EQ Vs IQ power point project, Study Guides, Projects, Research of English

The concept of emotional intelligence and its components, as well as the intelligence quotient and its history. It explains the different branches of emotional intelligence and the model proposed by Salovey and Mayer. The document also provides information on the origin of the term IQ and how it is measured. It includes statistics on the distribution of IQ scores in the population.

Typology: Study Guides, Projects, Research

2021/2022

Available from 09/22/2022

andreea-vaida
andreea-vaida 🇷🇴

5 documents

1 / 15

Toggle sidebar

This page cannot be seen from the preview

Don't miss anything!

bg1
EQ Vs IQ
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff

Partial preview of the text

Download EQ Vs IQ power point project and more Study Guides, Projects, Research English in PDF only on Docsity!

EQ Vs IQ

CE ESTE INTELIGENȚA EMOȚIONALĂ?

COMPONENTELE COEFICIENTULUI EMOȚIONAL

CE ESTE COEFICIENTUL DE INTELIGENȚĂ?

EQ Vs IQ

Conceptul de inteligență emoțională (EI), denumit uneori coeficient emoțional (EQ), descrie abilitatea sau capacitatea unei persoane de a-și percepe, evalua si gestiona emoțiile sale sau ale altor persoane. Unii cercetători susțin ca inteligența emoțională poate fi dobândită sau dezvoltată, pe când alții consideră că te naști cu aceste caracteristici.

COMPONENTELE COEFICIENTULUI EMOȚIONAL

Ramuri ale inteligenței emoționale

Salovey și Mayer au propus un model care a identificat patru factori diferiți ai inteligenței emoționale. percepția emoției, capacitatea de a raționa folosind emoții, capacitatea de a înțelege emoția și capacitatea de a gestiona emoțiile.

Percepereaemoțiilor 02 Raționarea cuemoții

Înțelegerea emoțiilor

Gestionarea emoțiilor

Termenul de “IQ” provine din germană, de la “Intelligenz-Quotient”.

Coeficientul de inteligență este un scor derivat dintr-unul dintre mai multe teste standardizate diferite concepute pentru a evalua inteligența.

În 1912, un psiholog german. William Stern, a observat că, deși decalajul dintre vârsta mentală și vârsta cronologică se lărgește pe măsură ce copilul se maturizează, raportul dintre vârsta mentală și vârsta cronologică rămâne constant, de-a lungul vieții. Acestui raport constant între vârsta mentală împărțit la vârsta cronologică i-a fost dat numele de „Coeficient de inteligență”.

IQ-urile variază de la O până la peste 200, iar în rândul copiilor, până la peste 250.

Aproximativ 50% din populație are IQ-uri între 89 și 111 și aproximativ 80% din populație are IQ-uri cuprinse între 80 și 120, cu 10% sub 80 și 10% peste

1. Măsura capacității de a gestiona emoțiile (EQ) și
măsura inteligenței

EQ sau coeficientul emoțional este o măsură a capacității dumneavoastră de a observa și apoi de a vă gestiona percepțiile interioare și exterioare ale sentimentelor și apoi de a vă controla reacțiile. Starea ta de spirit îți va controla întotdeauna capacitatea de a rezolva probleme, făcând aceasta o abilitate importantă de dezvoltat și utilizat. Utilizarea unui EQ bine dezvoltat vă va ajuta să vă gestionați emoțiile.

IQ sau Intelligence Quotient este o măsură a inteligenței. O modalitate de a evalua acest lucru pentru orice persoană este prin a face un test de IQ. Un test IQ măsoară diferite tipuri de abilități. verbal, de memorie, matematic, spațial și raționament. Acest test are un standard prestabilit bazat pe un grup reprezentativ al populației. Majoritatea oamenilor se clasează la aproximativ 90-110. În general, testele IQ testează de fapt inteligența generală.

2. Abilități sociale (EQ) și abilități tactice (IQ)

Abilitățile sociale necesare de care au nevoie elevii sunt asociate cu niveluri ridicate de EQ sau inteligență emoțională. Dacă un elev nu își dezvoltă abilitățile EQ necesare pentru a traversa cu succes procesul de maturizare, el sau ea va fi lăsat în situația de a avea inteligența de a lucra sau de a se juca funcțional, dar nu are abilitățile emoționale pentru a lucra sau a se juca cu succes, limitându-și astfel potențialul viitor.

Dar, în același timp, un elev trebuie să aibă cunoștințe, adică un IQ ridicat, pentru a contempla ce este bine și rău și pentru a lua deciziile corecte. Dacă unui elev îi lipsește logica, atunci nu ar fi în situația de a empatiza cu ceilalți, neatingându-și, la rândul său, obiectivele.