




Étudies grâce aux nombreuses ressources disponibles sur Docsity
Gagnz des points en aidant d'autres étudiants ou achete-les avec un plan Premium
Prépare tes examens
Étudies grâce aux nombreuses ressources disponibles sur Docsity
Obtiens des points à télécharger
Gagnz des points en aidant d'autres étudiants ou achete-les avec un plan Premium
Communauté
Demandes de l'aide à la communauté et dissipes tes doutes concernant l'étude
Guide gratuite
Télécharges gratuitement nos guides sur les techniques d'étude, les méthodes de gestion de l'anxiété, les conseils pour la thèse réalisés par les tuteurs Docsity
Exercices de mathématiques Les principaux thèmes abordés sont les suivants: exercices, le produit d’irréductibles, les conclusions.
Typologie: Exercices
1 / 8
Cette page n'est pas visible dans l'aperçu
Ne manques pas les parties importantes!





Université de Rennes 1 Master M1 de mathématiques Année 2005-2006 H04. Théorie algébrique des nombres
Exercice 1
Exercice 2 Montrer que (1 − i) est irréductible dans Z[i]. Vérifier que dans Z[i] on a
5 = (2 + i) (2 − i) = (1 + 2 i)(1 − 2 i)
et que ceci ne contredit pas la factorialité de Z[i]. Décomposer en produit d’irréductibles dans Z[i] :
2 , 7 , 13 , −2 + 2 i, −11 + 2 i et 7 + i.
Exercice 3 Décomposer en produit d’irréductibles dans Z[j] :
3 + j, 5 + j, 3 j, 7.
Exercice 4
Exercice 5 En considérant l’égalité
(1 + i
montrer que Z
i
n’est pas un anneau factoriel. Montrer que dans Z
i
3 et 2 + i
5 n’ont pas de ppcm et que 9 et
3 (2 + i
i
Exercice 6 Montrer que dans un corps fini, tout élément est somme de deux carrés (si a est un élément d’un corps fini, compter le nombre d’éléments de ce corps de la forme x^2 , respectivement de la forme a − x^2 ).
Exercice 7 Trouver les générateurs du groupe multiplicatif de Fp pour
p = 2, 3 , 5 , 7 , 11 , 31 , 43 , 71.
Exercice 13 Peut-on compléter le vecteur (6, 15 , 20) en une base de Z^3? Si oui, calculer une telle base de Z^3. Soit M le sous Z-module de Z^2 engendré par (2, 4) et (4, 11). Calculer une base de Z^2 adaptée à M et les facteurs invariants de Z^2 /M. Trouver toutes les solutions entières du système d’équations diophanti- ennes linéaires suivant : { 2 x + 4 y + 3 z = 3 4 x + 5 y + 7 z = 2.
Exercice 14 On considère l’équation x^2 + y^2 = p z^2 où p est un nombre premier. Vérifier qu’elle possède une solution dans Q^3 si et seulement si elle en possède une dans Z^3. Montrer que si − 1 n’est pas un carré dans Fp elle n’admet pas de solution dans Z^3. Réciproque? Dans le cas où l’équation admet une solution, décrire toutes les solutions dans Q^3.
Exercice 15 Donner toutes les solutions dans Z^2 et Q^2 des équations suivantes :
x^2 + 2 y^2 = 6,
x^2 + y^2 = 11, x^2 + 2 y^2 = 11, x^2 + 2 y^2 = 7, x^2 − 6 y^2 = − 1.
On pensera à réduire les équations modulo un nombre premier. On pensera aussi à la paramétrisation rationnelle des coniques.
Exercice 16 Le but de cet exercice est de montrer que (3, 5) et (3, −5) sont les seules solutions dans Z^2 de l’équation
y^2 + 2 = x^3 (∗).
i
est euclidien (donc factoriel). On s’inspirera de la preuve du fait que Z[i] est euclidien.
a + i b
Exercice 17 Le but de cet exercice est de montrer que l’anneau Z
1+i√ 19 2
est principal
mais non euclidien.
1+i √ 19 2
. Déter- miner le groupe des éléments inversibles de A (on utilisera la norme N : z 7 → z z).
√ 19 2 satisfait la relation^ α
(^2) − α + 5 = 0, déduire de ce qui précède que A n’est pas un anneau euclidien.
n + 13 , n + (^23)
et v ∈
n + 13 , n + (^23)
, en considérant 2 ab dans ce dernier cas).
Exercice 19 Le but de cet exercice est de donner une démonstration du théorème de Lagrange : tout entier naturel est somme de quatre carrés.
i^2 = j^2 = k^2 = − 1 , i j = −j i = k, j k = −k j = i, k i = −i k = j.
Cette loi munit A^4 d’une structure d’anneau non nécessairement com- mutatif. A^4 muni de cette structure est appelé anneau des quaternions sur A et noté H(A). Pour tout z = a + b i + c j + d k ∈ H(A) on définit le conjugué de z par z = a − b i − c j − d k. Vérifier qu’on a pour tout z, z′^ ∈ H(A) z + z′^ = z + z′, z z′^ = zz′^ et z = z.
a + b i + c j + d 2
, (a, b, c, d) ∈ Z^4 , a ≡ b ≡ c ≡ d [2]
Montrer que H est un sous-anneau (non commutatif) de H(Q) con- tenant H(Z). Montrer que tout idéal à gauche de H (respectivement à droite)(i.e. tout sous-groupe additif de H stable par multiplication à gauche (resp. à droite)) est de la forme H z (respectivement z H) pour un z ∈ H (s’inspirer de la preuve du fait que Z[i] est principal).