Electromagnetics Course Semester Learning Plan, Schemes and Mind Maps of Electromagnetism and Electromagnetic Fields Theory

A semester learning plan (rps) for an electromagnetics course, outlining the course objectives, learning outcomes, assessment methods, and a detailed schedule of topics to be covered. It includes information on course instructors, required textbooks, and the distribution of assessment weights. The plan is designed to provide a structured approach to learning the fundamental principles of electromagnetics, essential for modern communication systems, computer systems, digital electronics, signal processing, and energy systems. The course covers topics such as electric force, electric field, electric flux, energy and electric potential, current and conductors, dielectrics and capacitance, poisson and laplace equations, constant fields, magnetic force, magnetic materials, inductance, and maxwell's equations. The document also specifies the competencies students should achieve, aligning with national qualifications and engineering education standards.

Typology: Schemes and Mind Maps

2023/2024

Uploaded on 10/27/2025

marsha-hayfa
marsha-hayfa 🇸🇬

2 documents

1 / 9

Toggle sidebar

This page cannot be seen from the preview

Don't miss anything!

bg1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Medan
E
l
ektromagnet
i
k
TEE61119 (3 SKS) Semester 3
Revisi 0
Pengampu
mataku
li
ah
Refki Budiman, S.T., M.T.
Ir. Hanalde Andre, S.T., M.T
Program Studi Sarjana Teknik
E
l
ektro
Fakultas
Tekn
i
k
Universitas
Andalas
Padang, Tahun
2025
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9

Partial preview of the text

Download Electromagnetics Course Semester Learning Plan and more Schemes and Mind Maps Electromagnetism and Electromagnetic Fields Theory in PDF only on Docsity!

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Medan Elektromagnetik

TEE 61119 ( 3 SKS) Semester 3 Revisi 0

Pengampu matakuliah

Refki Budiman, S.T., M.T.

Ir. Hanalde Andre, S.T., M.T

Program Studi Sarjana Teknik Elektro

Fakultas Teknik

Universitas Andalas

Padang, Tahun 2025

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

FAKULTAS TEKNIK

PRODI SARJANA TEKNIK ELEKTRO

MATA KULIAH KODE URL I-Learn Mata Kuliah (^) BOBOT (sks) Semester (^) Tanggal Penyusunan Medan Elektromagnetik TEE 61119 (kosongkan) 3 1 27 / 07 / 2025 OTORISASI (^) Pengembang RPS Ketua Prodi

Refki Budiman, S.T., M.T.

Ir. Hanalde Andre, S.T., M.T

Dr.Eng. Ir. Primas Emeraldi, M.T. Capaian Pembelajaran (CP) CPL- KKNI CPL IABEE S8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. P2. Kemampuan menerapkan pengetahuan dan praktikum fisika dan sains dasar lain yang sesuai dengan nama program studi KK6. Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan. i. Kemampuan untuk bertanggung jawab kepada masyarakat dan mematuhi etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan teknik. a. Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan f. Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan. CP-MK

  1. Krauss, J. D. Electromagnetics. Mc Graw Hil, 1992. Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras : Zoom LCD Projector Team Teaching (^) 1. Refki Budiman, S.T., M.T.
  2. Hanalde Andre, S.T. M.T. Mata kuliah syarat Fisika Listrik^ Magnet Mg Ke- (1) CP-MK dan Sub-CP-MK (2) Indikator Penilaian (3) Bentuk Penilaian (4) Aktivitas Pembelajaran [Estimasi Waktu] (5) Materi Pembelajaran [& Referensi] (6) Bobot Penilaian (%) (7) Luring Daring (SM/AM/A K) Media* 1 CPMK- 1 CPMK- 2 CPMK- 5 Pemahaman tentang medan elektromagneti ka dan teori pendukungnya Kehadiran Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Pendahuluan Medan Elektromagnetika, Analisis Vektor, Sistem Koordinat Cartesius. Referensi : 1 (^2) CPMK- 1 CPMK- 2 CPMK- 5 Pemahaman tentang medan elektromagneti ka dan teori pendukungnya Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Analisis Vektor dengan Sistem Koordinat Silinder dan Bola. Referensi : 1

(^3) CPMK- 1 CPMK- 2 CPMK- 5 Mahasiswa menguasai pemahaman tentang prinsip Hukum coulomb dan Intensitas Medan listrik. Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Hukum Coulomb, Intensitas Medan Listrik, Medan listrik oleh distribusi muatan yang kontinyu, Medan listrik oleh sebuah muatan garis, Referensi: 1 4 CPMK- 1 CPMK- 2 CPMK- 5 Mahasiswa menguasai pemahaman tentang prinsip Hukum coulomb dan Intensitas Medan listrik. Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Medan listrik oleh sebuah muatan lempeng, Garis-garis gaya dan sketsa medan Referensi: 1 5 CPMK- 1 CPMK- 2 CPMK- 5 Mahasiswa mampu memahami prinsip kerapatan fluks listrik, hukum Gauss dan Divergensi. Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Kerapatan fluks listrik, Hukum Gauss, Referensi: 1

(^10) CPMK- 1 CPMK- 3 CPMK- 5 Mahasiswa memahami prinsip energi dan potensial listrik Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Medan Potensial muatan titik dan sistem muatan lain, Gradien Potensial, Dipole, Kerapatan energy didalam medan elektrostatik Referensi: 1 (^11) CPMK- 1 CPMK- 3 CPMK- 5 Mahasiswa memahami prinsip arus dan konduktor Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Arus dan kerapatan arus, Kontinuitas arus, Konduktor logam, Referensi: 1 (^12) CPMK- 1 CPMK- 3 CPMK- 5 Mahasiswa memahami prinsip arus dan konduktor Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Sifat konduktor dan kondisi batas, metode bayangan, Semikonduktor Referensi: 1 (^13) CPMK- 1 CPMK- 3 CPMK- 5 Mahasiswa memahami prinsip dielektrum dan kapasitansi Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Sifat dasar bahan dielektrikum, kondisi-kondisi batas dielektrikum ideal. Referensi: 1

(^14) CPMK- 1 CPMK- 4 CPMK- 5 Mahasiswa memahami prinsip persamaan Poisson dan persamaan Laplace Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Penurunan persamaan Poisson dan persamaan Laplace, Teorema Keunikan persamaan laplace, Solusi Persamaan Poisson, Referensi: 1 (^15) CPMK- 1 CPMK- 4 CPMK- 5 Mahasiswa memahami prinsip persamaan Poisson dan persamaan Laplace Kehadiran Bobot Materi Keaktifan Dalam Diskusi 3 x 50 Menit MS. Office Ilearn Solusi hasil kali untuk persamaan laplace, Pemecahan persamaan laplace melalui teknik iterasi numerik Referensi: 1 16 Evaluasi Akhir Semester 40%

  • (^) SM = Sinkronus Maya; AM = Asinkronus Mandiri; AK = Asinkronus Kolaboratif Sinkronus Maya (SM) adalah aktivitas pembelajaran yg dilakukan pada waktu yang sama dan tempat berbeda Asinkronus Mandiri (AM) adalah aktivitas pembelajaran yg dilakukan pada waktu dan tempat berbeda secara mandiri (tanpa orang lain) Asinkronus Kolaboratif (AK) adalah aktivitas pembelajaran pada waktu dan tempat berbeda secara kolaboratif (dengan orang lain)