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Reading Skill: Analyze Rhythm and Repetition ... SELECTED POETRY BY LANGSTON HUGHES ... While the Weary Blues echoed through his head.
Typology: Slides
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3ELECTEDß0OETRY
What shapes your IDENTITY? ,ANGSTONß(UGHESßWROTEßPOETRYßTOßHONORßHISß!FRICAN !MERICANßHERITAGE ßBUTß HEßDIDN´TßLIMITßHIMSELFßTOßGREATßHEROESßANDßHISTORICALßEVENTSß&ORß(UGHES ßITß WASßTHEßVIBRANTßCULTUREßOFßEVERYDAYßPEOPLE°THEIRßMUSIC ßTHEIRßSLANG ßANDß THEIRßEXPERIENCESßOFßLIFEßINßTHEßCITY°THATßSHAPEDßHISßSENSEßOFßWHOßHEßWAS 3526%9 7HATßELEMENTSßOFßLIFEßSHAPEßYOURßIDENTITYß(OWßWOULDßYOURß CLASSMATESßANSWERßTHISßQUESTIONß-ARKßYOURßANSWERßINßTHEßCHARTßINßTHEß MARGINß4HENßTAKEßAßSURVEYßOFßFIVEßORßSIXßCLASSMATESßTOßFINDßOUTßWHATß ELEMENTSßOFßLIFEßSHAPEßTHEIRßIDENTITYß#OMPAREßTHEßRESPONSESß7HICHß ELEMENTSßAREßCITEDßMOSTßOFTEN
4EXTß!NALYSISß3PEAKER 9OUßKNOWßTHATßTHEß SPEAKER ßOFßAßPOEM ßLIKEßTHEßNARRATORßOFßAßSTORY ßISßTHEß VOICEßTHATßTALKSßTOßTHEßREADERß)NßHISßPOEMS ß,ANGSTONß(UGHESßCREATEDß SPEAKERSßWHOßREPRESENTEDßIMPORTANTßASPECTSßOFß!FRICAN !MERICANßCULTUREß 4HEßSPEAKERßVARIESßINßEACHßPOEMß!SßYOUßREAD ßTRYßTOßIDENTIFYßTHEßSPEAKERß ANDßWHATßASPECTSßOFß!FRICAN !MERICANßLIFEßTHEßSPEAKERßDESCRIBESß!Nß EXAMPLEßHASßBEENßDONEßFORßYOUßINßTHEßCHARTßBELOW
beliefs school culture
ethnic background
experiences
personal interests
family
other
0OEM 7HOßISßTHEßSPEAKER 7HATßISßTHEßSPEAKER´Sß MESSAGE
7HATßASPECTßOFßTHEß !FRICAN !MERICANß EXPERIENCEßDOESßTHEß SPEAKERßCONVEY ÒHarlemÓ an African American who is upset or bitter about the current social condition
dreams (social equality) cannot be put off forever without consequences
the different effects racism has on people whose dreams are constantly put on hold
).4%2!#4)6% 2%!$%2 ßß 5.)4 ß 4(% (!2,%- 2%.!)33!.#% !.$ -/$%2.)3-
2EADINGß3KILLß!NALYZEß2HYTHMßANDß2EPETITION
7HENß(UGHESßBEGANßWRITING ßMOSTß!FRICAN !MERICANßPOETSßTRIEDßTOßSOUNDß LIKEßTHEßWHITEßPOETSßREADßINßSCHOOLß(UGHESßDREWßHISßINSPIRATIONßFROMßJAZZßANDß BLUESßMUSICßINSTEAD ßUSINGßTHEßRHYTHMßANDßREPETITIONßOFßTHESEßMUSICALßFORMSß TOßSTRUCTUREßHISßPOETRYß-USICALßELEMENTSßFOUNDßINß(UGHES´SßPOETRYßINCLUDE
ß JAZZ INFLUENCEDß RHYTHM ßTHEßPATTERNßOFßSTRESSEDßANDßUNSTRESSEDßSYLLABLES ß THATßFEATURESßSTRONGßACCENTS ßQUICKßCHANGESßINßRHYTHM ßANDßIRREGULARßBEATS
ß RHYTHMICß REPETITION ßOFßWORDSßANDßPHRASES ßLIKEßTHATßUSEDßINßBLUESßLYRICS
