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Preguntas del MOPECE 2, Summaries of Dentistry

Universidad Adventista de las AntillasDentistry
Prof. Carlos Alonso Reyes

Cuestionario de esstudio basandose en Módulos de Principios de Epidemiología para el Control de Enfermedades número 2, del segundo semestre de la licenciatura en ciencias medicas

Typology: Summaries

2024/2025

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MOPECE 2
1. En las últimas cinco décadas, los cambios en la estructura de la población han
generado un aumento proporcional de la población económicamente activa frente
a la dependiente. ¿Qué término Cuando la población joven predomina en la fase
temprana de la TE, se utiliza para describir esta "ventana de oportunidad"
económica?
Bono demográfico
2. ¿Qué es la TD y por quien fue descrita?
Este fenómeno general es conocido como transición demográfica
fue descrita por Omram a comienzos de los años setenta del siglo pasado
como un proceso de evolución de las características demográficas de la
población, que pasa desde un estado inicial (fase temprana de la TD)
caracterizado por una alta tasa de natalidad (TN) y una alta tasa de mortalidad
general (TMG), a un estado posterior (fase tardía de la TD) en que caen las
TN y TMG.
3. Como consecuencia de lo anterior, la población, en un comienzo está constituida
principalmente por:
jóvenes (alto número de nacimientos y de muertes ocurridas a edades
precoces)
4. en la fase tardía la población está constituida principalmente por:
adultos y adultos mayores, ya que disminuye el número de nacimientos y las
muertes ocurren a edades más avanzadas.
5. es la representación gráfica de la distribución por edad y sexo de la población.
La pirámide de población
6. Gráficamente se trata de un histograma de frecuencias doble, donde los
segmentos de población están establecidos como “cohortes” o generaciones,
generalmente de cinco años.
La pirámide de población
7. Se refiere a la modificación en las causas de enfermedad y muerte en la población
conforme se modifica su estructura demográfica:
La TE
8. ¿Qué es la TE?
transición epidemiológica
9. ¿Qué pasa cuando la población joven predomina en la fase temprana de la TE?
estos enferman y fallecen principalmente debido a enfermedades infecciosas
(EI) y a traumatismos, envenenamientos y violencias.
10. ¿en la fase tardía de la TE, que pasa con las personas?
las personas que viven más años tienen el riesgo de sufrir enfermedades
crónicas durante un periodo de tiempo más prolongado, siendo éstas las
principales causas de morbilidad y mortalidad”.
11. Principales causas de la morbilidad y mortalidad:
Enfermedades crónicas
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MOPECE 2

