Docsity
Docsity

Prepara i tuoi esami
Prepara i tuoi esami

Studia grazie alle numerose risorse presenti su Docsity


Ottieni i punti per scaricare
Ottieni i punti per scaricare

Guadagna punti aiutando altri studenti oppure acquistali con un piano Premium


Guide e consigli
Guide e consigli


BIOMECCANICA DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA, Panieri di Biomeccanica

domande a risposta multipla , il voto finale è stato di 27 con le fuori paniere ( che troverete in un altro file ) , dopo averlo ripetuto 1 volta .

Tipologia: Panieri

2022/2023

In vendita dal 17/05/2023

HypnEve
HypnEve 🇮🇹

4.6

(253)

55 documenti

1 / 41

Toggle sidebar

Questa pagina non è visibile nell’anteprima

Non perderti parti importanti!

bg1
Set Domande: BIOMECCANICA
SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE
Docente: Picerno Pietro
Lezione 002
01. Cos'è un'equazione?
è una uguaglianza falsa tra due espressioni letterali
Nessuna delle altre risposte
è una uguaglianza tra due espressioni sempre vera per qualsiasi valore che si può attribuire alle variabili
è una uguaglianza tra due espressioni letterali
02. Si definisce una funzione fra i due insiemi
una relazione che associa ad ogni elemento y appartenente ad B uno e un solo elemento x appartenente a A
una relazione che associa ad ogni elemento x appartenente ad B uno e un solo elemento y appartenente a A
una relazione che associa ad ogni elemento x appartenente ad A uno e un solo elemento y appartenente a B
Nessuna delle altre risposte
03. Quanti tipi di limiti esistono?
4
Nessuna delle altre risposte
infiniti
2
04. Cos'è un'identità?
è una uguaglianza tra due espressioni sempre falsa
Nessuna delle altre risposte
è una uguaglianza tra due espressioni sempre vera per qualsiasi valore che si può attribuire alle variabili
è una uguaglianza tra due espressioni letterali
05. Si definisce dominio della funzione
Nessuna delle altre risposte
l'insieme dei valori di x per i quali l'espressione f(x) non ha significato
l'insieme dei valori di y per i quali l'espressione f(x) ha significato
l'insieme dei valori di x per i quali l'espressione f(x) ha significato
06. Cos'è un'equazione di 2° grado?
è un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 0
Nessuna delle altre risposte
è un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 2
è un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 2
X
X
X
X
X
X
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17
pf18
pf19
pf1a
pf1b
pf1c
pf1d
pf1e
pf1f
pf20
pf21
pf22
pf23
pf24
pf25
pf26
pf27
pf28
pf29

Anteprima parziale del testo

Scarica BIOMECCANICA DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA e più Panieri in PDF di Biomeccanica solo su Docsity!

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 002

01. Cos'è un'equazione? è una uguaglianza falsa tra due espressioni letterali Nessuna delle altre risposte è una uguaglianza tra due espressioni sempre vera per qualsiasi valore che si può attribuire alle variabili è una uguaglianza tra due espressioni letterali 02. Si definisce una funzione fra i due insiemi una relazione che associa ad ogni elemento y appartenente ad B uno e un solo elemento x appartenente a A una relazione che associa ad ogni elemento x appartenente ad B uno e un solo elemento y appartenente a A una relazione che associa ad ogni elemento x appartenente ad A uno e un solo elemento y appartenente a B Nessuna delle altre risposte 03. Quanti tipi di limiti esistono? 4 Nessuna delle altre risposte infiniti 2 04. Cos'è un'identità? è una uguaglianza tra due espressioni sempre falsa Nessuna delle altre risposte è una uguaglianza tra due espressioni sempre vera per qualsiasi valore che si può attribuire alle variabili è una uguaglianza tra due espressioni letterali 05. Si definisce dominio della funzione Nessuna delle altre risposte l'insieme dei valori di x per i quali l'espressione f(x) non ha significato l'insieme dei valori di y per i quali l'espressione f(x) ha significato l'insieme dei valori di x per i quali l'espressione f(x) ha significato 06. Cos'è un'equazione di 2° grado? è un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 0 Nessuna delle altre risposte è un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 2 è un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 2

