DOMANDE INFORMATICA RISPOSTA APERTA:
1. PROBLEMA APERTO DELL’INFORMATICA
2. RUOLO CONCETTUALIZZAZIONE ED ESEMPI SIGNIFICATIVI
Per concettualizzazione si intende la definizione di un insieme di concetti e di relazioni
utile ad organizzare un dominio della conoscenza.
È utile per un algoritmo per identificare gli elementi o per guidare processi inferenziali
(espansione della conoscenza) ed è anche utile nella definizione di modelli di dati e di
vocabolari condivisi. Una buona concettualizzazione rende un vocabolario o un modello di
dati più comprensibile, più robusto a evoluzioni del dominio, più integrabile con altri
modelli.
Partendo da un esempio si possono analizzare i vari passaggi: si pensi ad un’immagine
che ritrae Robert deNiro e Maryl Streep. I due individui si identificano con il loro nome
(identificazione, si tratta di associare un oggetto o una risorsa ad un identificatore che
potrà essere utilizzato in modo univoco all’interno del vocabolario), la Streep appartiene
alla classe di genere femmina, mentre deNiro appartiene a quella di genere maschile
(classificare, si tratta di affermare che un oggetto appartiene ad una classe di oggetti,
ovvero condivide con altri oggetti uno stesso insieme di proprietà).
I due soggetti sono in relazione tra loro, poiché svolgono entrambi la stessa attività, quella
dell’attore (Si indica che due individui sono in relazioni tra di loro. Esistono varie famiglie di
relazioni; le più diffuse sono quelle mereologiche (essere parte di), temporali o generiche)
e,infine, una delle proprietà di Meryl Streep è quella di portare gli occhiali ( Da un punto di
vista logico la proprietà dovrebbe essere un modo, quindi dovrei avere un insieme ristretto
di modalità da associare ad una proprietà).
Per formalizzare una concettualizzazione si possono applicare due diversi approcci, quello
Top-down (dal generale al particolare), prima si definiscono i concetti e poi si classificano
gli individui e quello Bottom-up (dal particolare al generale), prima si descrivono gli
individui e poi si definiscono le classi.
3. RUOLO DELL’INFORMATICA COME DISCIPLINA DI STUDIO
Il termine informatica deriva dal francese e nasce dalla contrazione dei termini information
e automatique. L’informatica,quindi, studia l’elaborazione automatica dell’informazione. È
un modo di organizzare il medium, ovvero il messaggio, della cultura della comunicazione
e della conoscenza.
L’informatica è una scienza che si occupa di oggetti naturali (macchine) come la fisica la
biologia e la chimica, e di oggetti ideali (algoritmi) come la matematica e la geometria.
I primi algoritmi, infatti, vengono sviluppati da matematici e contabili, mentre i calcolatori
sono il frutto del lavoro di ingegneri e artigiani.
Il fine di questa scienza è quello di progettare e rendere operativi degli oggetti sociali,
costruiti dagli uomini secondo un progetto e per degli scopi precisi.
Questo significa che l’informatica ha genesi e impatto dal e sul sistema di regole adottato
da una comunità: le tecnologie,infatti, nascono da tecnologie precedenti, modifica i sistemi
di scambio e modifica il sistema delle relazioni sociali.
