Introdução ao Gerenciamento de Projetos: Características e Práticas, Esquemas de Gerenciamento de Projetos Arquitetônicos

Baixe Introdução ao Gerenciamento de Projetos: Características e Práticas e outras Esquemas em PDF para Gerenciamento de Projetos Arquitetônicos, somente na Docsity! Gerência de Projetos - Teoria e Prática Conteúdo para impressão Módulo 1: Introdução ao Gerenciamento de Projetos Brasília 2014 Atualizado em: dezembro de 2013. ENAP Diretoria de Desenvolvimento Gerencial Coordenação Geral de Educação a Distância ENAP 2 Fundação Escola Nacional de Administração Pública Presidente Paulo Sergio de Carvalho Diretor de Desenvolvimento Gerencial Paulo Marques Diretora de Formação Profissional Maria Stela Reis Diretor de Comunicação e Pesquisa Pedro Luiz Costa Cavalcante Diretora de Gestão Interna Aíla Vanessa de Oliveira Cançado Coordenadora-Geral de Educação a Distância: Natália Teles da Mota © ENAP, 2014 Conteudista: Nival Oliveira Lage (2008) Carlos Eduardo Martins (2011) Atualizações: Carlos Eduardo Martins (2013) Diagramação e revisão de texto realizada no âmbito do acordo de Cooperação TécnicaFUB/CDT/Laboratório Latitude e ENAP. ENAP Escola Nacional de Administração Pública Diretoria de Comunicação e Pesquisa SAIS – Área 2-A – 70610-900 — Brasília, DF Telefone: (61) 2020 3096 – Fax: (61) 2020 3178 5 ENAPMÓDULO 1: INTRODUÇÃO AO GERENCIAMENTO DE PROJETOS 1. Objetivos Ao final deste módulo, espera-se que você seja capaz de: • Sintetizar as principais atividades de gerenciamento de projetos que a equipe deve realizar para que o projeto seja bem-sucedido. • Diferenciar projeto, operação e programa apontando as principais características de cada um. • Definir gerenciamento de projetos considerando a perspectiva adotada pelo PMI. • Apontar as principais características de um projeto de sucesso com base nas melhores práticas descritas no guia PMBOK. • Explicar o ciclo de vida de um projeto identificando os grupos de processos existentes. 2. Introdução As transformações no mundo do trabalho nas últimas décadas levaram as organizações a enfrentarem altos níveis de competitividade, buscando, assim, encontrar novas formas de trabalho e inovação. Nesse contexto, exige-se cada vez mais que o trabalho seja feito com menos recursos, o mais rápido possível e com maior qualidade. No cenário governamental, a realidade não é diferente e observa-se que o Governo Federal busca cada vez mais reestruturar sua gestão com foco competitivo e voltado para a qualidade. Diversas práticas, como o próprio trabalho por projetos, surgiram em consonância com essa realidade. ENAP 6 3. Projetos 3.1 Projetos X Operações As operações são esforços contínuos que geram saídas repetitivas, com recursos designados para realizar basicamente o mesmo conjunto de tarefas. O gerenciamento de operações é responsável pela supervisão, orientação e controle das operações de negócios. Os projetos exigem atividades de gerenciamento de projetos e conjuntos de habilidades, enquanto que as operações exigem gerenciamento de processos de negócios. Diferentemente da natureza contínua das operações, os projetos são esforços temporários. Um projeto é diferente de uma operação, embora tenham alguns aspectos em comum, tais como: • Realizados por pessoas. • Restringidos por recursos limitados. • Planejados, Executados e Controlados. Entretanto podemos destacar algumas especificidades relativas a cada um. Veja o quadro abaixo: Projetos Operações • Ligado a planos estratégicos. • Sustenta os negócios • Temporário • Permanente • Original/exclusivo • Repetitivo • Resultado é incerto • Rotina • Foco na integração • Padrão conhecido • Causa impactos • Busca resultados duradouros 7 ENAP Confira alguns exemplos de projetos: • Desenvolvimento de um produto ou serviço. • Desenvolvimento de um novo modelo de veículo. • Construção de um prédio. • Desenvolvimento ou aquisição de um sistema. • Uma edição de jornal ou revista. • Uma mudança de estrutura, de pessoal ou de estilo de uma organização. • Construção de um sistema de abastecimento de água para uma comunidade. • Uma campanha por um cargo político. • Implementação de um novo procedimento ou processo de negócios. • Atendimento a uma cláusula contratual. • Realização de concurso público para admissão de servidores ou empregados. • Mudança de layout de uma Regional ou área da empresa. • Elaboração