История Нового времени - конспекты - История Запада (15), Упражнения из Европейская история. Herzen State Pedagogical University of Russia
Yana_88
Yana_8811 March 2013

История Нового времени - конспекты - История Запада (15), Упражнения из Европейская история. Herzen State Pedagogical University of Russia

PDF (573 KB)
14 страница
1файлы скачать
899количество посещений
Описание
Конспекты лекций по предмету История Запада. На тему История Нового времени. Лекции. Промышленный переворот в Англии и других странах. Просвещение. этапы, течение, представители (британские острова, франция, германские ...
20очки
пункты необходимо загрузить
этот документ
скачать документ
предварительный показ3 страница / 14
это только предварительный показ
3 shown on 14 pages
скачать документ
это только предварительный показ
3 shown on 14 pages
скачать документ
это только предварительный показ
3 shown on 14 pages
скачать документ
это только предварительный показ
3 shown on 14 pages
скачать документ

1

Лекция № 14

НОВОЕ ВРЕМЯ

от 4 декабря 2006 года

ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ В АНГЛИИ И ДРУГИХ СТРАНАХ

Промышленный переворот это следствие научно-технического прогресса и

социального развития европейских государств, прежде всего Англии.

В историографии под промышленным переворотом понимают совокупность научно-

технических, экономических, социальных и политических сдвигов или глубоких изменений,

которые ознаменовали переход от мануфактурной стадии производства к фабричной системе

капиталистического производства или социалистического, опирающейся на систему машин

или машинную технику. В результате промышленного переворота рыночная

капиталистическая экономика получила свою техническую базу. Это общество, основанное

на частной собственности и рыночной экономике и капиталистическом производстве

утвердилось окончательно в тех странах, где этот переворот произошел. Если говорить

марксистским языком, то эта формация получила базу и встала на ноги. Наиболее отчетливо

классическую форму промышленный переворот принял в Англии, от которой все

отталкиваются как от эталона измерения. Было это вызвано тем, что в Англии раньше всего

созрели необходимые для этого условия.

Научно-технические условия были освещены на прошлой лекции. Это изобретение

рабочих машин, которое с 1760-х годов дало начало промышленному перевороту.

А социально-экономические условия это: развитие процессов первоначального

накопления капитала, которые означают формирование двух полюсов. Верхнего полюса:

капитала, который требует своего применения, иначе это будет «сундук скупого рыцаря». И

внизу – огромные массы дешевых средств производства и людей, продающих свои руки,

свой труд.

Этот процесс первоначального накопления был наиболее глубок в Англии, в

результате раскрестьянивания деревни, огораживания и формирования рынка земли, что

стало последствием двух революций: Великой и Славной революции 17 века.

По степени трансформации общества, которое претерпевали европейские страны,

современники очень часто сравнивают этот переворот с глубокой политической революцией.

Поэтому в историографии, кроме термина промышленный переворот часто употребляют

термин промышленная революция.

Начался промышленный переворот в силу изложенных причин в Англии в 60-е годы.

1769 год Аркрайт изобретает ватер-машину, создает первую фабрику, на которой

работает несколько сот человек. А через 20 лет в Англии, где население около 6 миллионов

человек, т.е. к концу 1780-х годов 18 века работает 143 подобных прядильных фабрики. На

каждой из них крутится 700-800 и больше человек. Это все промышленный пролетариат, в

основном пока женщины и дети.

Изобретение ткацкого станка приводит к тому, что не только хлопко-прядильная, но

хлопко-ткаческая промышленность развивается. Происходит технический прогресс,

подвижки в химической промышленности, потому что ткани надо отбеливать, красить и т.д.

Изобретение паровой машины двойного действия Ватта, окончательный вариант,

который дал Англии к концу 18 века 11% прироста валового продукта, приводит к тому, что

возрастает спрос на металл, поскольку из металла делают станки и паровые машины.

Соответственно технический прогресс охватывает металлургическую, черную, цветную

промышленность и т.д.

