Виды средств массовой информации(СМИ) - конспект - Социология, Конспект из Социология
Bayan80
Bayan8012 June 2013

Виды средств массовой информации(СМИ) - конспект - Социология, Конспект из Социология

PDF (316 KB)
36 страница
1000+количество посещений
1Количество комментариев
Описание
Surgut State University. Социология. Конспект лекций. Виды средств массовой информации(СМИ) СМИ представляют собой учреждения, созданные для открытой, публичной передачи с помощью специального технического инструментария...
20очки
пункты необходимо загрузить
этот документ
скачать документ
предварительный показ3 страница / 36
это только предварительный показ
3 shown on 36 pages
скачать документ
это только предварительный показ
3 shown on 36 pages
скачать документ
это только предварительный показ
3 shown on 36 pages
скачать документ
это только предварительный показ
3 shown on 36 pages
скачать документ
? ???????? ??? ??????? ?????? ???????????? ?????? ???????????????? ??????????????, ????? ????????? ????????? ? ??? ??? ???? ???????? ??????????? ???? ??????????? ? ??????? ??????????????????? ?????????????, ??????? ?????????? ? ????? ???????? ,??????????

1

Глава I. Представление о современных средствах массовой информации

1.1 Виды средств массовой информации(СМИ)

СМИ представляют собой учреждения, созданные для открытой, публичной

передачи с помощью специального технического инструментария различных

сведений любым лицам * - это относительно самостоятельная система,

характеризующаяся множественностью составляющих элементов: содержанием,

свойствами, формами, методами и определенными уровнями организации (в

стране, в регионе, на производстве). Отличительные черты СМИ – это публичность,

т.е. неограниченный круг пользователей; наличие специальных технических

приборов, аппаратуры; непостоянный объем аудитории, меняющейся в

зависимости от проявленного интереса к той или иной передаче, сообщению или

статье.

Понятие “средства массовой информации” не следует отождествлять с понятием

“средства массовой коммуникации”(СМК). Это не совсем верно, поскольку

последнее понятие характеризует более широкий спектр массовых средств. К СМК

относятся кино, театр, цирк и т.д., все зрелищные представления, которые

отличаются регулярностью обращения к массовой аудитории, а также такие

технические средства массовой коммуникации, как телефон, телеграф, телетайп и

т.д.

Собственно журна листика прямо связана с использованием развитых

технических средств коммуникации — прессы (средств распространения

информации с помо щью печатного воспроизведения текста и изображения), радио

(пе редачи звуковой информации с помощью электромагнитных волн) и

телевидения (передачи звуковой и видеоинформации также с помо щью

электромагнитных волн; для радио и телевидения обязательно использование

соответствующего приемника).

Благодаря использованию этих коммуникационных средств возник ли три

подсистемы СМИ: печать, радио и телевидение**, каж дая из которых состоит из

огромного числа каналов — отдельных га зет, журналов, альманахов, книжной

продукции, программ радио и те левидения, способных распространяться как

*Пугачев В.П "Политология. Справочник студента". М. 1999 ,с. 421 ** Чачановский А.А. “Инстанция истины: СМИ и жизнь: возможность,поиск,ответственность”,

1

М: Политиздат, 1987, с.7

по всему миру, так и в небольших регионах (областях, районах, округах). Каждая

подсистема выполняет свою долю функций журналистики на основе своих

специфических особенностей.

Печать (газеты, еженедельники, журналы, альманахи, книги) при обрела

особое место в системе СМИ. Вышедшая из-под печатного станка продукция несет

информацию в виде напе чатанного буквенного текста, фотографий, рисунков,

плакатов, схем, графиков и других изобразительно-графических форм, которые вос-

принимаются читателем-зрителем без помощи каких-либо дополни тельных средств

(тогда как для получения радио - телевизионной ин формации нужны телевизор,

радиоприемник, магнитофон и т.д.).

Это обстоятельство спо собствует проявлению ряда важных свойств

взаимоотношений прес сы и аудитории.

Во-первых, имеется возможность быстрого, обзорного ознакомле ния со всем

“репертуаром” сообщений, включенных в номер или книгу. Благодаря этому можно

составить общее впечатление о содержании выпуска и, далее, выбрав

интересующий материал, определить характер “извлечения” (просмотр,

выборочное ознакомление, подробное чтение, сохранение номера или вырезки из

него для хранения и повторного ознакомления и т.д.). Кроме того, у человека есть

возможность самому анализировать информацию.

Во-вторых, можно пользоваться возможностями “отложенного чте ния" —

после первичного ознакомления оставить материал для вни мательного и

подробного прочтения в удобное время и в подходящем месте (допустим,

перенести знакомство с номером на вечер, прервать чтение книги, чтобы вернуться

к нему позже и т.д.).

