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tesina su deficit visivo e sport
Tipologia: Slide
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Anno Accademico 2020/
Perugia, 21 Luglio 2021 DEFICIT VISIVO E SPORT
1. Introduzione 1. La classificazione del deficit visivo 2. Considerazione sociale e Bisogni speciali dei non vedenti o ipovedenti 3. Gli sport per i soggetti non vedenti o ipovedenti 2. Deficit visivo e sport 1. Metodologie d’insegnamento nei vari sport 2. Comunicazione 3. La guida sportiva 4. Ausili nella pratica sportiva 3. Storie di atleti con deficit visivo Perugia, 21 Luglio 2021 Indice
1.2 Considerazione sociale e Bisogni speciali dei non vedenti o ipovedenti La cecità è una situazione GRAVE ma ben definita. L’ipovedente ha una condizione percettiva più complessa da rappresentare.
La RAPPRESENTAZIONE GLOBALE dell’oggetto si ottiene grazie al tatto e all’udito. Tempi più lunghi, rischio di perdere la globalità.
1.3 Gli sport per i soggetti non vedenti o ipovedenti “ Lo sport ha il potere di cambiare il mondo. Ha il potere di suscitare emozioni. Ha il potere di ricongiungere le persone come poche altre cose. Ha il potere di risvegliare la speranza dove prima c’era solo disperazione!” Karate (^) Atletica Nuoto Goalball Torball Arrampicata
2.1 Metodologie d’insegnamento nei vari sport
Anamnesi; Valutazione motoria e delle capacità coordinative; Valutazione posturale, antropometrica e della composizione corporea
A breve, a medio e a lungo termine; Alunno come parte attiva nella scelta; Competitivi, misurabili, realizzabili; Coerenti
2.1 Metodologie d’insegnamento nei vari sport
Attenzione agli spazi
Allenament o delle capacità coordinativ e
2.2 Comunicazione SOSTITUIRE LA COMUNICAZIONE Utilizzare segnali sonori per aumentare GESTUALE la consapevolezza direzionale Guidare con la voce l’atleta in ogni movimento, gesto tecnico Utilizzare anche registrazioni sonore Assicurarsi dell’accettazione delle informazioni Comunicare in modo tranquillo le informazioni brevi, chiare e concise
2.32.3^ La guida sportiva
2.4 Ausili nella pratica sportiva Percorsi a scuola. Strutturati con birilli, cerchi, funi. Utilizzando mollette, corde per guidare. Bastoni da trekking. Altri oggetti (casco, visiera, protezione) di uso comune.
3.0 Storie di atleti con deficit visivo