В итоге с начала 19 века начинается переворот на транспорте. Изобретение парового

транспорта на колесах, парохода. Начало этого переворота приводит к тому, что в стране, в

Англии, а затем и в других странах, возникают индустриальные промышленные центры, где

эти фабрики концентрируются, растет население рабочее, которое с утра до ночи на этих

фабриках работает по 14-16 часов. Растет рынок сельско-хозяйственных продуктов. Поэтому

docsity.com

2

вокруг этих центров, того же Бирмингема, Манчестера в Англии формируются районы

интенсивного сельского хозяйства, огородничества, мясо-молочного хозяйства, которые

снабжают эти растущие города.

Прогресс промышленности в Англии, спрос во всем мире на эти машины и изделия

фабрично-заводской промышленности приводят к тому, что уже в первой трети 19 века

Англия становится «мастерской мира», снабжающей товарами всю Европу и весь мир.

Рост экономической мощи способствует тому, что растет политическая и военная

мощь Англии. Все это приводит к быстрому изменению демографии и экономической

географии той же Англии.

Демография: население Британских остров на 1756 год – 5 миллионов 590 тысяч

человек. Через 100 лет – уже около 16 миллионов человек! Жить стало лучше, и пошел

процесс. И это несмотря на то, что Англия постоянно ведет войны, и огромный поток

мигрантов с Британских островов выезжает за лучшей долей куда угодно: в Австралию,

США, Канаду.

Географические изменения: из практически ничего, из местечек, которые знают

только проживающий в них, эти местечки превращаются в огромные индустриальные

районы и города. Это Бирмингем, Шеффилд, Манчестер и т.д, где сосредоточена

промышленность, капитал, рабочие люди.

Все это приводит к тому, что меняется и социальная структура общества.

1850 год – из 16 миллионого населения 60% - это рабочие и их семьи. Т.е. растет

рабочий класс, пролетариат и буржуазия, в том числе промышленная. А остальные, старые

слои, категории и классы отодвигаются на второй план. Т.е. ведущими становятся новые

силы.

Соответственно парламентская реформа в Англии – 1832 год. Предоставляются права

промышленной буржуазии для управления страной, и очень скоро вся внешняя и внутренняя

политика Англии начинает подлаживаться и диктоваться интересами этой растущей

промышленной буржуазии.

Рабочий класс, который работает по 14-16 часов – он тоже что-то хочет. Он хочет

лучших условий труда, оплаты. На картинках современников изображены женщины и дети

на фабриках, и надсмотрщик с палкой или плетью. Но и такой работе рады.

Применение рабочих машин лишает многих заработка, многих разоряет. Разоряются

многие ремесленники. Соответственно они начинают отстаивать свои интересы.

В 18-начале 19 века – движение луддитов. Это те, кто протестовал против слишком

резвого, интенсивного внедрения рабочих машин, станков и т.д., поскольку каждый станок

замещал несколько ткачей.

С 1830-х годов рабочее движение в Англии приобретает уже организованный и

массовый характер. Первое общенациональное рабочее движение, объединившее в своих

рядах миллионы, получило название чартизм. Суть этого движения: раз нас большинство,

раз мы ведущий сегмент общества, но мы не представлены в парламенте, значит надо

добиваться путем подачи петиций, хартий права, чтобы любой британец мог участвовать в

выборах, посылать своих делегатов или самим идти в парламент. И этот парламент, уже

вновь избранный, имея большинство от рабочих, примет соответствующие и политические, и

социальные, и экономические законы в интересах работающего большинства.

Таким образом, изменяется само общество, само государство, сам базис

материальный.

Завершением промышленного переворота является это ПРОИЗВОДСТВО МАШИН

МАШИНАМИ. В Англии он начинается в 1830-40-е годы, а в других странах позднее.

Другие страны вступили в фазу промышленного переворота позднее, и шла она с

национальными особенностями.