  1. En las últimas cinco décadas, los cambios en la estructura de la población han generado un aumento proporcional de la población económicamente activa frente a la dependiente. ¿Qué término Cuando la población joven predomina en la fase temprana de la TE, se utiliza para describir esta "ventana de oportunidad" económica? Bono demográfico 2. ¿Qué es la TD y por quien fue descrita? Este fenómeno general es conocido como transición demográfica fue descrita por Omram a comienzos de los años setenta del siglo pasado como un proceso de evolución de las características demográficas de la población , que pasa desde un estado inicial (fase temprana de la TD) caracterizado por una alta tasa de natalidad ( TN) y una alta tasa de mortalidad general ( TMG) , a un estado posterior (fase tardía de la TD) en que caen las TN y TMG.
  2. Como consecuencia de lo anterior, la población, en un comienzo está constituida principalmente por: jóvenes (alto número de nacimientos y de muertes ocurridas a edades precoces)
  3. en la fase tardía la población está constituida principalmente por: adultos y adultos mayores, ya que disminuye el número de nacimientos y las muertes ocurren a edades más avanzadas.
  4. es la representación gráfica de la distribución por edad y sexo de la población. La pirámide de población 6. Gráficamente se trata de un histograma de frecuencias doble, donde los segmentos de población están establecidos como “cohortes” o generaciones, generalmente de cinco años. La pirámide de población
  5. Se refiere a la modificación en las causas de enfermedad y muerte en la población conforme se modifica su estructura demográfica: La TE
  6. ¿Qué es la TE? transición epidemiológica
  7. ¿ Qué pasa cuando la población joven predomina en la fase temprana de la TE? estos enferman y fallecen principalmente debido a enfermedades infecciosas (EI) y a traumatismos, envenenamientos y violencias.
  8. ¿en la fase tardía de la TE, que pasa con las personas? las personas que viven más años tienen el riesgo de sufrir enfermedades crónicas durante un periodo de tiempo más prolongado, siendo éstas las principales causas de morbilidad y mortalidad”.
  9. Principales causas de la morbilidad y mortalidad: Enfermedades crónicas
  1. describe la coexistencia e inversión de la importancia de las enfermedades transmisibles y no transmisibles en los perfiles de mortalidad de las poblaciones. Polarización epidemiológica
  2. identifica las desigualdades de clase social y una mayor morbilidad y mortalidad entre las poblaciones pobres que experimentan tasas más altas de enfermedades infecciosas relacionadas con la nutrición Polarización epidemiológica
  3. ¿Que son los determinantes de salud? son las circunstancias en que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud.
  4. Esas circunstancias son el resultado de la distribución de la riqueza, el poder y los recursos a nivel mundial, nacional y local, que depende a su vez de las políticas adoptadas. Determinantes de salud
  5. constituyeron la principal causa de muerte en el mundo Enfermedades transmisibles
  6. ¿Cómo han contribuido al control relativo de las enfermedades transmisibles, a la disminución de la mortalidad infantil y al aumento en la esperanza de vida? Con el mejoramiento de la nutrición, vivienda, sanidad, agua potable y drenaje, así como el desarrollo de antibióticos, vacunas y el acceso de servicios de salud, entre otros.
  7. actualmente las causas más importantes de muerte son: las enfermedades cardiovasculares y neoplasias malignas
  8. siguen siendo responsables de un número importante de las defunciones: enfermedades transmisibles, como neumonía o influenza
  9. ¿ que presentan los países no desarrollados? diferente evolución. En ellos persisten las enfermedades transmisibles y la desnutrición como causas de morbilidad y mortalidad , observándose simultáneamente un importante aumento de la mortalidad por enfermedades no transmisibles.
  10. fenómeno que afecta la situación de salud de la población: La proporción de adultos mayores que está aumentando rápidamente en todo el mundo.
  11. ¿Qué pasará entre el 2015 y 2050? La proporción de adultos mayores casi se duplicará, pasando de 12 a 22%. En números absolutos, el aumento previsto es de 900 millones a 2. millones de personas mayores de 60 años.
  12. ¿de qué pueden sufrir los adultos mayores? problemas físicos y mentales
  13. ¿Cuál es el porcentaje de las personas mayores de 60 años de edad que sufren algún trastorno mental o neurológico? El 20%
  14. ¿cuál es el porcentaje de la discapacidad en ese grupo etario que se atribuye a trastornos mentales y del sistema nervioso? R// el 6,6%

41. ¿Qué es la epidemiología? Es el estudio de la frecuencia y distribución de los eventos de salud y de sus determinantes en las poblaciones humanas, y la aplicación de este estudio en la prevención y control de los problemas de salud. 42. ¿Cómo se clasifican las enfermedades según el enfoque epidemiológico? Transmisibles y no transmisibles. Agudas y crónicas. 43. ¿Qué es una enfermedad transmisible? Es cualquier enfermedad causada por un agente infeccioso específico o sus productos tóxicos, que se transmite desde un reservorio a un huésped susceptible, ya sea directa o indirectamente. 44. ¿Qué caracteriza a una enfermedad aguda? Tiene inicio súbito, generalmente de corta duración y no necesariamente es severa desde el punto de vista clínico. 45. ¿Qué es una enfermedad crónica? Es aquella cuya duración es mayor a tres meses y, por lo general, es de evolución prolongada. 46. ¿Qué son las enfermedades emergentes? Son enfermedades transmisibles recientemente identificadas o clasificadas, que pueden causar epidemias peligrosas, como el VIH, el ébola o el SARS. 47. ¿Qué son las enfermedades reemergentes? Son enfermedades previamente conocidas que reaparecen como problema de salud pública después de haber disminuido significativamente su incidencia. 48. ¿Qué factores contribuyen a la emergencia y reemergencia de enfermedades transmisibles? Crecimiento poblacional y migración. Cambios ecológicos y ambientales. Globalización y comercio internacional. Resistencia a antibióticos. Debilitamiento de los programas de salud pública. 49. ¿Por qué es importante el laboratorio en epidemiología? Porque permite la identificación y confirmación de los agentes causales de las enfermedades, facilitando el diagnóstico, vigilancia y control de los eventos en salud pública. 50. ¿Por qué es difícil erradicar muchas enfermedades infecciosas? Porque intervienen múltiples factores como características del huésped, cambios ambientales, adaptación microbiana y factores sociales y económicos que favorecen su persistencia o reaparición.

