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L'adhd (disturbo da deficit di attenzione e iperattività) e i suoi sintomi, come difficoltà di attenzione, impulsività e iperattività, che si manifestano in età evolutiva. Come questi comportamenti possono influenzare negativamente l'apprendimento scolastico, la vita sociale e relazionale, e come la diagnosi richieda la presenza di questi sintomi prima dei 7 anni, la loro persistenza per almeno sei mesi e la loro manifestazione in vari contesti. Una descrizione dettagliata del disturbo.
Tipologia: Appunti
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L'ADHD è il disturbo da deficit di attenzione e iperattività che viene diagnosticato nei soggetti in età evolutiva. È caratterizzato da una difficoltà di attenzione (ci si distrae molto facilmente e il bambino non è in grado di rispettare le situazioni in cui viene confinato), impulsività (con una conseguente difficoltà nello svolgere le attività più complesse) e iperattività del soggetto (con un livello di attività verbale e motoria inappropriati, non riuscendo a restare seduti, ci si arrampica in continuazione etc) con dei comportamenti non consoni all'età di sviluppo dell'utente stesso. Tali comportamenti sono incompatibili con molte situazioni della vita quotidiana e i bambini affetti da ADHD manifestano una difficoltà sia nell'apprendimento scolastico che in ambito sociale e relazionale. Non essendo in grado di rispettare le regole di convivenza civile, si sentiranno spesso inadeguati con un profondo senso di ansia che può peggiorare o accentuare le loro difficoltà. Per individuare e poi diagnosticare modo corretto il disturbo da deficit di attenzione e iperattività è necessario che i sintomi siano comparsi prima dei 7 anni di età, che persistano per almeno sei mesi, che si manifestino in svariati contesti (scuola, famiglia, sport, momenti di gioco etc) e che compromettano il funzionamento globale dell'individuo in modo significativo.