Download Philippine Education Dept. MELC Quiz: Pronoun & Visual Interpretation and more Cheat Sheet English Literature in PDF only on Docsity!
Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION Region IV-A CALABARZON SCHOOLS DIVISION OF RIZAL TABLE OF SPECIFICATION MTB 1 QUARTER 2 Most Essential Learning Competencies (^) No. of Days Taught No. of Items % Easy Average Difficult Item Placement MELC No. 60% 30% 10% 1 Identify pronouns: a. personal 2 3 10 3 1 - 3 b. possessive 2 3 10 3 4 - 6 2 Interpret a map of the classroom/school 2 3 10 3 28 - 30 3 Supply rhyming words to complete a rhyme. (^2 3 ) 3 19 - 21 poem and song 4 Identify cause/effect of events in a story (^3 4) 13.33 4 7 - 10 listened to 5 Identify the problem and solution in a 2 4 13.33 4 11 - 14 story read 6 Get information from various sources: 8 4 13.33 4 15 - 18 (pictures, illustrations, simple graphs, charts) 7 Illustrate specific events in a story read 5 3 10 3 22 - 24
Identify pronouns with contractions (^4 3 10 3 25) - 27 (Siya'y, Tayo'y.. .) TOTAL 40 30 100 18 9 3 30 Prepared by: PEACHY ANN P. JAMERO Master Teacher 2
Republika ng Pilipinas KAGAWARAN NG EDUKASYON Rehiyon 4-A CALABARZON Sangay ng Rizal Panghaliling Tanggapan sa Angono Pangalan: _____________________________________________________Iskor: _________ Baitang at Pangkat: _________________________________________________________ IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT MOTHER TONGUE I T.P. 2023- 2024 I. A. Panuto: Piliin ang panghalip Panao na ginamit sa pangungusap. Bilugan ang letra ng tamang sagot. 1 .”Aalis kami bukas papuntang probinsya. Ano ang panghalip panao sa pangungusap? A. aalis B. bukas C. kami D. sa
- “Kay Roxanne ang lapis na ito”. Kung papalitan natin ang pangungusap gamit ang panghalip na panao. Alin sa mga sumusunod? A. Sa kaniya ang lapis na ito. B. Kami ang lapis na ito. C. Tayo ang lapis na ito. D. Siya ang lapis na ito.
- Ako ay pitong taong gulang. Anong uri ng panghalip ang may salungguhit? A. Maramihan B. Isahan c. Sampuan D. Limahan B. Panuto: Piliin at bilugan ang angkop na panghalip paari sa bawat pangungusap.
- Kanila ang bagong kompyuter sa opisina.
- Ang malinis na silid-aralan ay amin.
- Akin ang baon na nakapatong sa lamesa. II. Panuto: Tukuyin kung sanhi o bunga ang may salungguhit sa bawat pangungusap. Isulat ang S kung Sanhi at B naman kung Bunga. Isulat ang sagot sa patlang. _____7. Hindi tumitingin sa daan si Mira. Nadapa tuloy siya. _____8. Masayang-masaya si Rey. Binigyan kasi siya ng pasalubong ng kaniyang ama.
A. Bawal gumamit ng cellphone B. Bawal pumarada ang sasakyan C. Nakakalason. Huwag pakialaman D. Bawal maglakad o tumawid dito. V. Panuto: Ibigay ang katugma salita , gamit ang mga larawan. Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
Alin sa mga ito ang salitang katugma ng “paso”? A. B. C. D.
Ano ang kasintunog/katugma ng pisara? A. B. C. D.
Ano ang kasintunog/katugma ng mapa? A. B. C. D. VI. Panuto:Kung ikaw ang nasa larawan ano ang susunod mong gagawin? Piliin at bilugan ang tamang larawan.
A. B.
A. B.
A. B.
VII. Panuto: Isulat sa patlang ang pinaikling panghalip na hinihingi sa bawat bilang.
- sa akin = ________________
- tayo ay = ________________
- kami ay = ________________ VIII. Panuto: Pag-aralan ang mapa ng silid-aralan. Sagutan ang mga tanong tungkol dito. Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot. ______ 28. Anong bagay ang makikita sa kanlurang bahagi ng silid-aralan? A. aklatan B. kabinet C. mesa D. pisara ______ 29. Ilan ang pintuan na makikita sa larawan? A. apat B. dalawa C. isa D. tatlo ______ 30. Ano ang makikita sa Silangan? A B. C. D. Inihanda ni: Joyce L. Cariňo DNSMS/Teacher Hilaga Timog Kanluran Silangan