Итак, промышленный переворот в других странах шел позднее. С одной стороны это

плюс для них, так как они использовали английский опыт, технический, технологический,

инструменты, машины, капиталы, организационный опыт создания крупных производств.

docsity.com

3

Во Франции промышленный переворот начался в канун Великой революции, конец

18 века. Особенность промышленного переворота заключалась в том, что:

обезземеливание, т.е. создание резервуара рабочих рук, обезземеливание крестьянства

во Франции шло медленнее, чем в Англии или Голландии.

огромная роль государства в развитии экономики

революционные, наполеоновские войны – значит государственные заказы на

обеспечение многосоттысячной армии, развитие мануфактур, фабрик и т.д. Технологический

прогресс налицо. Потребности государства воевать – это требует одежды, обуви,

вооружения. Это способствует созданию крупного производства.

посленаполеоновская Франция – произошла революция 1830 года, была создана чисто

буржуазная монархия. Железнодорожное строительство, транспортное и экономическое

развитие пошло ускоренными темпами.

Во Франции промышленный переворот завершился к середине 19 века.

Промышленный переворот с США начинается в результате англо-американской

войны 1812-14 года, когда США блокировали __________ европейской техники в США.

Надо развивать свою технику, свое производство.

Закончился в 1860-е годы, конец Гражданской войны, когда страна превращается в

развитую индустриальную державу, занимающую 2-4 место в мире по производству.

Особенности промышленного переворота в США – это значительная роль

иностранного капитала, который поступает из Англии в виде денег, технологий,

оборудования, станков и т.д. Американцы очень любят заимствовать и воровать технические

идеи.

США – огромная, богатейшая страна, огромное количество природных ресурсов.

Много деревень, развитие сельского хозяйства, создание зажиточного

многочисленного фермерского класса, который выкупает промышленные товары, создается

емкий внутренний рынок.

Рабочие руки – это массовая миграция из Европы. Это и неграмотные оболдуи-

ирландцы, которые ничего не умеют, потому что они неграмотные, бывшие крестьяне,

разоренные англичанами. Это и технически грамотный персонал из Англии, Франции,

Германии и т.д. Массовый приток мигрантов – это и технические кадры, и рабочая сила.

Масштабы железнодорожного строительства. В 1828 году начали строить первую

железную дорогу, 32 км. А к 1860 году железнодорожная сеть США в 3 раза превышала

протяженность железнодорожной сети Британских островов.

Германия.

Начало промышленного переворота сдерживалось раздробленностью страны. И

только после заключения Таможенного союза в 1834 году стал формироваться единый

внутренний рынок. Промышленный переворот в Германии начался, как и в других странах

Европы, с легкой промышленности. Но здесь влияние оказало то, что немцы хорошо умеют

мастерить.

Промышленный переворот в Германских землях в 1840-50-е годы, используя опыт

Англии, технологии, станки, капиталы, все более затрагивает сектор тяжелой

промышленности, металлургию, машиностроение. Таким образом, этот промышленный

переворот оказался более сжатым по времени, и крен в сторону тяжелой промышленности.

Это дало Германии во 2-й половине 19 века победу во франко-прусской войне. И

затем Германия стала ведущей экономической державой Европы к концу 19 века, обогнала

Францию, Англию.

Италия.

Тоже раздробленность. Промышленный переворот начинается тогда, когда в

некоторых странах он уже близок к завершению. Это 1840-е годы.

docsity.com

4

На протяжении 19 века, на юге – «спят в оглоблях крестьяне-мафиози», и на севере за

счет французских капиталов и в меньшей степени английских промышленный переворот

начинается, и в 1880-90-е годы завершается.

Россия.

Это вы должны знать.

ПРОСВЕЩЕНИЕ. ЭТАПЫ, ТЕЧЕНИЕ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ

(БРИТАНСКИЕ ОСТРОВА, ФРАНЦИЯ, ГЕРМАНСКИЕ ЗЕМЛИ, США)

Просвещение – зародилось как интеллектуальное, идейное течение, которое стало

характерным для эпохи перехода от старого общества к новому. Родина этого просвещения –

Британские острова, где в 17 веке произошли 2 революции. И под влиянием этих

катаклизмов стали мозги у некоторых товарищей таять, т.е. просветляться. Основой этого

просветления стало развитие реальных знаний, развитие научно-технического прогресса и

т.д.

