do material

Significado

é facultativa é exigida não é permitida

3,2 N8 3,2 N8 3,2 N8 Superfície com uma rugosidade de um valor máximo:

Ra = 3,2µm

6,3 N8 1,6 N9

6,3 N9 1,6 N7

6,3 N9 1,6 N7

Superfície com uma rugosidade de um valor:

máximo: Ra = 6,3µm

mínimo: Ra = 1,6µm

Símbolos com indicações complementares Estes símbolos podem ser combinados entre si ou com os símbolos apropriados.

Símbolo Significado

Processo de fabricação: fresar

Comprimento de amostragem: 2,5 mm

Direção das estrias: perpendicular ao plano de projeção da vista.

Sobremetal para usinagem: 2mm

Indicação (entre parênteses) de um outro parâmetro de rugosidade diferente de Ra, por exemplo Rt = 0,4µm.

OU OU OU

OU OU

fresado

2,5

2

(Rt = 0,4)

OU

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Símbolos para direção das estrias Quando houver necessidade de definir a direção das estrias, isto é, a direção predominante das irregularidades da superfície, deve ser utilizado um símbolo adicional ao símbolo do estado de superfície. A tabela seguinte caracteriza as direções das estrias e os símbolos correspondentes.

Símbolos para direção das estrias

Símbolo Interpretação

= Paralela ao plano de projeção da vista sobre o qual o símbolo é aplicado.

⊥ Perpendicular ao plano de projeção da vista sobre o qual o símbolo é aplicado.

X

Cruzadas em duas direções oblíquas em relação ao plano de projeção da vista sobre o qual o símbolo é aplicado.

M Muitas direções

C

Aproximadamente central em relação ao ponto médio da superfície ao qual o símbolo é referido.

R

Aproximadamente radial em relação ao ponto médio da superfície ao qual o símbolo é referido.

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A ABNT adota o desvio médio aritmético (Ra) para determinar os valores da rugosidade, que são representados por classes de rugosidade N1 a N12, correspondendo cada classe a valor máximo em µm, como se observa na tabela seguinte.

Tabela - Característica da rugosidade Ra Classe de rugosidade Desvio médio aritmético (Ra)

N12 N11 N10 N 9 N 8 N 7 N 6 N 5 N 4 N 3 N 2 N 1

50 25 12,5 6,3 3,2 1,6 0,8 0,4 0,2 0,1 0,05 0,025

Exemplos de aplicação

a) N8

1

Espírito Santo

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b) N6 N9

2

Interpretação do exemplo a 1 é o número da peça.

N8 , ao lado do número da peça, representa o acabamento geral, com retirada de material, válido para todas as superfícies.

N8 indica que a rugosidade máxima permitida no acabamento é de 3,2µm (0,0032mm).

) (

Espírito Santo

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Santo

Interpretação do exemplo b 2 é o número da peça. : o acabamento geral não deve ser indicado nas superfícies. O símbolo significa que a peça deve manter-se sem a retirada de material . N6 N9 e dentro dos parênteses devem ser indicados nas respectivas superfícies.

N6 corresponde a um desvio aritmético máximo de 0,8µm (0,0008mm) e N9 corresponde a um desvio aritmético máximo de 6,3µm (0,0063mm). Os símbolos e inscrições devem estar orientados de maneira que possam ser lidos tanto com o desenho na posição normal, como pelo lado direito. Se necessário, o símbolo pode ser interligado por meio de uma linha de indicação.

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 77

O símbolo deve ser indicado uma vez para cada superfície e, se possível, na vista que leva a cota ou representa a superfície.

