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21 19 Esercitazione Finale, Esercizi di Statistica

Esercitazione finale per esame Psicometria di Base 1° anno di Psicologia - Torino

Tipologia: Esercizi

2011/2012

Caricato il 15/06/2012

belial75
belial75 🇮🇹

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ESERCIZITAZIONE FINALE
Esercizio 1
La tabella riporta i punteggi (variabile x cardinale) ottenuti ad un test di apertura mentale da 5 individui. Trovare la mediana di x.
id
x
Marco
10
Roberto
4
Carla
8
Anna
5
Maria
10
Esercizio 2
Nella tabella è riportato il numero di assenze (x) di 3 scolari. Calcolare la deviazione standard di x. Approssimare alla prima cifra decimale.
id
x
Andrea
19
Marta
9
Giovanni
20
Esercizio 3
Un collettivo di 200 giovani è stato classificato secondo lo stato civile e la condizione lavorativa. Se si estrae dal collettivo casualmente un
giovane, essere un lavoratore (E1) ed essere coniugati (E2) sono due eventi indipendenti e perché? Approssimare alla terza cifra decimale.
coniugato
non coniugato
totale
lavora
50
70
120
non lavora
60
20
80
totale
110
90
200
Esercizio 4
Tra i giovani di leva è stato estratto un campione casuale di 26 soggetti, ai quali è stato somministrato un test per la misura dell'emotività
(punteggio da 10minima a 50massima). I risultati ottenuti sono:
=30 e s=6.
Trovare l’intervallo di fiducia al 99% per la media di emotività della popolazione dei giovani di leva, sapendo che tale variabile nella
popolazione si distribuisce normalmente.
Esercizio 5
Uno psicologo sociale ipotizza che la stanchezza provochi una diminuzione della tolleranza alla frustrazione. Per verificare questa ipotesi
sottopone una serie di problemi insolubili a due gruppi.
- gruppo 1soggetti "non stanchi": 100 studenti contattati al mattino, prima dell'inizio delle lezioni;
- gruppo 2soggetti "stanchi": 100 studenti contattati dopo 5 ore di lezione.
La variabile dipendente X è il tempo, espresso in secondi, che il soggetto ha impiegato per cercare di risolvere i problemi, prima di
abbandonare il compito. Un tempo basso indica scarsa tolleranza alla frustrazione, un tempo elevato indica alta tolleranza. I risultati
ottenuti sui due campioni sono:
Gruppo 1
(non stanchi)
Gruppo 2
(stanchi)
1
n
= 100
1
X
840 secondi
1
s
= 120
2
n
100
2
X
780 secondi
2
s
= 110
Verificare l'ipotesi dello psicologo, ad un livello di significatività dell'1%.
pf2

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ESERCIZITAZIONE FINALE

Esercizio 1

La tabella riporta i punteggi (variabile x cardinale) ottenuti ad un test di apertura mentale da 5 individui. Trovare la mediana di x.

id x Marco 10 Roberto 4 Carla 8 Anna 5 Maria 10

Esercizio 2

Nella tabella è riportato il numero di assenze (x) di 3 scolari. Calcolare la deviazione standard di x. Approssimare alla prima cifra decimale.

id x Andrea 19 Marta 9 Giovanni 20

Esercizio 3

Un collettivo di 200 giovani è stato classificato secondo lo stato civile e la condizione lavorativa. Se si estrae dal collettivo casualmente un giovane, essere un lavoratore (E 1 ) ed essere coniugati (E 2 ) sono due eventi indipendenti e perché? Approssimare alla terza cifra decimale.

coniugato non coniugato totale lavora 50 70 120 non lavora 60 20 80 totale 110 90 200

Esercizio 4

Tra i giovani di leva è stato estratto un campione casuale di 26 soggetti, ai quali è stato somministrato un test per la misura dell'emotività

(punteggio da 10minima a 50massima). I risultati ottenuti sono: =30 e s =6. Trovare l’intervallo di fiducia al 99% per la media di emotività della popolazione dei giovani di leva, sapendo che tale variabile nella popolazione si distribuisce normalmente.

Esercizio 5

Uno psicologo sociale ipotizza che la stanchezza provochi una diminuzione della tolleranza alla frustrazione. Per verificare questa ipotesi sottopone una serie di problemi insolubili a due gruppi.

  • gruppo 1soggetti "non stanchi": 100 studenti contattati al mattino, prima dell'inizio delle lezioni;
  • gruppo 2soggetti "stanchi": 100 studenti contattati dopo 5 ore di lezione.

La variabile dipendente X è il tempo, espresso in secondi, che il soggetto ha impiegato per cercare di risolvere i problemi, prima di abbandonare il compito. Un tempo basso indica scarsa tolleranza alla frustrazione, un tempo elevato indica alta tolleranza. I risultati ottenuti sui due campioni sono:

Gruppo 1 (non stanchi)

Gruppo 2 (stanchi) n 1 = 100

X 1  840 secondi

s 1 = 120

n 2  100

X 2  780 secondi

s 2 = 110

Verificare l'ipotesi dello psicologo, ad un livello di significatività dell'1%.

Esercizio 6

Si vuole verificare se esiste una relazione tra il metodo di studio e la Facoltà di iscrizione degli studenti. Viene selezionato un campione misto di 86 studenti di Psicologia e di Lingue, i quali vengono invitati a rispondere ad un questionario sul metodo di studio. Dall’esame dei questionari si individuano tre modalità caratteristiche di studio: quotidiano regolare, irregolare con picchi di studio intenso, modalità mista. Sulla base della tavola di contingenza sottostante si verifichi se nella popolazione esiste una relazione tra le due variabili con un livello di significatività α=0,05.

Metodo di studio Studio Totale regolare

Studio irregolare

Studio misto

Facoltà Studenti di Psicologia 6 15 23 44 Studenti di Lingue 10 8 24 42 Totale 16 23 47 86

Esercizio 7

Uno psicologo del lavoro vuole verificare se il livello d’ansia nelle prestazione lavorative degli operatori di un call center tenda a ridursi con la loro età. La proprietà livello d’ansia (variabile y) viene rilevata su una scala da 0 (assenza di comportamenti ansiosi) a 100 (massima presenza di comportamenti ansiosi), l’ età (variabile x) viene misurata in anni compiuti. In un campione di 10 lavoratori si osserva:

id età (X) ansia (Y)

1 60 53 2 57 100 3 43 32 4 21 82 5 37 74 6 32 78 7 24 83 8 48 43 9 62 49 10 55 59

sx = 14,

(^) sy = 20,

Verificare se nella popolazione dei dipendenti del call center esiste una relazione lineare negativa tra il livello d’ansia e l’età, con un livello di significatività dello 0,1.