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Comunicazione e Sicurezza Sociale: Perché Studiare i Media?, Appunti di Comunicazione di Massa

Il ruolo dei media nella comunicazione e nella società, analizzando il linguaggio, i contenuti, il montaggio e la rappresentazione. Anche sulla potenza della comunicazione di massa, il silenzio come problema e le richieste testuali. Vengono presentate le teorie di autori come barthes, wittgenstein e mcluhan, e si discute sui mezzi di comunicazione di massa e il loro impatto sulla società. La terza parte del libro tratta del gioco, la rappresentazione e il consumo.

Tipologia: Appunti

2018/2019

Caricato il 06/10/2019

Utente sconosciuto
Utente sconosciuto 🇮🇹

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COMUNICAZIONE E SICUREZZA SOCIALE
“Perché studiare i media?” Roger Silvestrone 2002
-linguaggio
-contenuti
-montaggio
-RAPPRESENTAZIONE (chance rappresentative)
Usare i media come traduttori, ciascun mezzo di comunicazione di massa richiede determinati protocolli
espressivi.
Potere della comunicazione di massa
John Lennon
Attentati
“Il delitto perfetto” J. Baudrillard 1995
-STEPHEN HAWING scienziato “la teoria del tutto”
La cosa fondamentale è che si continui a parlare
Canzone a lui dedicata dei pink floyd
Problema del silenzio.
PRIMA PARTE DEL LIBRO: richieste testuali e strategie di analisi
Il tessuto dell’esperienza l’autore lo collega alla mediazione e alla tecnologia, come si costruiscono questi
tessuti? Tessendo dei reticolati di significato (mediazione espressiva) e attraverso l’uso appropriato dei mezzi
a nostra disposizione.
RICHIESTE TESTUALI -> impatto semantico -> semantica, disciplina che studia i segni, che veicolano il
significato.
Ronand Barthes “gli elementi di semantica”
-significati CONNOTATIVI, quando aggiungo qualcosa in più rispetto al significato (casa di..)
-significati DENOTATIVI, quando il significato corrisponde al suo grado 0 (casa)
Wittgenstein “su ciò di cui non si può parlare si deve tacere”
RETORICA
POETICA
EROTISMO
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COMUNICAZIONE E SICUREZZA SOCIALE

“Perché studiare i media?” Roger Silvestrone 2002 -linguaggio -contenuti -montaggio -RAPPRESENTAZIONE (chance rappresentative) Usare i media come traduttori, ciascun mezzo di comunicazione di massa richiede determinati protocolli espressivi.

Potere della comunicazione di massa John Lennon Attentati

“Il delitto perfetto” J. Baudrillard 1995

-STEPHEN HAWING scienziato “la teoria del tutto” La cosa fondamentale è che si continui a parlare Canzone a lui dedicata dei pink floyd Problema del silenzio.

PRIMA PARTE DEL LIBRO: richieste testuali e strategie di analisi Il tessuto dell’esperienza l’autore lo collega alla mediazione e alla tecnologia, come si costruiscono questi tessuti? Tessendo dei reticolati di significato (mediazione espressiva) e attraverso l’uso appropriato dei mezzi a nostra disposizione.

RICHIESTE TESTUALI -> impatto semantico -> semantica, disciplina che studia i segni, che veicolano il significato. Ronand Barthes “gli elementi di semantica” -significati CONNOTATIVI, quando aggiungo qualcosa in più rispetto al significato (casa di..) -significati DENOTATIVI, quando il significato corrisponde al suo grado 0 (casa)

Wittgenstein “su ciò di cui non si può parlare si deve tacere” RETORICA POETICA EROTISMO

Mc Luham -> teorie sui media, massmediologo/critico letterario (film Woody Allen)

MAINSTREAM, mezzi di comunicazione di massa che hanno una diffusione di massa (tv, radio, cinema). “La galassia Gutenberg” – invenzione della stampa.

III PARTE DEL LIBRO

Gioco Rappresentazione, Goffman “l’esperienza come rappresentazione” Consumo