Течение просвещения духовно было связано с идейными течениями эпохи

Возрождения. Были и отличия. Дело в том, что возрожденцы резко критиковали старые

общества, требуя свободы для человеческой личности, ее гармоничного развития. А

просвещенцы пошли дальше в этой критике. Она была жестче, острее, и самое главное – она

касалась всех сторон жизни: и государства, и общества, и церкви и т.д.

Самое главное, что по мере развития идеологии и течения просвещения эти лидеры,

идеологи стали все больше претендовать на полноту власти в обществе: экономической,

политической, государственной.

Эта критика затрагивала все структуры общества, государства, все направления

жизни. Поэтому интеллектуальное течение со временем превращается в массовое течение.

Их идеология охватывает более широкие слои, не только интеллектуалов. Т.е. течение

становится созидательно-разрушительным.

В какой-то степени идеология просвещения задумывается над некоторыми

элементами будущего общества, которое они пытались как-то представить и создать.

Большинство деятелей просвещения полагали, что человеческая природа, которая

испортилась к этому моменту, необходимо вернуть ее к естественному состоянию добра

через воспитание, образование. Полагали что необходимо модернизировать _______ ,

разрушить старый сословный строй, все то, что называется феодализмом, и после этого

наступит эпоха политического и юридического равенства. А о проблемах социального

равенства задумывались немногие.

Лидеры идеологии просвещения мифам о религии и происхождении общества,

государства, святости влаги противопоставляли идею общественного договора. Впервые

отчетливо это сформулировал Джон Локк под влиянием двух английских революций.

Согласно этой идеологии государство появилось не от бога, а это продукт естественного

развития. Когда усложняется жизнь человеческого общества, все труднее сохранить за

каждым индивидуумом его естественные права, поэтому эти индивидуумы должны

объединиться, договориться и часть этих прав делегировать управляющим органам. И так

возникает государство. А государство к этому моменту заелось, поэтому его надо поправить,

разрушить сословный строй, всесилие церкви, ограничить абсолютизм. Для начала

предполагалось, что этот процесс пойдет под чутким мудрым руководством просвещенного

правителя, у которого философы, мудрецы будут министрами, советниками. До Великой

Французской революции большинство просветителей придерживались этой идеи. Хотя уже

тогда некоторые товарищи из этого лагеря понимали, что делать ставку на просвещенного

монарха – это или нереально, или временно.

Вольтер полагал, что нужно делать ставку на просвещенного монарха, ему помогать,

подталкивать, заставлять.

docsity.com

5

Другая точка зрения – Жан Жак Руссо – он полагал, что надежды на такого

просвещенного короля тщетны.

Таким образом внутри лагеря просвещения образовывались течения более или менее

радикальные и т.д.

В Англии просвещение прежде всего связывают с таким видным просветителем как

Джон Локк, либо граф Шеффберри (?), который выдвинул учение о всеобщей гармонии и

желании человека творить исключительно добро. Т.е. это течение оптимистическое.

А по ходу развития английской истории в 18 веке сформировалось уже и

пессимистическое течение, которое представляли либо философы, либо писатели. Почитайте

сочинения Даниеля Дефо «История найденыша», и вы поймете, что писатели были

разочарованы.

Философ Юм уже считает, что человеком движет не разум, не стремление к добру, а

привычка, эгоизм, зло.

Во Франции тоже можно выделить по степени радикализма 3 течения или 3 этапа

развития идеологии просвещения.

1 направление – Вольтер, Монтескье. 18 век называют веком Вольтера. Он немного не

дожил до Великой французской революции. Те, кто вокруг него группировался или близок

был ему, занимались изучением закономерностей развития истории, искали движущие силы

прогресса. И нашли, что этапы развития человеческой истории это этапы становления и

развития человеческого разума.

