Analyse des adverbes, prépositions et conjonctions en français, Study Guides, Projects, Research of French

Découvrez les rôles des adverbes, prépositions et conjonctions en français. En apprendre à utiliser correctement ces mots pour créer des phrases complexes et bien structurées. Pratiquez avec des exemples et des exercices.

Typology: Study Guides, Projects, Research

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Adverbe
- Effaçable
- -ment
- Un peu, beaucoup, toujours, très, hier,
aujourd’hui, ici, là, ne… pas
- Quantité, manière, temps, lieu, négation…
Ex. Je cours très rapidement.
Ex. Je suis très belle.
Préposition
À, de, en, pour, par, chez, sur, avec, sous, devant,
etc.
À cause de, jusqu’à, etc.
1)Introduire groupe de mots (GN, verbe à
l’infinitif, adverbe)
2)Crée un complément
Ex. Le chien DE ma mère est gentil.
Ex. Je mange de la soupe.
Ex. Je parle à ma mère.
Ex. Depuis la soirée d’hier, je suis fatiguée.
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Adverbe

  • Effaçable
  • -ment
  • Un peu, beaucoup, toujours, très, hier, aujourd’hui, ici, là, ne… pas
  • Quantité, manière, temps, lieu, négation… Ex. Je cours très rapidement. Ex. Je suis très belle. Préposition À, de, en, pour, par, chez, sur, avec, sous, devant, etc. À cause de, jusqu’à, etc. **1) Introduire groupe de mots (GN, verbe à l’infinitif, adverbe)
  1. Crée un complément** Ex. Le chien DE ma mère est gentil. Ex. Je mange de la soupe. Ex. Je parle à ma mère. Ex. Depuis la soirée d’hier, je suis fatiguée.

Conjonction

  1. Subordonnant : que, qui, quoi, lorsQUE, Quand, Pendant que, comme, si, dont, où a. Introduire phrase (s-v) b. Crée un complément Ex. Le chien QUE j’aime est gentil. Ex. Quand je dors, je suis heureuse. Ex. Je crois que la journée est bientôt terminée.
  2. Coordonnant : mais, ou, et, donc, car, ni, or, puis a. Introduit mot / groupe / phrase b. Crée des égalités / indépendants Le chien ET le chat s’aiment, MAIS ils se chicanent parfois. Le chien, le chat s’aiment. Le chien et le chat s’aiment, ils se chi….