X X X X X X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 003

01. Quale tra questi non caratterizza un vettore? Spostamento Modulo Nessuna delle altre risposte Direzione 02. È possibile moltiplicare una grandezza scalare per una grandezza vettoriale? Si, ma solo se hanno le stesse dimensioni fisiche si Nessuna delle altre risposte no 03. Le componenti di un vettore V lungo gli assi cartesiani sono Vx = 3 e Vy =4, quanto vale il modulo di v? 25 7 5 Nessuna delle altre risposte 04. Un versore è: il modulo del vettore di partenza moltiplicato per lo scalare Nessuna delle altre risposte anche direttamente derivata dal prodotto il vettore di modulo unitario che specifica una data direzione 05. La divisione di un vettore per lo scalare è: il modulo del vettore di partenza moltiplicato per lo scalare Nessuna delle altre risposte il vettore di modulo unitario che specifica una data direzione anche direttamente derivata dal prodotto 06. Il modulo del nuovo vettore è: Nessuna delle altre risposte equivalente al prodotto scalare tra le componenti del vettore e lo scalare equivalente al vettore che ha per componenti le corrispondenti moltiplicate per lo scalare il modulo del vettore di partenza moltiplicato per lo scalare 07. Il prodotto di un vettore per lo scalare è: il modulo del vettore di partenza moltiplicato per lo scalare entrambe le risposte Nessuna delle altre risposte equivalente al vettore che ha per componenti le corrispondenti moltiplicate per lo scalare

X X X X X X X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

08. L'accelerazione è: Una grandezza vettoriale che misura la rapidità con cui la posizione varia Nessuna delle altre risposte quella grandezza vettoriale che misura la rapidità con cui varia la velocità del punto Entrambe le risposte 09. L'accelerazione ha: Una componente tangenziale Nessuna delle altre risposte Sia componente tangenziale che una normale Una componente normale 10. Cos'è la traiettoria? È un moto che ha per traiettoria una retta È la linea descritta dal punto materiale in movimento con il passare del tempo E' una curva Nessuna delle altre risposte

X

X

X

Lezione 007

01. L'accelerazione tangenziale: Si prefigge di distinguere il moto Può essere definita solo rispetto a un sistema di riferimento Ha modulo pari alla derivata del modulo della velocità Nessuna delle altre risposte 02. Nel moto circolare uniforme la velocità al passare del tempo cambia: Direzione, verso e intensità Nessuna delle altre risposte Non cambia Direzione

X

X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 009

01. La dinamica si basa su: Quattro principi Tre principi Nessuna delle altre risposte Cinque principi 02. La dinamica: Nessuna delle altre risposte Studia le relazioni tra il moto degli oggetti e le cause stesse del moto Si prefigge di distinguere il moto Può essere definita solo rispetto a un sistema di riferimento 03. Si definisce inerziale: Entrambe sono vere un sistema nel quale un punto di riferimento permane in quiete un sistema nel quale un punto materiale libero, posto inizialmente in quiete, permane in quiete Nessuna delle altre risposte 04. I sistemi di riferimento inerziali: Sono quelli in cui le leggi della fisica assumono la loro forma più semplice Sono quelli in cui le leggi del moto assumono la loro forma più semplice Nessuna delle altre risposte Sono quelli in cui le leggi della dinamica assumono la loro forma più semplice 05. Il principio di relatività afferma che: Nessuna delle altre risposte Entrambe sono vere se due laboratori si muovono l'uno rispetto all'altro di moto rettilineo uniforme non esiste esperimento che dia risultati diversi nei due laboratori un sistema nel quale un punto materiale libero, posto inizialmente in quiete, permane in quiete

X

X

X

X

X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 012

01. Nel sistema internazionale, l'unità di misura del lavoro è: Volt Nessuna delle altre risposte Newton Joule 02. In quale tra questi casi la forza che agisce compie un lavoro positivo: Nessuna delle altre risposte Una calamita che attira uno spillo caduto a terra Il gesso che spinge sulla lavagna I mattoni sottostanti che sorreggono il mattone posto in cima a una colonna 03. In quale tra questi casi la forza che agisce compie un lavoro nullo? Il peso che agisce su un corpo che sale Il peso su una valigia che cammina su un nastro trasportatore orizzontale Il gesso che spinge sulla lavagna Nessuna delle altre risposte