Второе направление. Дидро, Гельвеций, Гольдбах… Это уже в большей степени

атеисты, материалисты. Они считали, что интересы каждого индивида, человека должны

совпадать с интересами общества. Когда они совпадают, тогда наступает прогресс. И

общество, и люди довольны. Они полагали, что хорошее управление, разумные законы

должны улучшить или создать в обществе новые положительные общественные рамки.

Новое общество должно возникнуть эволюционным путем.

Третье направление, самое радикальное, даже революционное. Жан-Жак Руссо. У

него уже углубленная, революционная трактовка ситуации. Она заключалась в том, что

человек родился не порочным, хорошим, а к моменту 18 века, деятельности просветителей,

он оказался в оковах старого общества. Эти оковы надо разбить. Что это за оковы? Это

всевластие церкви, его нужно сокрушить; нужно уничтожить абсолютистское государство,

ликвидировать сословный строй. Иначе говоря – раскрепостить личность и обеспечить ей

свободное развитие.

Руссо оказала довольное серьезное воздействие на лидеров Великой французской

революции, якобинцев. Робеспьер ходил в одном и том же парике, камзоле, башмаках с

пряжкой. При создании нового общества, согласно положениям Руссо, лидеры нового

движения, будущего нового общества, должны личным примером увлекать массы. Отсюда

аскетизм в личном потреблении. Отсюда и кепки Ленина, френч и сапоги Сталина.

Насколько эти идеи воплотились – судить вам. И в 18 веке и в современной истории,

судя по Ксении Собчак, мы от этого аскетизма отказываемся.

Из Англии идеи просвещения распространились через Францию, и это стало модным.

Особенности Германского просвещения: раздробленная страна. Поскольку

просвещение это идеология, рождающаяся в недрах буржуазии, германское слабое

бюргерство не могло как во Франции что-то свершить, уничтожить, поменять. Поэтому

просвещенцами в германских землях в основном становились писатели и поэты, и философы

(Фейербах). Просвещенческая идеология в германских землях носила более не практический,

а теоретический характер.

В Северной Америке движение просвещения было тесно связано с борьбой колоний

за освобождение, за независимость. Имена лидеров: Бенджамин Франклин, Томас

Джефферсон, Томас Пейн. Бенджамин Франклин дал индульгенцию рыночной экономике.

Его знаменитая фраза: пустой мешок не устоит, - говорит о том, что человек должен сам себя

docsity.com

6

обеспечить в этой рыночной экономике. И если он себе квартиру, машину, состояние не

сделает – он никчемный человек.

Томас Джефферсон – Декларация независимости. Он внес коррекцию в известную

формулу Локка, важнейшие права: на свободу, жизнь и собственность он заменил на

стремление к счастью. Это большой демократический прорыв.

Томас Пейн обосновал серьезную критику монархии сословного общества и

обосновал для американцев необходимость республиканского духа, республиканской формы

правления.

Этапы просвещения и развития идеологии общественного движения просвещения на

территории США имеют 4 фазы развития: 1 этап – примерно первые 40 лет 18 века, когда в

центре внимания стояли вопросы религиозной жизни.

Второй этап – середина 18 века, господствует интерес к морально-этическим

проблемам. Бенджамин Франклин: можно и нужно заниматься бизнесом? или это позорно с

точки зрения общественной морали? Он обосновал, что это нужно, можно и должно быть.

3-й этап совпадает с эпохой войны за независимость, первой американской

революции. В центре внимания вопросы управления обществом, государством, политикой.

Пейн, Джефферсон.

С конца 18 века-1я половина 19 века начинается 4-й этап американского просвещения,

где особое внимание уделяется проблемам образования, воспитания американцев, особенно

молодого поколения в духе преданности обществу с помощью здоровой философии. Т.е.

создание американской ауры, американской мечты, патриотизма.