ß THEß REFRAIN ßONEßORßMOREßREPEATEDßLINESßOFßPOETRYßTHATßFUNCTIONßLIKEßTHEß CHORUSßOFßAßSONG
2EADßTHEßLINESßOFßPOETRYßINßTHEßCHARTßBELOWß.OTICEßHOWßTHEßMUSICALßRHYTHMß ANDßTHEßREPETITIONßOFß±)´VEßKNOWNßRIVERS²ßHELPßTOßDEVELOPßTHEßIDEAßTHATßISß REPEATEDßINßTHEßREFRAINß4HEßBOLDFACEDßLETTERSßINßTHEßSTßCOLUMNßSHOWßTHEß STRESSEDßSYLLABLES
±4HEß.EGROß3PEAKSßOFß2IVERS² 2HYTHM 2EPETITION 2EFRAIN STRONG
)´VE ßKNOWNß RIV ERS !N CIENT ß DUS KYß RIV ERS
)´VEßKNOWNßRIVERS -YßSOULßHASßGROWNßDEEPß LIKEßTHEßRIVERS
!SßYOUßREADßEACHßPOEM ßNOTESßINßTHEßSIDEßCOLUMNßWILLßPROMPTßYOUßTOßRECORDß EXAMPLESßOFßTHESEßMUSICALßPATTERNS
-ONITORß9OURß#OMPREHENSION
3%4ß!ß0520/3%ßß &/2ß2%!$).' !SßYOUßREADßTHISßPOEM ß THINKßABOUTßTHEßDIFFERENTß EXPERIENCESßTHATßHAVEß SHAPEDßTHEßSPEAKER
?>@HDOLRKA )NßLITERATURE ßWATERßISßOFTENßAß SYMBOLßFORßLIFE ßANDßDEEPßWATERSßFREQUENTLYß SYMBOLIZEßWISDOMß)NßTHISßPOEM ß(UGHESß CELEBRATESßTHEßANCIENTßKNOWLEDGEßOFßHISß ANCESTORSßTHATßLIVESßONßINßHIMß(EßWROTEßTHISß POEMßONßHISßJOURNEYßTOß-EXICOßTOßLIVEßWITHß HISßFATHERßAFTERßGRADUATINGßFROMßHIGHßSCHOOL
L A N GST O N ß H U GHE S
4HE ß.EGROß
3PEAKSßß
OF ß2IVERS
B ß (^) PMB>HBO 2EREADßLINES߯ß5NDERLINEß THEßWORDSßTHATßAREßREPEATEDß 7HYßDOESßTHEßSPEAKERßSAYßHE´Sß ±KNOWN²ßRATHERßTHANß±SEEN²ß RIVERSß
ßC (^) OEVQEJ>KA OBMBQFQFLK 2ECALLßTHATßAß REFRAIN ßISßAßREPEATEDß LINEßINßAßPOEMß2EREADßTHEßPOEMß ANDßUNDERLINEßTHEßREFRAIN
%UPHRATESß fA"S_6Ea8gßAßRIVERßFLOWINGßTHROUGHßPRESENT DAYß4URKEY ß3YRIA ßANDß )RAQß4HEßVALLEYßBETWEENßTHEß4IGRISßANDß%UPHRATESßRIVERSßWASßTHEßSITEßOFßONEßOFß THEßWORLD´SßEARLIESTßCIVILIZATIONS ß WHENß!BEß,INCOLNßWENTßDOWNßTOß.EWß/RLEANS ß,INCOLN´SßFIRSTßGLIMPSEßOFßTHEß HORRORSßOFßSLAVERYßCAMEßONßHISßTRIPßTOß.EWß/RLEANSßASßAßYOUNGßMAN ß DUSKY ßDARKßSHADOWY 4(% .%'2/ 30%!+3 /& 2)6%23
-ONITORß9OUR #OMPREHENSION
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2EADßTHISßPOEMßTOßLEARNß HOWßTHEßSPEAKERßSEESß HIMSELFßASßAßPARTßOFß !MERICAßATßPRESENTßANDßINß THEßFUTURE
?>@HDOLRKA 4HOUGHßLARGELYßAFFECTEDßBYß THEßSIGHTSßANDßSOUNDSßOFß(ARLEM ß,ANGSTONß (UGHESßWASßALSOßINFLUENCEDßBYßEARLIERß !MERICANßWRITERS ßINCLUDINGß#ARLß3ANDBURGß ANDß7ALTß7HITMANß)Nß±) ß4OO ²ß(UGHESßPAYSß TRIBUTEßTOß7HITMAN´SßPOEMß±)ß(EARß!MERICAß 3INGING²ß(UGHESßFELTßTHATß7HITMAN´SßWORKß REFLECTEDßTHEßREALßMEANINGßOFßDEMOCRACY°Aß DEMOCRACYßWITHOUTßRACIALßDISCRIMINATIONß
L A N G S T O N ß H U G H E S
(OWßDOESßTHEßSPEAKERß SEEß!MERICAßCHANGING
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).4%2!#4)6% 2%!$%2 ßß 5.)4 ß 4(% (!2,%- 2%.!)33!.#% !.$ -/$%2.)3-
