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Exercices de mathématique 8. Les principaux thèmes abordés sont les suivants: le plan rapporté à un repère orthonormé, le point variable, le nouveau calcul.
Typologie: Exercices
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Durée : 4 heures
Dans le plan rapporté à un repère orthonormé x O y on considère les points M d’af- fixe i, P d’affixe 1 et Q d’affixe 2 + i. Déterminer, sous la forme Z = az + b , la similitude S dans laquelle le vecteur
M O a pour transformé le vecteur
Calculer l’affixe du centre de la similitude, le rapport et l’angle de similitude.
Dans un plan on donne un cercle (C), de centre O, un point A intérieur à (C) et la polaire (∆) de A par rapport à (C). D’un point M variable sur (∆) on mène les tangentes MT et MT ′^ au cercle (C), T et T ′^ étant les points de contact. Transformer la figure par l’inversion de pôle A qui conserve le cercle (C). ( t ) et ( t ′) étant les inverses des droites MT et MT ′, trouver l’ensemble des points communs à ( t ) et ( t ′) lorsque M décrit (∆).
Soit, dans un repère orthonormé x O y , la parabole (P) d’équation
(1) y^2 = 2 x
et, sur cette parabole, un point variable, M , d’ordonnée λ ( λ 6 = 0).
1. Exprimer en fonction de λ l’abscisse de M et le rapport
d x d y au point M. Déterminer en fonction de λ les équations de la tangente MT en M à ( P ), de la normale M N et de la droite (∆ λ ) symétrique de M N par rapport à la parallèle à O y menée par M. N et Q étant respectivement les intersections de M N et (∆ λ ) avec O x , calculer Q N. En déduire que (∆ λ ) est la transformée de M N dans une transformation pro- duit d’une symétrie et d’une translation, toutes deux indépendantes du choix de M sur (P). Pour quelles valeurs de λ les droites MT et (∆ λ ) sont-elles confondues? Soit M 1 et M 2 les points correspondants.
2. Montrer que les droites (∆ λ ) passant par un point L 0
x 0 ; y 0
donné sont dé- terminées par une équation en λ de la forme
(2) λ^3 + pλ + q = 0.
Écrire la relation entre x 0 et y 0 exprimant que l’équation (2) admet une ra- cine double (on pourra établir ou admettre que cette relation est donnée par 4 p^3 + 27 q^2 = 0
3. Soit le vecteur
O L , de composantes 3
λ^2 − 1, Y = λ^2
Baccalauréat C A. P. M. E. P.
et le vecteur
LH , dérivé de
O L par rapport à λ. Montrer que L appartient à (∆ λ ) et que
LH est porté par (∆ λ ).
4. Construire la courbe d’équation
y =
( x + 1)^3
et l’ensemble (E) d’équation
27 y^2 = 8( x + 1)^3.
Montrer que le point L défini au 3 appartient à (E) et, sans nouveau calcul, que (∆ λ ) est tangente à (E) en L. Montrer, en utilisant un résultat du 1, que (E) et (P) sont tangents en deux points, que l’on précisera.
Togo 2 juin 1969