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Esercitazione finale per esame Psicometria di Base 1° anno di Psicologia - Torino
Tipologia: Esercizi
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Esercizio 1
La tabella riporta i punteggi (variabile x cardinale) ottenuti ad un test di apertura mentale da 5 individui. Trovare la mediana di x.
id x Marco 10 Roberto 4 Carla 8 Anna 5 Maria 10
Esercizio 2
Nella tabella è riportato il numero di assenze (x) di 3 scolari. Calcolare la deviazione standard di x. Approssimare alla prima cifra decimale.
id x Andrea 19 Marta 9 Giovanni 20
Esercizio 3
Un collettivo di 200 giovani è stato classificato secondo lo stato civile e la condizione lavorativa. Se si estrae dal collettivo casualmente un giovane, essere un lavoratore (E 1 ) ed essere coniugati (E 2 ) sono due eventi indipendenti e perché? Approssimare alla terza cifra decimale.
coniugato non coniugato totale lavora 50 70 120 non lavora 60 20 80 totale 110 90 200
Esercizio 4
Tra i giovani di leva è stato estratto un campione casuale di 26 soggetti, ai quali è stato somministrato un test per la misura dell'emotività
(punteggio da 10minima a 50massima). I risultati ottenuti sono: =30 e s =6. Trovare l’intervallo di fiducia al 99% per la media di emotività della popolazione dei giovani di leva, sapendo che tale variabile nella popolazione si distribuisce normalmente.
Esercizio 5
Uno psicologo sociale ipotizza che la stanchezza provochi una diminuzione della tolleranza alla frustrazione. Per verificare questa ipotesi sottopone una serie di problemi insolubili a due gruppi.
La variabile dipendente X è il tempo, espresso in secondi, che il soggetto ha impiegato per cercare di risolvere i problemi, prima di abbandonare il compito. Un tempo basso indica scarsa tolleranza alla frustrazione, un tempo elevato indica alta tolleranza. I risultati ottenuti sui due campioni sono:
Gruppo 1 (non stanchi)
Gruppo 2 (stanchi) n 1 = 100
X 1 840 secondi
s 1 = 120
n 2 100
X 2 780 secondi
s 2 = 110
Verificare l'ipotesi dello psicologo, ad un livello di significatività dell'1%.
Esercizio 6
Si vuole verificare se esiste una relazione tra il metodo di studio e la Facoltà di iscrizione degli studenti. Viene selezionato un campione misto di 86 studenti di Psicologia e di Lingue, i quali vengono invitati a rispondere ad un questionario sul metodo di studio. Dall’esame dei questionari si individuano tre modalità caratteristiche di studio: quotidiano regolare, irregolare con picchi di studio intenso, modalità mista. Sulla base della tavola di contingenza sottostante si verifichi se nella popolazione esiste una relazione tra le due variabili con un livello di significatività α=0,05.
Metodo di studio Studio Totale regolare
Studio irregolare
Studio misto
Facoltà Studenti di Psicologia 6 15 23 44 Studenti di Lingue 10 8 24 42 Totale 16 23 47 86
Esercizio 7
Uno psicologo del lavoro vuole verificare se il livello d’ansia nelle prestazione lavorative degli operatori di un call center tenda a ridursi con la loro età. La proprietà livello d’ansia (variabile y) viene rilevata su una scala da 0 (assenza di comportamenti ansiosi) a 100 (massima presenza di comportamenti ansiosi), l’ età (variabile x) viene misurata in anni compiuti. In un campione di 10 lavoratori si osserva:
id età (X) ansia (Y)
1 60 53 2 57 100 3 43 32 4 21 82 5 37 74 6 32 78 7 24 83 8 48 43 9 62 49 10 55 59
sx = 14,
(^) sy = 20,
Verificare se nella popolazione dei dipendenti del call center esiste una relazione lineare negativa tra il livello d’ansia e l’età, con un livello di significatività dello 0,1.