ФРАНЦИЯ В 17-18 ВЕКАХ

ФРАНЦУЗСКОЕ ОБЩЕСТВО НАКАНУНЕ ВЕЛИКОЙ РЕВОЛЮЦИИ

К концу 15 века складывается централизованное Французское государство.

Постепенно залечиваются раны феодальных потрясений. Налаживается экономическое

развитие, и начинается постепенное разложение старой экономики, старого общества,

феодальных форм существования. Начиная с конца 15-16 века начинается процесс

первоначального накопления капитала, необходимый для запуска рыночной экономики, то

что действует во всех странах.

Во Франции этот процесс имеет 3 особенности, которые в отличие от Нидерландов и

Англии затягивают этот процесс первоначального накопления. Т.е. процесс более

болезненный и длительный.

Особенности заключаются в следующем:

Огромная крестьянская страна, примерно 15 миллионов населения. Подавляющее

большинство сельского населения. Своеобразие первоначального накопления во Франции

заключается в том, что раскрестьянивание, которое в Англии произошло в течение столетия,

во Франции затянулось. Раскрестьянивание происходит следующим путем: растут налоги,

ростовщики со всех сторон, долги. Поэтому крестьяне постепенно должны распродавать свое

имущество, в том числе земли. Этот процесс довольно долгий. Это означает, что

практически до конца 19 века во Франции преобладает мелкое крестьянское арендное

хозяйство над буржуазно-капиталистическим.

Второе своеобразие в том, что огромную роль играет государство через финансовые

механизмы государственного долга.

Во Франции идут постоянные войны, пышный двор. На это требуются средства,

поэтому растут налоги. Они идут по системе откупов. Система откупов, займов и гос. долга –

это ведет постоянно к росту налогов.

Примерно также как при Ельцине – распродажа государственных обязательств до

1998 года.

С одной стороны этот растущий гос. долг стимулирует увеличение налогов. Он

выступает в качестве важного рычага, который приводит к экспроприации этого тяглового

docsity.com

7

налогового населения, городского и сельского. Но изымаемые у населения средства

попадают не в производственную сферу, не на развитие рыночной экономики, а оседают в

карманах либо проедающей их знати, либо откупщиков, которые пускаются в финансовые

операции. Т.е. изымаемые средства работают как бы в полсилы на будущий рынок.

Фактически прожигаются. Ни в торговлю, ни в мануфактуру они не идут.

Третье обстоятельство. Человек разбогатев, мог купить какую-то должность, и в

соответствии с этой должностью получить патент на дворянство. Значительная часть этой

финансовой, торговой или даже промышленной предбуржуазии уходила с рынка,

приобретала должности, становилась дворянством. Эти дворяне уже не так занимались

рыночной экономикой. Происходил отлив этой верхушки рыночной экономики и владельцев

капиталов на более спокойные, обеспеченные работы.

16 век. Франция претерпевает Итальянские войны, которые разоряют страну, затем

религиозные войны. Однако процесс первоначального накопления идет. И к концу 16-началу

17 века, когда начинается стабилизация, связанная с Бурбонами, этот процесс начинает

сказываться серьезнее.

1-я половина 17 века – королевская власть все больше опирается на городское

сословие, владельцев ремесленных мастерских, мануфактур, торговых предприятий.

Укрепляется централизованное абсолютистское государство, для чего много сделали

Ришелье, Мазарини. И это государство забирает под свой контроль французские земли,

стягивает в единое государство, способствует развитию городского хозяйства, рыночной

экономики, емкого внутреннего рынка. Экономический рост Франции, в том числе 3-го

сословия сказывается на благоприятном для Франции итоге 30-летней войны, из которой

Франция выходит победителем.

Во второй половине 17 века, особенно с 1665 по 1685 год, когда главенствуют идеи

Вольтеризма, Франция делает новый рывок в своем экономическом развитии. Прежде всего

это становление мануфактурного капитализма и начало активных заморских торговых

операций, создание мощной французской колониальной империи. Это плюсы, которые

двигают рыночную экономику. Она набирает мощь и силу.