  1. es una enfermedad transmisible que ha sido identificada y clasificada recientemente:

Enfermedad emergente

  1. es una enfermedad transmisible previamente conocida que reaparece como problema de salud pública: Enfermedad reemergente
  2. ejemplos de enfermedades emergentes. VIH, virus del ébola, síndrome pulmonar por hantavirus, fiebres hemorrágicas virales, chikunguña y zika. 54. ¿Por qué pueden reemerger las enfermedades transmisibles? Por el desarrollo de resistencia a antibióticos 55. ¿Qué es el estándar de oro en el diagnóstico de enfermedades transmisibles? Es el método de confirmación de laboratorio establecido como referencia para el diagnóstico adecuado de una enfermedad.
  3. ¿Cuáles son las tres dimensiones clásicas de la epidemiología? Tiempo, lugar y persona.
  4. ¿Qué permite analizar la variable tiempo en epidemiología? Permite identificar factores de riesgo, estacionalidad, ciclos, tendencia secular y caracterizar la transmisión mediante herramientas como la curva epidémica y el corredor endémico.
  5. ¿Qué importancia tiene la variable lugar? Permite conocer la extensión y velocidad de diseminación espacial de los eventos de salud, generar hipótesis sobre factores de riesgo y analizar conglomerados de casos.
  6. ¿Qué características incluye la variable persona? Edad, sexo, estado nutricional, hábitos, conductas, ocupación, estilos de vida y condición social
  7. ¿Cómo ayudan las nuevas tecnologías en epidemiología? Permiten identificar oportunamente infecciones, apoyar la vigilancia epidemiológica y facilitar la respuesta ante eventos de importancia en salud pública.
  8. ¿Cuál es el modelo tradicional de causalidad de las enfermedades transmisibles? Triada epidemiológica
  9. ¿En qué se divide la triada epidemiológica? Agente, huésped susceptible y el ambiente. 63. ¿a qué le interesa la descripción de los evento en salud? Al enfoque epidemiológico.
  10. ¿Quién está orientado a buscar las explicaciones del porque suceden estos eventos? Al enfoque epidemiológico.
  1. ¿Qué es importante para de aclarar el orden en que se producen las causa de la enfermedad y la explosión al factor, sino también para conocer la duración del intervalo entre la exposición y la enfermedad? La relación temporal entre exposición y enfermedad
  2. ¿Cuál es el principio básico sin el cual no se puede hablar de causalidad? La fuerza de asociación
  3. ¿Qué sucede si aumenta la exposición de la dosis? Aumenta el riesgo de la enfermedad
  4. ¿a qué se refiere a la coherencia con el conocimiento biológico actual? Se refiere a la plausibilidad biológica
  5. ¿Qué sucede cuando una cierta exposición se asocia solo a una enfermedad? Sucede una asociación especifica
  6. ¿Cuáles son los tipos de relaciones causales? Son directa e indirecta
  7. Es un factor causa directamente de la enfermedad sin ningún paso intermedio. La relación causal directa.
  8. Es un factor causa una enfermedad, pero solo a través de uno o más pasos intermedios. La relación causal indirecta
  9. ¿Cuáles son los posibles cuatro tipos de relaciones causales?
    • Necesaria y suficiente
    • Necesaria pero no suficiente
    • Suficiente pero no necesaria
    • Ni suficiente ni necesaria
  10. Sin este factor la enfermedad nunca se produce y en presencia de este factor la enfermedad siempre aparece ¿Qué factores son? Factores necesario y suficiente
  11. ¿ a qué ha recurrido el ser humano para explicar fenómenos naturales? A modelos didácticos que permitan describir sus observaciones y decidir de qué manera aprovecha mejor los conocimiento derivados. 78. ¿Es el curso del padecimiento desde el inicio hasta su resolución? Historia natural de la enfermedad.
  12. ¿con que inicia la historia natural de la enfermedad actual? Inicia con la exposición de un huésped susceptible a un agente causal
  13. ¿Con que termina la historia natural de la enfermedad actual? Termina con la recuperación, la cronicidad, la discapacidad o la muerte.
  14. ¿Cuáles son los dos periodos que delimitan la historia natural de la enfermedad actual? Periodo prepatogénico y patogénico
  15. ¿Cuándo ocurre el periodo prepatogénico? Ocurre antes de la enfermedad y refleja el momento de la interacción del agente, ambiente y huésped
  16. ¿Cuándo ocurre el periodo patogénico? Este ocurre cuando la enfermedad ya está presente, muestra los cambios que se presentan en el huésped.
  17. ¿Qué función tiene el horizonte clínico? Marca el momento en el que la enfermedad es aparentemente clínica 85. ¿Qué es el "horizonte clínico" en el modelo de la historia natural de la enfermedad?