X

X

X

Lezione 013

01. Una forza si dice conservativa quando il lavoro che essa compie: dipende dal punto di partenza, da quello di arrivo e dal percorso seguito non dipende dal percorso seguito, se si fissano il punto di partenza e il punto di arrivo Nessuna delle altre risposte non dipende né dal punto di partenza né da quello di arrivo 02. Un campo di forza si dice conservativo se: Nessuna delle altre risposte il lavoro fatto dal campo è indipendente dal percorso ma dipende solo dal punto iniziale e dal punto finale il lavoro fatto dal campo dipende dal percorso ma non è dipendente solo dal punto iniziale e dal punto finale il lavoro fatto dal campo dipende sia dal percorso che dal punto iniziale e dal punto finale

X

X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 014

01. Quale delle seguenti terne di grandezze fisiche contiene due grandezze vettoriali e una sola grandezza scalare? Accelerazione, massa e quantità di moto Tempo, lavoro e forza Nessuna delle altre risposte Velocità, forza e quantità di moto 02. Se una forza applicata a un oggetto fermo non lo mette in moto: ci sono altre forze che annullano l'effetto di quella forza la forza è nulla la forza è applicata verso il basso Nessuna delle altre risposte 03. La quantità di moto si misura in: Nessuna delle altre risposte kgm/s skg/m m*kg/s 04. La quantità di moto è: un vettore proporzionale alla massa un vettore proporzionale alla velocità un vettore proporzionale all'accelerazione Nessuna delle altre risposte 05. Sull'asse x sono collocate tre masse: m1 = 200 g nell'origine , m2 = 500 g in x2 = 30 cm e m3 = 400 g in x3 = 70 cm.Si determini il loro centro di massa. 0,39 m Nessuna delle altre risposte 0,38 m 1,38m 06. Il centro di massa è: entrambe le risposte sono corrette il punto nel quale possiamo immaginare concentrata tutta la massa del sistema" il punto nel quale possiamo immaginare concentarto tutto il peso del sistema Nessuna delle altre risposte 07. Il teorema dell'impulso vale: soltanto per i sistemi isolati Nessuna delle altre risposte sia per i sistemi isolati sia per i sistemi non isolati soltanto per i sistemi non isolati

X X X X X X X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 018

01. La formula del momento angolare è: F=m/a F=ma L=Iω Nessuna delle altre risposte 02. Se il momento angolare netto di un sistema è zero: Nessuna delle altre risposte il momento angolare è nullo Il momento angolare si conserva entrambe le risposte sono corrette 03. Il modulo del vettore momento della forza è: uguale al braccio di applicazione r per la componente perpendicolare della forza applicata minore al braccio di applicazione r per la componente perpendicolare della forza applicata Nessuna delle altre risposte maggiore al braccio di applicazione r per la componente perpendicolare della forza applicata 04. Una coppia di forze è formata da due forze di intensità 20 N. Le rette di applicazione delle forze distano 30 cm.Quale delle seguenti coppie può equilibrarla?" due forze di intensità 30 N e braccio della coppia uguale a 20 cm due forze di intensità 15 N e braccio della coppia uguale a 20 cm Nessuna delle altre risposte due forze di intensità 30 N e braccio della coppia uguale a 10 cm 05. Indicare il simbolo della velocità angolare: v Nessuna delle altre risposte ω a 06. La seconda Legge della Dinamica per le rotazioni attorno ad un asse fisso stabilisce che: Per produrre una accelerazione è necessaria una forza che è direttamente proporzionale alla massa Per produrre una accelerazione è necessaria una forza che è direttamente proporzionale al momento di inerzia Per produrre una accelerazione angolare è necessario un momento meccanico delle forze che è direttamente proporzionale al momento di inerzia Nessuna delle altre risposte

X X X X X X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 019

01. Per onda si intende: una perturbazione che si propaga nello spazio, trasportando energia da un punto all'altro di un corpo elastico, grazie a uno spostamento netto delle sue parti una perturbazione che si propaga nello spazio, trasportando energia da un punto all'altro di un corpo elastico, senza uno spostamento netto delle sue parti Nessuna delle altre risposte un tipo di moto che produce delle ondulazioni in un corpo, sia esso elastico o meno 02. Un moto oscillatorio: si svolge attorno a una posizione di equilibrio ed è periodico e si ripete ad ogni ciclo" Nessuna delle altre risposte entrambe le risposte sono corrette si svolge attorno a una posizione di disequilibrio e si ripete ad ogni ciclo 03. Il pendolo semplice è un esempio di: Nessuna delle altre risposte moto sussoltorio moto oscillatorio moto armonico