Все это возможно потому, что печатные издания легко иметь «при себе» и

обращаться к “из влечению" информации в удобное время, не мешая окружающим,

и в обстоятельствах, не позволяющих или мешающих слушать радио или смотреть

телепередачи (в поезде, метро, автобусе, самолете и т.д.). Прав да, можно

использовать переносной и снабженный наушниками радио приемник или

1

телевизор (в том числе плеер), но в этом случае возни кают дополнительные

трудности и ограничения (надо носить с собой технику, возможны помехи и

запреты, экранирование, трансляция не интересующей передачи и т.д.). При этом

чтение текста и восприятие изобразительного печатного материала проходит в

соответствии с желанием избирательно, в том порядке, темпе и ритме, которые

устанавливает сам читатель. Он может обращаться к одному и тому же

произведению несколько раз, хранить нужное, подчеркивать, делать пометки на

полях (маргиналии) и т.д. и т.п. Все это определяет множество положительных

сторон при контакте с печатными изданиями, что делает их на настоящий период

незаменимыми и важными носителями массовой информации.

Однако и у печати есть свойства, по которым она проигрывает другим

средствам коммуникации. Если телевидение и особенно радио способны

передавать информацию практически непрерывно и в высшей степени оперативно,

то печать самой технологией обречена на дискретность вы пуска номеров и книг. В

настоящее время частота выпуска печатной пе риодики колеблется от ежедневного

(газета) до ежегодного (альманах). Конечно, можно делать выпуски газет, особенно

с экстренной информа цией, и несколько раз в сутки (так часто случалось в

условиях неразвито сти других средств коммуникаций), но это связано с труд-

ностями печати и доставки, и поэтому с распространением радио и телевидения

такая практика почти прекратилась.

Таким образом, пресса проигрывает в оперативности информиро вания. Ведь

невозможно избежать значительного разрыва во време ни между подготовкой

номера, печатанием тиража, доставкой и полу чением его «потребителем». Это

особенно касается прессы, распрост раняемой по всей стране.

Вторым по времени появления средством массовой коммуникации является

радиовещание. Наи более характерной его чертой является то, что носителем

информа ции в данном случае оказывается только звук (включая и паузы). Ра-

диосвязь (использующая радиоволны — эфирное вещание, осуществ ляемая по

проводам — проводное вещание) позволяет мгновенно передавать информацию на

неограниченные расстояния, причем по лучение сигнала происходит в момент

передачи (или — при передаче на очень большие расстояния — с небольшой

1

задержкой). Отсюда возможность такой оперативности радиовещания, когда

сообщение поступает практически в момент свершения события, чего невозмож но

в принципе добиться в прессе. Кроме того, радио очень популярно среди

автолюбителей, поскольку нет возможности обращаться к печатным изданиям и

телевидению.

Если первоначально радио было способно транслировать только ре чевые

сообщения, то по мере совершенствования передающей и прини мающей

радиотехники стала возможной передача звука всех типов — звучащей речи,

музыки, шумов. Благодаря этому радио способно созда вать полноценную звуковую

картину мира. Изобретение различных способов записи звука позволило широко

использовать возможности монтажа, воспроизводить полностью или “цитировать”

давно прошед шие передачи, и т.д.

Проведенный опрос *, направленный на выяснение степени доверия к радио,

показывает, что процент опрашиваемых, доверяющих определенному радио,

довольно высок. Респондентов попросили назвать радиостанции, к информационным передачам которых они

относятся с доверием. Опрос показал, что наибольшим доверием россиян пользуется информация

семи радиостанций (данные в % от числа опрошенных) :

Таблица 1

Название радиостанции Опрос по России Опрос по Москве

“Радио России” 16 14

“Маяк” 14 14

“Русское радио” 12 11

“Европа плюс” 10 6

“Эхо Москвы” 3 11

“Авторадио” 2 3

“Наше радио” 2 3

Жители столицы наряду с “Радио России” и “Маяком” доверяют информационным

передачам “Эха Москвы”.

Информации “Радио России” больше всего склонны доверять люди пенсионного

возраста (21%). “Русское радио” и “Европу плюс” чаще других упоминали

респонденты моложе 35 лет (23% и 21% соответственно).

1

Информационным передачам “Эха Москвы” отдают предпочтение в первую

очередь люди с высшим образованием (7%).

* Петрова А.С. “Радиостанции: рейтинг доверия”, www.fom.ru/reports/frames/short/of003006.html

А информация “Нашего радио” имеет равную долю предпочтений во всех

социально-демографических группах, но несколько большее предпочтение ей

оказывает молодежь.