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 78 Departamento Regional do Espírito

Santo

Qualidade da superfície de acabamento

PROFUNDIDADE DA RUGOSIDADE Ra = X (1X = 0,001mm)

Grupo ∇∇∇∇ ∇∇∇ ∇∇ ∇ ~ Máximo 0,1 0,8 6,3 5,0 1000

Baseada na NBR 8004 e ISO 1302

Classe N1 N 2

N 3

N 4

N 5

N 6

N 7

N 8

N 9

N 10

N 11

N 12

OPERAÇÃO ACABAMENTO 0,

02 5

0, 04

0, 05

0, 10

0, 16

0, 20

0, 40

0, 63

0, 80

1, 60

2, 50

3, 20

6, 30

10 ,0

12 ,5

0 25

,0 40

,0 50

,0 10

0 16

0 25

0 40

0 63

0 10

00

ALARGAR Fino De precisão Pré-aplainar

APLAINAR Desbastar Alisar

BROCHAR Brochar Fino

ESCAREAR Escarear Alargar Forjamento sem matriz

FORJAR Forjamento com matriz Forjamento de pressão Desbastar

FRESAR Alisar Fino De precisão Fundição em areia

FUNDIR Fundição em coquilha Fundição sob pressão

LAMINAR A quente A frio Desbastar

LAPIDAR Alisar Fino De precisão Desbastar

LIMAR Alisar Translimar

POLIR Polir com máquina Polir

POLIR SOB Polimento de aperto PRESSÃO Polimento com rolos PRENSAR Prensar

Cunhar RASQUETEAR 1 a 3 marcações por cm2

3 a 5 marcações por cm2 Retificar grosso

RETIFICAR Retificar Fino De precisão Rodagem simples

RODAR Superacabamento Superacab. com rolos Com jato de areia grossa

SOPRAR Com jato de areia média Com jato de areia fina Com jato de esferas Pré-tornear

TORNEAR Desbastar Alisar

INT. e EXT. T.fino com vídia T.de precis. com diamante

TREFILAR Estirar e repuxar Estirar com precisão

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 79

Informações complementares

Interpretação 4 é o número da peça. N11 , ao lado do número da peça, representa o acabamento geral, válido para todas as superfícies sem indicação.

N11 indica que a rugosidade máxima permitida no acabamento é de 25µm (0,025mm).

N9 , representado dentro dos parênteses e nas superfícies que deverão ser usinadas, indica rugosidade máxima permitida de 6,3µm (0,0063mm).

N5 indica superfície usinada com rugosidade máxima permitida de 0,4µm (0,0004mm).

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 80 Departamento Regional do Espírito

Santo

O símbolo dentro dos parênteses representa, de forma simplificada, todos os símbolos de rugosidade indicados nas projeções. alargar N7 N8 N9 N10

Disposição das indicações do estado de superfície no símbolo

processo de fabricação

classe de rugorsidade

fresado

comprirmento da amostragem

sobremetal para usinagem

direção das estrias

2,5 N8

2

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 81

Exercícios 1) Escreva, nas linhas indicadas, a rugosidade das peças em

sua grandeza máxima, conforme o exemplo a.

a. N8 = 3,2µm b. ____________ ,_____________ c. ____________ ,_____________

2) Analise o desenho técnico e responda às perguntas a

seguir.

a) Que classe de rugosidade a maioria das superfícies da peça deverá receber?

___________________________________________ b) Que outras classes de rugosidade a peça deverá

receber? ___________________________________________ c) Que tratamento a peça deverá receber? ___________________________________________

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 82 Departamento Regional do Espírito

Santo

Tolerância Tolerância é o valor da variação permitida na dimensão de uma peça. Em termos práticos é a diferença tolerada entre as dimensões máxima e mínima de uma dimensão nominal.

A tolerância é aplicada na execução de peças em série e possibilita a intercambiabilidade delas.

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 83

Conceitos na aplicação de medidas com tolerância Medida nominal: é a medida representada no desenho. Medida com tolerância: é a medida com afastamento para mais ou para menos da medida nominal. Medida efetiva: é a medida real da peça fabricada.

Ex. 30,024 Dimensão máxima: é a medida máxima permitida.

30,2 Dimensão mínima: é a medida mínima permitida.

29,9 Afastamento superior: é a diferença entre a dimensão máxima permitida e a medida nominal.

30,2 - 30 = 0,2 Afastamento inferior: é a diferença entre a dimensão mínima permitida e a medida nominal.