X

X

X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 022

01. Durante un esercizio di piegamento sulle braccia, la resistenza da sollevare è: Nessuna delle altre risposte parte del peso corporeo dipende dall'incilinazione del tronco il peso corporeo 02. Le duartrosi permettono: Nessuna delle altre risposte solo micromovimenti nessun movimento possibile movimenti ampi 03. Le sinartrosi permettono: solo micromovimenti nessun movimento possibile Nessuna delle altre risposte movimenti ampi 04. La formula della legge di Hooke è: F=ma Nessuna delle altre risposte t=sF F=-kΔx 05. In un uomo di corporatura media il centro di massa, spostato in avanti rispetto al punto in cui la colonna vertebrale avrebbe il suo fulcro naturale, si trova a circa: 10 cm Nessuna delle altre risposte 15 cm 5 cm

X

X

X

X

X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 023

01. Quali tra questi NON è uno stile di salto in alto: Fosbury western cutoff eastern cutoff Nessuna delle altre risposte 02. Nella camminata la testa e il centro di massa sono: entrambe le risposte sono corrette più alti nella fase iniziale e più bassi nella fase centrale Nessuna delle altre risposte più bassi nella fase iniziale e più alti nella fase centrale 03. Il ciclo del passo può essere diviso in: Quattro intervalli Nessuna delle altre risposte Tre intervalli Due intervalli

X

X

X

Lezione 026

01. a chi si deve l'introduzione del linguaggio matematico? Alfonso Borelli Galileo Galilei Pitagora Leonardoc Da Vinci 02. chi è l'autore del De Motu Animalium? Alfonso Borelli Galileo Galilei Leonardoc Da Vinci Aurelio Cappozzo

X

X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 034

01. Cosa si intende per calibrazione? La definizione di un sistema di assi orientati al quale riferire una misura. La procedura che consente di quantificare i coefficienti di una retta di regressione. L'insieme di procedure che consente di determinare i parametri di un modello di calibrazione. La definizione di una unità di misura. 02. Per calibrare un qualsiasi strumento di misura, di cosa ho bisogno in fase di calibrazione? Di una fettuccia metrica Nessuna delle risposte Di un laboratorio di analisi del movimento Di uno o più valori noti della grandezza fisica che quello strumento andrà poi a misurare 03. Una bilancia già calibrata mi viene fornita con tacchette la cui unità di misura è: newton centimetro nessuna delle altre risposte chilogrammo 04. La rappresentazione grafica della relazione matematica che stabilisce una relazione biunivoca fra il segnale fornito da un trasduttore e la misura del misurando si dice: Curva di calibrazione Retta di regressione Relazione caratteristica del sensore Non esiste niente del genere 05. Cosa è un modello matematico di calibrazione? È una funzione che stabilisce una relazione biunivoca fra segnale fornito da un trasduttore e misura del misurando È una funzione che stabilisce una relazione non necessariamente biunivoca fra segnale fornito da un trasduttore e misura del misurando È sempre una retta di regressione È l'insieme dei parametri di calibrazione 06. Cos'è un parametro di calibrazione? è un coefficiente dell'equazione regressiva determinata in fase di calibrazione tutte le risposte sono corrette è un coefficiente del modello di calibrazione è l'intercetta o la pendenza della retta di calibrazione

X X X X X X

Lezione 035

01. In base a cosa si sceglie il grado del modello di calibrazione? in base al numero di dati sperimentali ottenuti in fase di calibrazione in base alla tipologia di strumento da calibrare in base alla risoluzione che si vuole ottenere in base al numero di dati misurati ottenuti in fase di taratura