Es la línea imaginaria que separa la fase subclínica (donde hay cambios biológicos pero no síntomas) de la fase clínica. Una vez cruzado este horizonte, aparecen los signos y síntomas que permiten el diagnóstico clínico.

  1. ¿ Cómo se define el "periodo de latencia" en las enfermedades transmisibles frente a las no transmisibles?
    • En las transmisibles: Es el tiempo entre la exposición a la infección y el momento en que la persona se vuelve infectiva (capaz de transmitirlo).
    • En las no transmisibles: Es el periodo que transcurre entre el desarrollo de la enfermedad subclínica y la aparición de los síntomas. 87. ¿Cuál es la diferencia entre el periodo de incubación y el de latencia en una infección? El periodo de incubación termina cuando aparecen los síntomas, mientras que el periodo de latencia termina cuando el individuo es capaz de infectar a otros. 88. ¿En qué consiste la prevención primordial y cuál es su objetivo? Consiste en medidas dirigidas a evitar el surgimiento de patrones de vida sociales, económicos y culturales que contribuyen a aumentar el riesgo de enfermedad. Su objetivo es actuar sobre el total de la población mediante políticas públicas saludables.
  2. ¿Qué acciones definen a la prevención primaria y en qué periodo actúan? Actúan en el periodo prepatogénico. Sus acciones son la promoción de la salud (ej. saneamiento de agua) y la protección específica (ej. inmunizaciones/vacunas). 90. ¿Qué es la "prevención cuaternaria" y qué fenómeno intenta combatir? Son las acciones para evitar el sobrediagnóstico y la sobremedicación. Intenta combatir el disease mongering (mercantilización de enfermedades), donde intereses corporativos exageran la gravedad de condiciones para vender fármacos. 91. ¿Cuál es el enfoque principal de la prevención terciaria? Se enfoca en la rehabilitación y en reducir las secuelas, el sufrimiento y la discapacidad de enfermedades de larga duración, maximizando los años de vida útiles. 92. ¿ Cuáles son los 6 eslabones de la cadena epidemiológica?
    1. Agente causal específico.
    2. Reservorio.
    3. Puerta de salida del agente.
    4. Modo de transmisión.
    5. Puerta de entrada en el nuevo huésped.
    6. Huésped susceptible. 93. ¿Por qué es fundamental conocer la cadena epidemiológica en salud pública? Porque permite identificar el eslabón más frágil de la secuencia, sobre el cual se pueden aplicar medidas de control para interrumpir la transmisión. 94. ¿Qué significa que un agente sea una "causa necesaria pero no suficiente"? Significa que el agente debe estar presente obligatoriamente para que ocurra la enfermedad, pero su sola presencia no garantiza que la enfermedad se desarrolle (depende de factores del huésped y del ambiente).

112. ¿Un factor causa una enfermedad, pero sólo a través de uno o más pasos intermedios? R// Relación indirecta causal. 113. ¿Qué relación caracteriza a la letalidad de una enfermedad? Se caracteriza por la proporción de casos graves y fatales en relación al total de casos clínicos. 114. ¿Qué es un reservorio de infección? Es cualquier ser humano, animal, artrópodo, planta o sustancia donde normalmente vive y se multiplica un agente infeccioso y del cual depende para su supervivencia. 115. ¿Por qué es importante identificar si el ser humano es el reservorio principal de una enfermedad? Porque permite que las medidas de control se circunscriban directamente al ser humano, como el tratamiento con antibióticos. 116. ¿Qué es una zoonosis? Es una enfermedad o infección transmitida bajo condiciones naturales de los animales vertebrados al hombre. 117. ¿Qué caracteriza a los portadores en una población? Son personas infectadas que no presentan síntomas clínicos (asintomáticas) pero que albergan el agente y pueden transmitir la enfermedad. 118. ¿Cuáles son los tipos de estados de portador que pueden ocurrir? Puede ser asintomático, en incubación o convaleciente, y su duración puede ser transitoria o crónica. 119. ¿Cómo se define el período de incubación? Es el intervalo de tiempo entre la exposición a un agente infeccioso y la aparición del primer signo o síntoma de la enfermedad. 120. ¿Qué es el período de latencia en enfermedades transmisibles? Es el intervalo de tiempo que transcurre desde que se produce la infección hasta que la persona se vuelve infecciosa. 121. ¿Qué define al período de transmisibilidad? Es el tiempo durante el cual el agente infeccioso puede ser transferido directa o indirectamente de una persona o animal infectado a otro huésped. 122. ¿Cuáles son las principales puertas de salida de un agente infeccioso? Las principales son la respiratoria, genitourinaria, digestiva, piel y anexos, y la placentaria.