Как показал опрос, уровень доверия к радио в столице меньше, чем по всей России,

вероятно, это связано с тем, что в Москве больше других СМИ, т.е. инфраструктура

СМИ более развита. Уровень доверия к радиостанциям “Эхо Москвы”,

“Авторадио” и “Наше радио” по всей России невысок, потому что охват

радиовещания этих радиостанций недостаточен.

“Радио России” выглядит в глазах людей пожилого возраста дающим наиболее

достоверную информацию, поскольку придерживается консервативных взглядов.

“Маяк” также представляет собой консервативное радио и дает только достоверную

информацию. То же самое можно сказать и по поводу радио “Эхо Москвы”. Кроме

того, эфир этого радио во многом состоит из различных пресс-конференций с

известными людьми и политическими деятелями.

Соответственно, программная политика “Русского радио”, “Европы плюс” и

“Нашего радио” более сориентирована на молодежную культуру.

Характерным для радио является вневизуальность - (лат. viceo «ви дение»). На

первый взгляд это недостаток радио, на самом же деле, составляя глубокую основу

специфики радио, вневизуальность позво ляет реализовать возможности звука в

такой мере, в какой не позво ляет сделать это телевидение. Отсутствие видеоряда

представляет слушателям радио две группы возможностей восприятия. Слушатели

радио имеют возможность воспринимать звук более полно и глубоко, поскольку

слушатель не от влекается от звучащей речи, музыки, голосов жизни, “не делит”

свое го внимания между звуком и тем, что его сопровождает. В этом смысле суще-

ствует большая разница между прослушиванием концерта классичес кой музыки по

1

радио и “слушанием – смотрением” его по телевиде нию (ведь в первом случае

аудитория воспринимает уже “сделанное” произведение, а во втором – имеет

возможность наблюдать за тем, “как де лается" произведение дирижером,

оркестровыми группами, отдельны ми оркестрантами и т.д.) Радио как бы

отфильтровывает звук от всех других элементов ситуации, несущих при зрительном

восприя тии информацию, часто ненужную и даже нежелательную, и тем са мым

сосредоточивает восприятие на нем “самом по себе”. Но “моно полия" звука,

разумеется, ограничивает возможности для аудитории “увидеть”, как и кем

создается “звуковая картина”.

Помимо этого, еще одна особенность радио – та, что отсутствие видеоряда

позволяет слушателям проявить свои способности “фантазирования” мысленного

образа. Радиотеатр, радиомемуары, чтение художественных произве дений и

передача литературно - музыкальных композиций позволяют создавать с помощью

музыки и текста свое видение персонажа, соответствующее личному характеру

восприятия художе ственного произведения (хотя актер или ведущий некоторым

обра зом “задает рамки” слушательской фантазии).

Однако особенности радио определяют и некоторые его негативные свойства.

Радиовещание в определенном смысле принудительно — пе редачу можно слушать

лишь в то время, когда она идет в эфир, притом в том же порядке, темпе и ритме,

которые заданы в студии. Поэтому невозможно отложить прослушивание на

удобное время, делать это быстрее или медлен нее, в избранном порядке, тем более

“просматривать”, как это свой ственно контактам с печатными текстами. Эти черты

радио заставляют внимательно изучать возможности тех или иных слоев ауди тории

и составлять программы с учетом распределения времени, характера занятий,

психического и физичес кого состояния слушателей в различные временные

отрезки. Соответ ственно повышается роль предваряющего передачи обзора их

содер жания (типа “сначала новости вкратце”), а также, разумеется, большей опоры

на предпочтения, интересы, мотивы аудитории при обращении к информации

радио.

Наконец, следует отметить, что, хотя и возможно создание множе ства каналов

радиовещания, слушатель в определенный отрезок вре мени способен воспринимать

1

только одну программу, отказавшись от всех других, одновременно идущих (ведь

отложенное слушание, как, например, отложенное чтение, невозможно). Поэтому

важна строгая, четко рассчитанная на аудиторию программная политика, при хоро-

шей реализации которой аудитория слушателей будет максимальной.

Телевидение вошло в жизнь в 30-х годах и стало, как и радио, равноправным

участником «триумвирата» средств массовой информации в 60-х годах XX века. В

дальнейшем оно развивалось опережающими темпами и по ряду параметров

(событийная информация, культура, развлечение) выдвину лось на первое место.

Телевизионная специфика родилась как бы на пересечении возмож ностей радио и

кино. От радио телевидение взяло возможность переда вать сигнал с помощью

радиоволн на далекие расстояния - этот сигнал од новременно имеет звуковую и

видеоинформ