29,9 - 30 = -0,1

30

30 0 10 2−+ , ,

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 84 Departamento Regional do Espírito

Santo

Campo de tolerância: é a diferença entre a medida máxima e a medida mínima permitida.

30,2 - 29,9 = 0,3

Indicações de tolerância Afastamentos, indicados junto das cotas nominais.

Afastamentos gerais, indicados abaixo do desenho.

As tolerâncias podem ser representadas por afastamentos ou pela norma ISO adotada pela ABNT.

Por afastamento

Pela norma ISO

30 7H300 0 025+ ,

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 85

Tolerância ISO (International Organization for Standardization) O sistema de tolerância ISO adotado pela ABNT, conhecido como sistema internacional de tolerância, consiste numa série de princípios, regras e tabelas que permitem a escolha racional de tolerâncias na produção de peças. A unidade de medida para tolerância ISO é o micrômetro (µm = 0,001mm). A tolerância ISO é representada normalmente por uma letra e um numeral colocados à direita da cota. A letra indica a posição do campo de tolerância e o numeral, a qualidade de trabalho.

m 6 40

Campo de tolerância É o conjunto dos valores compreendidos entre as dimensões máxima e mínima. O sistema ISO prevê 28 campos representados por letras, sendo as maiúsculas para furos e as minúsculas para eixos:

Furos A, B, C, CD, D, E, EF, F, FG, G, H, J, JS, K, M, N, P, R, S, T, U, V, X, Y, Z, ZA, ZB, ZCEixos a, b, c, cd, d, e, ef, f, fg, g, h, j, js, k, m, n, p, r, s, t, u, v, x, y, z, za, zb, zc

Qualidade de trabalho A qualidade de trabalho (grau de tolerância e acabamento das peças) varia de acordo com a função que as peças desempenham nos conjuntos. O sistema ISO estabelece dezoito qualidades de trabalho, que podem ser adaptadas a qualquer tipo de produção mecânica.

Posição do campo de tolerância Qualidade de trabalho

Dimensão nominal

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 86 Departamento Regional do Espírito

Santo

Essas qualidades são designadas por IT 01, IT 0, IT 1, IT 2... IT 1.6 (I - ISO e T = tolerância).

Grupos de dimensões O sistema de tolerância ISO foi criado para produção de peças intercambiáveis com dimensões compreendidas entre 1 e 500mm. Para simplificar o sistema e facilitar sua utilização, esses valores foram reunidos em treze grupos de dimensões em milímetros.

Grupos de dimensões em milímetros

1 a 3

6 a

10

18 a

30

50 a

80

120 a

180

250 a

315

400 a

500

3 a 6

10 a

18

30 a

50

80 a

120

180 a

250

315 a

400

Ajustes O ajuste é a condição ideal para fixação ou funcionamento entre peças executadas dentro de um limite. São determinados de acordo com a posição do campo de tolerância.

Ajuste móvel

Ajuste incerto

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 87

Ajuste fixo

Para não haver diversificação exagerada de tipos de ajustes, a tolerância do furo ou do eixo é padronizada. Geralmente, padroniza-se o furo em H7. A origem dos termos furo e eixo provém da importância que as peças cilíndricas têm nas construções mecânicas. Na prática, porém, os termos furo e eixo são entendidos como medida interna e medida externa, respectivamente.

Para estabelecer a tolerância, usa-se a tabela a seguir:

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 88 Departamento Regional do Espírito

Santo

AJUSTES RECOMENDAÇÕES TIPO DE

AJUSTE

EXEMPLO DE

AJUSTE

EX TR

A PR

EC IS

O

M EC

 N

IC A

PR EC

IS A

M EC

 N

IC A

M ÉD

IA

M EC

 N

IC A

O R

D IN

Á R

IA

EXEMPLO DE

APLICAÇÃO

LIVRE

Montagem à mão, com facilidade.

H6 e7

H7 e7 H7 e8

H8 e9

H11 a11

Peças cujos funciona- mentos necessitam de folga por força de dilatação, mau alinha- mento, etc.