de uma nova proposta de Plano de Cargos e Salários. ENAP 10 Gerenciamento de projetos é a aplicação do conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas às atividades do projeto para atender aos seus requisitos. O gerenciamento de projetos é realizado por meio da aplicação e integração apropriadas dos 47 processos de gerenciamento de projetos, logicamente agrupados em cinco grupos de processos que são: • Iniciação. • Planejamento. • Execução. • Monitoramento e controle. • Encerramento. Fonte: PMBOK - 5a. Edição Os itens que integram um gerenciamento de projetos são: • Escopo, cronograma, orçamento, qualidade, recursos e riscos. • Levantamento das necessidades e expectativas dos clientes e das partes interessadas. • Estabelecimento de objetivos claros e alcançáveis. • Adaptação das especificações, dos planos e da abordagem às diferentes preocupações e expectativas das diversas partes interessadas. • • Balanceamento das demandas conflitantes de escopo, cronograma, orçamento, qualidade, recursos e riscos. 11 ENAP4.1 Problemas - Causas X Soluções Num projeto, do ponto de vista gerencial, podem ocorrer diversos problemas gerados por várias causas. Além disso, apesar dos insucessos, existem situações desejáveis para quaisquer tipos de projeto. Apresentamos, a seguir, alguns exemplos dos problemas e suas causas, e, também, o que seria considerado como sucesso para um projeto. Problemas Causas Soluções 1. Atrasos no cronograma. 1. Cronogramas apertados ou mal estruturados. 1. Tempo estimado considerando os recursos disponíveis. 2. Custos acima do previsto. 2. Estimativas de orçamento fracas ou abaixo do real. 2. Análise do escopo, cronograma e recursos para a correta estimativa de custos. 3. Falta de recursos de pessoal. 3. Desenvolvimento inadequado da equipe dos projetos. 3. Controle do pool de recursos alocados nos projetos em andamento e previstos. 4. Mudanças de requisitos e especificações. 4. Falta de um comando claro para o projeto. 4. Implementação de processo de controle de mudanças. 5. Qualidade abaixo da esperada. 5. Sistema de controle mal planejado. 5. Validação do produto pela equipe do projeto e aceite do cliente. 6. Produtos que não funcionam. 6. Objetivos mal planejados ou não compreendidos. 6. Reuniões semanais com o cliente para validação prévia dos produtos. 7. Complexidade acima da capacidade. 7. Falta de capacitação da equipe do projeto. 7. Capacitar a equipe do projeto ou contratar especialistas. 8. Produtos mal projetados. 8. Expectativas dos clientes sem monitoramento. 8. Ênfase no planejamento do projeto em conjunto com o cliente. 9. Projetos que são cancelados. 9. Falha no levantamento dos requisitos ou recursos financeiros insuficientes. 9. Ajustar o escopo do projeto para atender as necessidades do cliente. ENAP 12 4.2 Prática Um projeto de sucesso é aquele que é realizado conforme o planejado. Se o projeto gastou menos recursos que o previsto, houve uma falha no planejamento que permitiu que os recursos fossem superestimados, e não uma vitória ou economia. Geralmente o sucesso de um projeto está relacionado à entrega do produto, serviço ou resultado solicitado dentro do escopo, no prazo e com o orçamento e recursos determinados. A qualidade do projeto é afetada pelo balanceamento desses fatores. Um projeto de sucesso é decorrente de uma série de eventos que contribuem para esse fato. Não existe uma receita ou um conjunto de atividades que garantam o êxito de um projeto, entretanto é possível destacar as seguintes diretrizes: • Focalização de produtos claros e tangíveis a serem entregues nas várias fases do projeto. • Realização de uma comunicação eficiente e eficaz entre todos os envolvidos e em todas as fases do projeto. • Existência de uma liderança forte que combine com a função de gerente do projeto. • Simplicidade dos processos de gerenciamento de projetos, somando-se as práticas e cultura da organização empreendedora do projeto. • Sistematização de metodologia e ferramentas de gerenciamento de projetos. BANHANDO EM OURO Entregando mais do que o solicitado pelo cliente Você sempre deve se esforçar para estabelecer com cuidado as expectativas do cliente para, só então, atendê-las. Você provavelmente já deve ter escutado que é “Melhor prometer menos, e entregar mais”. De fato, esta frase somente é válida, em termos de gerenciamento da qualidade, se a