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Linguística básica introdutória, Manuais, Projetos, Pesquisas de Português (Gramática - Literatura)

Introdução a teoria de PINKER.

Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2025

Compartilhado em 22/04/2025

moises-silva-989
moises-silva-989 🇧🇷

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Fichamento
Assunto: Linguagem humana
Fonte/Referência:
PINKER, Steven. Um instinto para adquirir uma arte. In: PINKER, S.
O instinto da linguagem: como a mente cria a linguagem. São
Paulo: Martins Fontes, 2004, p. 5-17.
Fichamento de resumo / citações
Tema/Objetivo:
- O autor começa explicando que a habilidade... / No início, ele tenta
explicar como a habilidade… da língua/linguagem humana é
praticamente um milagre, mostrando alguns exemplos…
- Na sequência, ele apresenta seu objetivo: refletir sobre a
linguagem humana e desenvolver sua discussão, defendendo que
a linguagem humana é um instinto…
Ideias principais/Estrutura:
- O autor usa fontes secundárias para defender sua tese: a
linguagem humana é um instinto
- O autor explica que a gente pode se comunicar por uma língua
comum e isso permite a troca de conhecimentos e informações
(Saber mais línguas permite acessar mais informações e mais
conhecimentos)
- O autor defende que o ser humano não conseguiria viver sem
conversar, sem falar, segundo ele, isso é mais importante que o
contato físico (Hoje com tecnologia: não precisa estar perto para
comunicar)
- O objetivo do autor, com este texto, é compreender através da
ciência cognitiva o funcionamento da linguagem humana (e não de
uma língua específica)
- O autor evidencia que foi somente 35-40 anos que surgiram
ferramentas melhores para estudar os fenômenos da linguagem:
as ciências cognitivas
- O autor argumenta que as pessoas já sabem muitas coisas sobre
a linguagem e as línguas, mas alega que tudo isso está errado!
(Eu discordo parcialmente: essas novas descobertas são muito
recentes para rejeitar o conhecimento anterior / Nos faz pensar
sobre as línguas que não têm escrita, ou sistema de símbolos
escritos... e a origem da língua na humanidade?)
- O autor tenta nos convencer de que a linguagem não é uma
construção/criação da humanidade, mas uma habilidade inata, que
se desenvolve instintivamente - "alguns cognitivistas chamam a
linguagem de 'órgão mental, um sistema neural'"
- O autor diz que a língua é um instinto porque as crianças dominam
sua língua materna muito cedo, é como o instinto de outros
animais, como as aranhas constroem suas moradas/teias etc.
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Fichamento Assunto: Linguagem humana Fonte/Referência: PINKER, Steven. Um instinto para adquirir uma arte. In: PINKER, S. O instinto da linguagem: como a mente cria a linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2004, p. 5-17. Fichamento de resumo / citações Tema/Objetivo:

  • O autor começa explicando que a habilidade... / No início, ele tenta explicar como a habilidade… da língua/linguagem humana é praticamente um milagre, mostrando alguns exemplos…
  • Na sequência, ele apresenta seu objetivo: refletir sobre a linguagem humana e desenvolver sua discussão, defendendo que a linguagem humana é um instinto… Ideias principais/Estrutura:
  • O autor usa fontes secundárias para defender sua tese : a linguagem humana é um instinto
  • O autor explica que a gente pode se comunicar por uma língua comum e isso permite a troca de conhecimentos e informações (Saber mais línguas permite acessar mais informações e mais conhecimentos) - O autor defende que o ser humano não conseguiria viver sem conversar, sem falar, segundo ele, isso é mais importante que o contato físico (Hoje com tecnologia: não precisa estar perto para comunicar) - O objetivo do autor, com este texto, é compreender através da ciência cognitiva o funcionamento da linguagem humana (e não de uma língua específica) - O autor evidencia que foi somente há 35-40 anos que surgiram ferramentas melhores para estudar os fenômenos da linguagem: as ciências cognitivas - O autor argumenta que as pessoas já sabem muitas coisas sobre a linguagem e as línguas, mas alega que tudo isso está errado! (Eu discordo parcialmente: essas novas descobertas são muito recentes para rejeitar o conhecimento anterior / Nos faz pensar sobre as línguas que não têm escrita, ou sistema de símbolos escritos... e a origem da língua na humanidade?) - O autor tenta nos convencer de que a linguagem não é uma construção/criação da humanidade, mas uma habilidade inata, que se desenvolve instintivamente - " alguns cognitivistas chamam a linguagem de 'órgão mental, um sistema neural'" - O autor diz que a língua é um instinto porque as crianças dominam sua língua materna muito cedo, é como o instinto de outros animais, como as aranhas constroem suas moradas/teias etc.
  • Além disso, o autor destaca que não é uma habilidade “magnífica”, que faz o ser humano melhor que outras espécies, mas é um “talento natural” com outro qualquer: o sonar dos morcegos, a habilidade de ler o céu que as aves têm etc.
  • O autor destaca de novo a admirável complexidade da linguagem e o fato de dominarmos nossa língua materna muito cedo.. argumento que sustenta a tese de que ela é um instinto (seria impossível aprender isso como fazemos com outros produtos culturais)
  • “A linguagem não é um artefato cultural que aprendemos da maneira como aprendemos a dizer a hora ou como o governo federal está funcionando” (p. 9)
  • Cita Darwin: o primeiro a se referir à linguagem como instinto
  • Discute a noção de instinto (pg. 12): não é no sentido negativo comumente conhecido de algo que não podemos controlar, mas nossa inteligência flexível é composta por “muitos instintos divergentes”
  • Enfatiza que é a “natureza instintiva do ser humano que faz com que nos custe tanto perceber que ela é um instinto” (pg. 12)
  • Reforça a ideia de que embora o funcionamento da linguagem esteja tão distante de nossa consciência, ainda assim crianças muito novas dominam esta “arte”
  • “... o verdadeiro motor da comunicação verbal é a língua falada que adquirimos quando crianças” (p. 6) - Cita Chomsky como o precursor da tese de que a linguagem é um instinto. Seus argumentos: criatividade no uso da linguagem e aprendizagem/aquisição rápida. Pinker destaca que ele contradiz a ideia behaviorista de que aprendemos por imitação (anti-criativo) - Enfatiza a proposta de Chomsky de que temos um aparato inato para aprender e desenvolver a linguagem, e ele tem que ser comum a toda a espécie humana - Destaca a importância de Chomsky no mundo científico e como ele incomoda: suas afirmações abalam a ideia largamente aceita de que “a psique humana é moldada pelo ambiente cultural” (pg. 16) - Porém, termina o texto se distanciando de Chomsky, principalmente porque este autor não considera a linguagem como fruto da seleção natural - e Pinker sim -, e porque, segundo Pinker, sua abordagem é muito matemática, idealizada (formal) - Pinker quer ir mais além: quer expandir a área de estudo para incluir descobertas de outras áreas e assim compreender melhor como a linguagem pode ser considerada um instinto.