AVALIAÇÃO – COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM DA
PSICOPEDAGOGIA
Qual é o propósito fundamental da ciência cognitiva, de acordo com
Saracevic (1996)?
Resposta Marcada :
Utilizar sistemas computacionais como ferramentas para compreender a mente
e os processos cognitivos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA1
De acordo com o texto sobre o desenvolvimento cognitivo de Piaget,
qual é a principal característica que define os estágios do
desenvolvimento cognitivo das crianças?
Resposta Marcada :
A capacidade das crianças de alcançar o equilíbrio entre a assimilação e a
acomodação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA0
Neste estágio, as atividades são predominantemente de natureza
prática, e ocorrem manifestações distintas desse período de
desenvolvimento, que podem ser classificadas em reações circulares,
incluindo as primárias, secundárias e terciárias. As reações circulares
primárias referem-se aos reflexos e hábitos observados nos primeiros
dias de vida do bebê, os quais, ao longo do tempo, evoluem para ações
mais inteligentes e funcionais.
Conforme o material didático, o trecho acima é referente a qual
estágio elaborado por Piaget?
Resposta Marcada :
Estágio de desenvolvimento cognitivo sensório-motor.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA1
É importante destacar mais uma vez que, de acordo com a
epistemologia genética, “o conhecimento não é derivado apenas da
experiência direta com os objetos, nem é resultado de uma
programação inata predefinida no sujeito. Marque V para as
alternativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na visão de diversos autores, incluindo Wadsworth (1996), Macedo
(1994), Guedes (2011), Giusta (2013), Papalia e Feldman (2013), e
Padua (2009), Piaget estabelece certas premissas fundamentais para o
desenvolvimento das faculdades intelectuais.
( ) De acordo com essa perspectiva, essas estruturas operacionais
formam a base Ipara atender a um processo disparado pelo movimento
libidinal na busca do prazer representando uma espécie de realidade