ROTATIVO Montagem à mão podendo girar sem esforço.

H6 f6

H7 f7

H8 f8

H10 d10 H11 d11

Peças que giram ou deslizam com boa lubrificação. Ex.: eixos, mancais, etc.

DESLIZANTE Montagem à mão com leve pressão.

H6 g5

H7 g6

H8 g8 H8 h8

H10 h10 H11 h11

Peças que deslizam ou giram com grande precisão. Ex.: anéis de rola- mentos, corrediças, etc.

DESLIZANTE

JUSTO

Montagem à mão, porém, necessitando de algum esforço.

H6 h5

H7 h6

Encaixes fixos de precisão, órgãos lubrificados deslocáveis à mão. Ex.: punções, guias, etc.

ADERENTE

FORÇADO

LEVE

Montagem com auxílio de martelo.

H6 j5

H7 j6

Órgãos que neces- sitam de freqüentes desmontagens. Ex.: polias, engrena- gens, rolamentos, etc.

FORÇADO

DURO Montagem com auxílio de martelo pesado.

H6 m5

H7 m6

Órgão possíveis de montagens e desmon- tagens sem defor- mação das peças.

À

PRESSÃO

COM

ESFORÇO

Montagem com auxílio de balancim ou por dilatação

H6 p5

H7 p6

Peças impossíveis de serem desmontadas sem deformação. Ex.: buchas à pres- são, etc.

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 89

Cotagem com indicação de tolerância Peças em geral.

Peças que serão montadas

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 90 Departamento Regional do Espírito

Santo

Nos desenhos de conjuntos, onde as peças aparecem montadas, a indicação da tolerância poderá ser feita do seguinte modo:

Tolerância de forma e posição Símbolos, inscritos e interpretação sobre o desenho Este é um resumo da norma proposta pela ABNT. As tolerâncias de forma e posição podem ser adicionadas às tolerâncias de dimensões para assegurar melhor função e intercambiabilidade das peças.

As tolerâncias de forma limitam os afastamentos de um dado elemento em relação à sua forma geométrica ideal.

As tolerâncias de posição limitam os afastamentos da posição mútua de dois ou mais elementos por razões funcionais ou para assegurar uma interpretação inequívoca. Geralmente um deles é usado como referência para a indicação das tolerâncias. Se for necessário, pode ser tomada mais de uma referência. O elemento de referência deve ser suficientemente exato e, quando necessário, indica-se também uma tolerância de forma. As tolerâncias estão relacionadas à dimensão total dos elementos, a não ser no caso de exceções, indicadas no desenho (por exemplo: 0,02/100 significa que a tolerância de 0,02mm é aplicada numa extensão de 100mm de comprimento, medida em posição conveniente no elemento controlado). Se a

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 91

indicação ou o triângulo de referência devem ser colocados sobre a linha de cota.

Caso a identificação esteja relacionada como uma superfície ou linha de contorno, a seta de identificação ou o triângulo de referência não devem ser colocados sobre a linha de cota.

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 92 Departamento Regional do Espírito

Santo

Exercícios 1) Escreva, junto às cotas dos desenhos abaixo, as tolerâncias

ISO-ABNT de acordo com os tipos de ajuste indicados.

Forçado duro Deslizante

Rotativo Livre

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 93

Leitura e Interpretação de Desenho Técnico Mecânico Avaliação 1) Em qual dos três desenhos a colocação das cotas está de

acordo coma as normas?

Deslizante justo A pressão com esforço

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 94 Departamento Regional do Espírito

Santo

2) Em qual dos três desenhos a colocação das cotas está de

acordo com as normas?

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 95

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 96 Departamento Regional do Espírito

Santo

3) Em qual dos três desenhos a colocação das cotas está de acordo com as normas?

4) Em qual dos quatro desenhos a cotagem está correta?

Espírito Santo

_________________________________________________________________________________________________ __

_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 97

5) Em qual dos quatro desenhos a cotagem está correta em

função da face de referência?