-ONITORß9OUR #OMPREHENSION
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4EXTß!NALYSISß3PEAKER
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0OEM 7HOßISßTHEßSPEAKER 7HATßISßTHEßSPEAKER´Sß MESSAGE
7HATßASPECTßOFßTHEß !FRICAN !MERICANß EXPERIENCEßDOESßTHEß SPEAKERßCONVEY ±(ARLEM² an African American who is upset or bitter about the current social condition
dreams (social equality) cannot be put off forever without consequences
the different effects racism has on people whose dreams are constantly put on hold
±4HEß.EGROß3PEAKSß OFß2IVERS²
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7HICHßSPEAKERßDOßYOUßTHINKßBESTßCAPTURESß(UGHES´SßPRIDEßINß!FRICAN !MERICANßCULTUREß%XPLAIN
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!CADEMICß6OCABULARYßINß7RITING
7HATßCANßYOUß CONCLUDE ßABOUTßWHATßLIFEßWASßLIKEßFORß!FRICANß!MERICANSßINßTHEß S¯S ßWHENß(UGHESßWASßWRITINGßHISßPOETRYß#ITEßEXAMPLESßFROMß(UGHES´Sß POEMSßTOßSUPPORTßYOURßCONCLUSIONß5SEßATßLEASTßONEß!CADEMICß6OCABULARYßWORDß INßYOURßRESPONSEß$EFINITIONSßOFßTHESEßWORDSßAPPEARßONßPAGEß
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!SSESSMENTß0RACTICE
$)2%#4)/.3ß 5SEß(UGHES´SßPOETRYßTOßANSWERßQUESTIONS߯
ß )Nß±(ARLEM ²ßWHATßSOCIALßORßPOLITICALßCONSEQUENCESß AREßHINTEDßATßINßTHEßLASTßLINE ! ß FESTERINGßHATRED " ß UNREALIZEDßDREAMS # ß ANßOUTBREAKßOFßVIOLENCE $ ß AßDISCONNECTEDßCITIZENRY
ß 7HATßISßTHEßSIGNIFICANCEßOFßTHEß-ISSISSIPPIß2IVERßINß ±4HEß.EGROß3PEAKSßOFß2IVERS² ! ß )TßREPRESENTSßTHEß3OUTHßANDßSLAVERY " ß )TßREFERSßTOßAßBELOVEDßLOCATION # ß )TßSIGNIFIESßAßCULTURE´SßHOMELAND $ ß )TßSYMBOLIZESßREBIRTH
ß )Nß±) ß4OO²ßTHEßREPETITIONßOFßTHEßIDEAßTHATß±) ßTOO ß AMß!MERICA²ßEMPHASIZESß° ! ß THEßSPEAKER´SßANGERßABOUTßEATINGßINßTHEß KITCHEN " ß !FRICANß!MERICANS´ßPLACEßINß!MERICANß CULTURE # ß THEßTRAGEDYßOFßSEGREGATION $ ß HOPESßFORßFUTUREßHAPPINESS
ß )Nß±4HEß7EARYß"LUES ²ßTHEßIMAGEß±(EßMADEßTHATß POORßPIANOßMOANßWITHßMELODY²ßAPPEALSßTOßTHEß SENSEßOFß° ! ß SIGHT " ß TOUCH # ß SMELL $ ß SOUND
ß 7HATßMOODßDOESßTHEßRHYTHMßINß±4HEß7EARYß "LUES²ßHELPßTOßCONVEYß ! ß EXCITEMENT " ß TIREDNESS # ß FEAR $ ß LONELINESS
ß 7HICHßLINEßFROMßAß(UGHESßPOEMßBESTßEXPRESSESßTHEß RACIALßPRIDEßPROMOTEDßBYßTHEß(ARLEMß2ENAISSANCE ! ß ±7HATßHAPPENSßTOßAßDREAMßDEFERRED² " ß ±-YßSOULßHASßGROWNßDEEPßLIKEßTHEßRIVERS² # ß ±4HEY´LLßSEEßHOWßBEAUTIFULß)ßAM² $ ß ±(EßPLAYEDßTHATßSADßRAGGEDYßTUNEßLIKEßAß MUSICALßFOOL²