X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 036

01. Si supponga di misurare per tre volte la massa di un soggetto, il cui valore vero è 72 kg. Si ripete la misurazione, nelle stesse condizioni, con due bilance distinte, che chiameremo bilancia A e bilancia B. Con la bilancia A si ottengono le seguenti misure: 70 kg, 70 kg e 69 kg; con la bilancia B si ottengono i valori 71kg, 73 kg e 72 kg. Quale bilancia risulta essere più precisa e quale bilancia risulta essere la più accurata? La Bilancia B è più precisa e più accurata La Bilancia A è più precisa e più accurata La Bilancia A è più precisa e la bilancia B più accurata La Bilancia B è più precisa e la bilancia A più accurata 02. Si supponga di misurare per tre volte l'angolo di flessione del ginocchio mediante un goniometro (misura statica), il cui valore vero è 100 gradi. La misurazione viene ripetuta, nelle stesse condizioni, da due operatori differenti (che chiameremo operatore A, B) che effettuano la misura tre volte ciascuno. L'operatore A ottiene le seguenti misure: 98 gradi, 99 gradi e 101 gradi. L'operatore B ottiene le seguenti misure: 98 gradi, 98 gradi e 99 gradi. Quale operatore risulta essere più preciso e quale operatore risulta essere il più accurato? L'operatore A è più preciso e l'operatore B più accurato L'operatore B è più preciso e più accurato L'operatore A è più preciso e più accurato L'operatore B è più preciso e l'operatore A più accurato 03. Cosa si intende per errore sistematico? L'errore dovuto ad una non accurata calibrazione di uno strumento di misura L'errore dovuto alla scarsa precisione di uno strumento di misura L'errore che si può commettere durante la risoluzione di un sistema di equazioni L'errore corrispondente allo scarto tra valore sperimentale e valore corrispondente sulla retta di regressione 04. Cosa descrive la precisione della misura di una grandezza? Il quadrato della differenza fra valore vero e valore misurato della grandezza La differenza fra valore vero e valore misurato della grandezza La ripetibilità della misura Il valore medio degli errori di misura 05. La non corretta calibrazione di uno strumento di misura può dar luogo a: Errori casuali Artefatti Errori sistematici Precisione insufficiente nelle misure

X

X

X

X

X

SCIENZE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Docente: Picerno Pietro

Lezione 041

01. Dato un sistema di due particelle di massa m1 e m2 rispettivamente con m1 molto maggiore di m2, dove si trova il centro di massa del sistema? Coincide con la particella di massa m A metà fra le due particelle Molto più vicino alla particella di massa m1 che non alla particella di massa m Coincide con la particella di massa m 02. Se un corpo simmetrico non è costituito da materiale omogeneo allora: Il suo centro di massa è sempre spostato verso la parte più densa Il suo centro di massa non coincide mai con il centro di gravità Il suo centro di massa è sempre spostato verso la parte meno densa Il suo centro di massa coincide sempre con il centro geometrico 03. Il centro geometrico di un cubo, sfera o parallelepipedo coincide con il suo centro di massa? no si Solo quando il solido è fermo Solo quando il solido è formato da materiale omogeneo 04. La posizione del centro di massa dell'intero corpo umano: Coincide sempre con la posizione dell'ombelico Dipende dalla configurazione nello spazio dei singoli segmenti corporei Dipende solo della massa dei singoli segmenti corporei Nessuna delle altre risposte 05. Dato un sistema di particelle, come si definisce il suo centro di massa? Il punto avente coordinate pari alla media delle coordinate omologhe di tutte le particelle Il punto avente coordinate pari alla media pesata delle coordinate omologhe di tutte le particelle Solo i corpi estesi hanno un centro di massa Il punto centrale del sistema di particelle 06. Il centro di massa di un corpo è sempre collocato all'interno del corpo stesso? È sempre esterno al corpo Dipende dalla massa del soggetto Sì, sempre No, non necessariamente 07. Cosa si intende per centro di massa di un sistema di corpi costituito da N punti di massa m? Il punto le cui coordinate sono date dalla media pesata delle coordinate dei singoli corpi. Il punto le cui coordinate sono date dalla media aritmetica delle coordinate dei singoli corpi. Il centro geometrico del sistema di corpi Nessuna delle altre risposte

X X X X X X X

08. quando il centro di massa coincide con il baricentro? in nessun caso quando il corpo è formato da materiale omogeneo quando il corpo è assimilabile ad un solido geometrico quando il corpo è un cubo, un parallelepipedo o un cilindro 09. Per mantenere l'equilibrio quando il corpo e' fermo: la forza peso decve agire sul centro di massa E' necessario che la proiezione verticale del centro di massa sia al di fuori della base di appoggio La proiezione verticale del centro di massa deve essere all'interno della base di appoggio Il centro di massa deve rimanere al di fuori del corpo

X

X