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 98 Departamento Regional do Espírito

Santo

Espírito Santo

_________________________________________________________________________________________________ __

_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 99

6) Qual das cinco figuras representa a elevação correta da perspectiva abaixo desenhada?

7) Qual das cinco figuras representa a planta correta da

perspectiva abaixo desenhada?

Fig. E Fig. D

Fig. C Fig. B Fig. A

Fig. E Fig. D

Fig. C Fig. B Fig. A

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 100 Departamento Regional do Espírito

Santo

8) Qual das cinco figuras representa a elevação correta da perspectiva abaixo desenhada?

9) Qual das cinco figuras representa a planta correta da

perspectiva abaixo desenhada?

Fig. E

Fig. C Fig. B Fig. A

Fig. E Fig. D

Fig. A Fig. B Fig. C

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 101

10) Qual das cinco figuras representa corretamente a vista indicada pela seta na perspectiva abaixo desenhada?

11) Qual das cinco figuras representa corretamente a vista

indicada pela seta na perspectiva abaixo desenhada?

Fig. E Fig. D

Fig. C Fig. B Fig. A

Fig. D Fig. E

Fig. C Fig. B Fig. A

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 102 Departamento Regional do Espírito

Santo

12) Qual das cinco figuras representa corretamente a vista indicada pela seta na perspectiva abaixo desenhada?

13) Qual das cinco figuras corresponde à planta correta das

duas vistas (elevação e lateral) abaixo desenhadas?

Fig. D Fig. E

Fig. C Fig. B Fig. A

Fig. E Fig. D

Fig. C Fig. B Fig. A

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 103

14) Qual das cinco figuras corresponde à planta correta das duas vistas (elevação e lateral) abaixo desenhadas?

15) Qual das cinco figuras corresponde à planta correta das

duas vistas (elevação e lateral) abaixo desenhadas?

16) A tolerância, conforme a norma ISO, está representada

corretamente na figura:

Fig. E Fig. D

Fig. C Fig. B Fig. A

Fig. E Fig. D

Fig. C Fig. B Fig. A

( C ) ( D ) ( B ) ( A )

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 104 Departamento Regional do Espírito

Santo

17) As tolerâncias, conforme a norma ISO, estão representadas corretamente na figura:

18) A tolerância, conforme a norma ISO, está representada

corretamente na figura:

19) Em qual figura a medida máxima é menor que a medida

nominal?

( C ) ( B ) ( A )

( D ) ( C ) ( B ) ( A )

( D ) ( C ) ( B ) ( A )

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 105

20) O que significa a representação no desenho abaixo?

a) Elemento de referência b) Tolerância de forma c) Tolerância de posição d) Campo de tolerância e) Elemento tolerado

21) A seta indica o/a:

a) Elemento de referência b) Tolerância de forma c) Tolerância de posição d) Campo de tolerância e) Elemento tolerado

22) Qual o símbolo que deve ser colocado na indicação de

tolerância?

a)

b)

c)

d) e)

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 106 Departamento Regional do Espírito

Santo

23) Qual o símbolo que deve ser colocado na indicação de tolerância?

a)

b)

c)

d)

e)

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 107

24) A peça representada pelo desenho abaixo, é produzida em série e o diâmetro de 20 foi trefilado a frio. Qual é símbolo que deve ser colocado no lugar de “x” e que indica o estado superficial do diâmetro de 20?

25) Em qual superfície é permitida uma maior rugosidade ?

a) Superfície cilíndrica ∅ 20

b) Superfície cilíndrica ∅ 25

c) Superfície cilíndrica ∅ 40

d) Superfície da face ∅ 20

e) Superfície da face ∅ 25

( E ) ( D ) ( C ) ( B ) ( A )

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 108 Departamento Regional do Espírito

Santo

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI Departamento Regional do Espírito Santo 109

Espírito Santo

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_________________________________________________________________________________________________ __ SENAI 110 Departamento Regional do Espírito

Santo

muito bom material
muito bom para quem quer aprender dcm
muito bom para nos que depretemos desenho parabens a voces
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