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Arbeitsauftrag zum Thema Klima und Wetter als Übung für die Matura
Art: Grafiken und Mindmaps
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1. Erklären Sie den natürlichen Treibhauseffekt anhand einer Skizze. Je mehr Treibhausgase, desto schwerer kommt die Strahlung durch 2. Nennen und beschreiben Sie Möglichkeiten, um die Treibhausgas-Emissionen in den verschiedenen Sektoren zu senken. Verkehr Flugreisen vermeiden, öffentliche Verkehrsmittel nutzen, Elektroauto nutzen, Carsharing, CO 2 Steuer, günstiges Öffi-Ticket Gebäude Fotovoltaikanlagen, Erdwärmepumpen, Dämmen Energie und Industrie Transportwege verkürzen z. B. Voestalpine Stahlproduktion Abfallwirtschaft mehr recyclebare Verpackungen, weniger Plastik, Müll trennen Landwirtschaft regional Einkaufen, Fleischkonsum reduzieren, Düngemittel (Stickoxide) vermeiden Strahlung wird absorbiert und dann emittiert
3. Informieren Sie sich online über das Thema Geoengineering und die beiden Arten von Geoengineering (CDR und SRM) Erarbeiten Sie eine kurze Zusammenfassung Solar Radiation Management Reduzierung der Solarstrahlung, die den Erdboden erreicht (Einsetzen von Schwefeloxide) z. B. Aufhellung von Oberflächen, damit mehr Strahlung absorbiert wird z. B. Es gibt Idee große Spiegel im Weltall zu installieren Carbon Dioxide Removal Prozess, der CO2 aus der Atmosphäre entfernt und für lange Zeiträume gebunden wird z. B. Pflanzen anbauen z. B. düngen der Ozeane (der Algen) 4. Ist Geoengineering „ethisch vertretbar“? Wenn ja, warum? Wenn nein, warum? Vorteile Forschung ist trotzdem sinnvoll, weil es Techniken gibt, die bereits entwickelt sind, wenn man bemerkt, dass die CO2 Reduktion nicht mehr möglich ist. Grundlagenforschung ist gut, da bahnbrechende Erkenntnisse meist durch Zufall gemacht werden (z. B. Penicillin) Nachteile Es ist schwierig absehbar, was für Folgen es haben wird, da alles nicht genug erforscht ist Es ist rechtlich schwierig, wer z. B. Phosphor in die Atmosphäre sprühen darf Es benötigt wieder Ressourcen Es wird immer wieder technische Lösungen brauchen Abhängigkeit