mesma se referir a sua capacidade para entregar o produto ou o serviço mais cedo do que o prometido, ou por um custo menor do que o estimado. No entanto, não é um procedimento correto entregar mais do que foi solicitado pelo cliente, mesmo que seja em nível de qualidade. O termo “banhando em ouro” refere-se a entregar mais do que o cliente solicitou. Embora pareça ser uma coisa boa, na verdade não é. Isso é errado por dois motivos. Primeiro, o foco principal do projeto deve ser assegurar a entrega do que o cliente solicitou - dentro do prazo e dentro do orçamento. Acrescentando trabalho adicional, aumenta o risco de o projeto não cumprir com o prazo ou com o orçamento. Se você perder a data final do projeto, não será convincente explicar para o cliente que o 15 ENAPUm gerenciamento de projeto eficaz exige que a equipe entenda e use o conhecimento e as habilidades relacionadas a, pelo menos, cinco áreas de especialização, a saber: • Conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos. • Conhecimentos, normas e regulamentos da área de aplicação. • Entendimento de ambiente de projeto. • Conhecimento e habilidades de gerenciamento geral. • Habilidades interpessoais. 5. Relação com outras disciplinas O Project Management Institute (PMI), instituição sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos, organizou um Guia do Conjunto de Conhecimentos em Gerenciamento de Projeto (PMBOK), que reúne um conjunto de melhores práticas em gerenciamento de projetos. O conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos descreve o que é exclusivo dessa área. A figura abaixo exibe as áreas de especialização comuns, necessárias a uma equipe de projetos. 5.1 Fases e ciclo de vida do Projeto O guia PMBOK ®, que é utilizado como referência neste curso é, portanto, um útil subconjunto do abrangente conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos. Os projetos são divididos em fases, com o objetivo de melhoria de controle e gerenciamento. O conjunto de fases é conhecido como Ciclo de Vida de um Projeto, que define as fases que conectam o início de um projeto ao seu final. Não existe uma única, ideal ou melhor maneira para definir um ciclo de vida de um projeto. Algumas instituições estabelecem políticas que padronizam todos os projetos com um único ciclo de vida enquanto outras permitem que a equipe de gerenciamento de projetos ENAP 16 escolha o ciclo de vida mais adequado para seu próprio projeto. Abaixo tem-se um exemplo que representa, de modo geral, as Fases de um Projeto de Desenvolvimento de Software. A figura abaixo apresenta um exemplo de ciclo de vida para a realização de um curso: 6.Características das fases do projeto Um projeto pode ser dividido em qualquer número de fases. A fase de um projeto é um conjunto de atividades relacionadas de maneira lógica que culmina na conclusão de uma ou mais entregas. As fases do projeto são usadas quando a natureza do trabalho a ser executado é única para uma parte do projeto e são normalmente ligadas visando ao desenvolvimento de uma entrega específica. Uma fase pode enfatizar os processos de um grupo específico de processos de gerenciamento do projeto, mas é provável que a maioria ou todos os processos sejam executados de alguma forma em cada fase. Geralmente as fases são terminadas sequencialmente, mas podem se sobrepor em algumas situações do projeto. Fases distintas normalmente têm durações ou esforços diferentes. A natureza de alto nível das fases de um projeto as torna um elemento do ciclo de vida do projeto. 17 ENAPCada fase do projeto é marcada pela conclusão de um ou mais produtos principais. A conclusão de uma fase é geralmente marcada pela revisão dos resultados principais e do desempenho do projeto até a data em questão. Essas revisões são chamadas de saídas de fase, passagens de estágios ou pontos de conclusão. Fonte: Sequência típica de fases no ciclo de vida de um projeto (PMBOK, 2003). 6.1 Fases e ciclos de vida do Projeto Características do ciclo de vida do projeto • Definir o início e o fim do projeto. • Determinar quais ações de transição deveriam estar ou não incluídas ao final das fases do projeto ou entre projetos. • Definir o trabalho ou esforço técnico que deveria ser feito em cada fase do projeto. • Determinar as pessoas que deveriam estar envolvidas em cada fase do projeto. • Como controlar e aprovar cada fase.