В то же время внешняя политика французского абсолютизма, короля-солнце

Людовика 14 приводит к серии войн, в ходе которых Франция утрачивает свой растущий

экономический потенциал. Что это за войны? _____ционная, Голландская, с ___нской лигой

и война за Испанское наследство на рубеже 17-18 века.

Войны – это значит повышенная эксплуатация 3-го сословия, крестьянства,

неурожайные годы, истощение ресурсов. Это приводит к тому, что если в 165__ году

население Франции составляло 20 миллионов, то к 1710 году оно ______________

Франция вступает в 18 веке в эпоху просперити (выражаясь американским языком).

Т.е. примерно полвека постоянный экономический подъем, рост рыночной экономики как в

сельском, так и в городском, промышленном секторе. Результаты налицо: население страны

к концу 18 века достигает численности 25-26 миллионов человек, к моменту революции.

В результате развития рыночной экономики крепнет часть третьего сословия,

владельцы капитала, которое занимает в этой рыночной экономике главенствующие

позиции. Отсюда почва для этих владельцев капитала для развития идей, идеологии

просвещения и формирования широкого общественного движения просвещения, за реформу

этого абсолютистского государства, его приспособление для нужд новых хозяев франц.

экономики.

Франция вступает в войны, которые оказываются для нее роковыми.

Это 7-летняя война (___56-63). Она опустошила франц. казну, ничего не дав.

Потеряли свои колонии. И третье сословие начало ругать бездарное абсолютистское

государство на всех уровнях.

Фонвизин, который посетил в это время Францию, был свидетелем этого возмущения.

Третье сословие старалось высказать свое возмущение аристократам при каждом удобном

случае.

docsity.com

8

Куда еще вляпались французы? Война за независимость США, куда Франция, ничего

не приобретя, вляпалась с 1778 года, затратив гигантские ресурсы. Поэтому с 1770-х годов,

после окончания этой войны, начинается период экономического спада во Франции.

Неурожайный 1786 год. Неудачные экономические, торговые переговоры с Англией.

Английские дешевые товары поступают во Францию (в Англии в это время промышленная

революция в самом разгаре). Усугубляется торгово-промышленный кризис. Многие франц.

мануфактуры закрываются. Холодная зима, сено замерзает. Казна пустая.

Все это привело в 1788 году к началу революционной ситуации.

После 175-летнего перерыва, чтобы как-то получить финансы, король вновь созывает

Генеральные штаты, без которых ввести новые налоги не представляется возможным.

Франция оказывается на пороге Великой революции.

25-26 миллионов человек. Это огромная пирамида. Наверху несколько тысяч

титулованной знати, которая транжирит огромные средства на королевский двор.

Любовники, любовницы.

Первое сословие – духовенство. 130 тысяч.

Второе сословие – дворяне. Дворяне делятся на дворянство мантии, дворянство шпаги

и т.д. Либеральное дворянство, которое участвовало в войне за независимость и выступает за

реформы абсолютистского государства – это примерно 140 тысяч человек. Они не платят

налоги, а только жрут, пьют, гуляют, и т.д.

Третье сословие – всех кормит. Вспомните карикатуру: крестьянин не знает куда

поставить ногу.

Вот такая Франция накануне революции. Социальный взрыв неизбежен. Этот

социальный взрыв окончательно созревает весной и летом 1789 года.

1,2,3 ЭТАПЫ ВЕЛИКОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ.

ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСНОВНЫЕ СОБЫТИЯ

Весна 1789 года. Казна пуста. Созываются Генеральные штаты. Приходят

представители третьего сословия. Сначала жмутся у стенок, потом начинают наглеть, потому

что чувствуют, что их превращают в баранов, с которых надо состричь шерсть.

5 мая 1789 года. Открылись Генеральные штаты. 18 июня собрание депутатов

третьего сословия отделилось от Генеральных штатов, провозгласив себя Национальным

собранием, а 9 июля Учредительным собранием – это значит, что учредить нечто новое во

всех областях, в том числе и государственных.

Такое развитие не устраивает мо