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EIPASS TABLET MODULO 5 - Test domande esame, Panieri di Sistemi Informatici

EIPASS TABLET MODULO 5 - Test domande esame superato in ordine alfabetico e AGGIORNATO A SETTEMBRE 2024.

Tipologia: Panieri

2024/2025

In vendita dal 09/03/2024

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EIPASS TABLET
MODULO 5
A cosa ha portato la definizione di una proposta concreta di setting didattico in grado di
andare oltre la disposizione frontale dell'aula tradizionale? Alla realizzazione di aule 3.0
A cosa porta la riorganizzazione degli spazi di accoglienza, connessione e transito? Al
rafforzamento del senso di identità e appartenenza da parte della comunità scolastica
oltre che al miglioramento della funzionalità dei corridoi e delle aree di raccordo e
smistamento del flusso degli utenti dell'edificio scolastico
A cosa si fa riferimento quando si parla di microlearning? Ad un processo di
apprendimento informale che ha a che fare con la modalità sempre più contratta che
abbiamo di fruire informazioni tramite le applicazioni Mobile
Adottare una pianificazione flessibile presuppone che: tutte le altre risposte
Apprende attraverso il fare è una definizione di: Dewey
Chi ha elaborato un metodo i cui elementi principali sono I piani di lavoro individuali, le
schede didattiche, le conferenze degli studenti, il testo libero e la lezione a posteriori?
Freinet
Come si chiama il documento che riassume le esperienze fatte nell'ambito della
creazione di nuovi spazi dell'apprendimento dalle scuole capofila? La galleria delle idee
Condividere progetti formativi con i propri allievi presuppone che: il punto focale sia la
ricerca di significato per il lavoro scolastico che promuova una disponibilità ad
apprendere e favorisca una finalizzazione riconoscibile per il proprio impegno e i propri
risultati
Considerare i saperi come risorse da mobilitare presuppone che: la conoscenza non deve
essere materia inerte, bensì materia viva
Cosa avviene di diverso all'ITIS "Volta" di Perugia quando suona la campanella? Gli
studenti lasciano l'aula mentre il docente si prepara a ricevere la classe successiva, un
po’ come avviene nel mondo universitario
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EIPASS TABLET

MODULO 5

A cosa ha portato la definizione di una proposta concreta di setting didattico in grado di andare oltre la disposizione frontale dell'aula tradizionale? Alla realizzazione di aule 3. A cosa porta la riorganizzazione degli spazi di accoglienza, connessione e transito? Al rafforzamento del senso di identità e appartenenza da parte della comunità scolastica oltre che al miglioramento della funzionalità dei corridoi e delle aree di raccordo e smistamento del flusso degli utenti dell'edificio scolastico A cosa si fa riferimento quando si parla di microlearning? Ad un processo di apprendimento informale che ha a che fare con la modalità sempre più contratta che abbiamo di fruire informazioni tramite le applicazioni Mobile Adottare una pianificazione flessibile presuppone che: tutte le altre risposte Apprende attraverso il fare è una definizione di: Dewey Chi ha elaborato un metodo i cui elementi principali sono I piani di lavoro individuali, le schede didattiche, le conferenze degli studenti, il testo libero e la lezione a posteriori? Freinet Come si chiama il documento che riassume le esperienze fatte nell'ambito della creazione di nuovi spazi dell'apprendimento dalle scuole capofila? La galleria delle idee Condividere progetti formativi con i propri allievi presuppone che: il punto focale sia la ricerca di significato per il lavoro scolastico che promuova una disponibilità ad apprendere e favorisca una finalizzazione riconoscibile per il proprio impegno e i propri risultati Considerare i saperi come risorse da mobilitare presuppone che: la conoscenza non deve essere materia inerte, bensì materia viva Cosa avviene di diverso all'ITIS "Volta" di Perugia quando suona la campanella? Gli studenti lasciano l'aula mentre il docente si prepara a ricevere la classe successiva, un po’ come avviene nel mondo universitario

Cosa ha realizzato l’Istituto Comprensivo di Roveleto di Cadeo, in provincia di Piacenza come ambiente che servisse non solo la scuola ma anche il territorio circostante? Una biblioteca Cosa sono le aule TEAL? Aule progettate per lo svolgimento di attività previste da metodologie come lo Spaced Learning o il Debate Da chi è stato messo a punto il metodo EAS? Pier Cesare Rivoltella Da quali punti di vista può essere considerato il concetto di EAS? Neuroscienze cognitive, neurodidattica e bioeducazione Da quali riflessioni nasce l'idea di EAS (Episodio di Apprendimento Situato)? Dalle riflessioni su Mobile Learning e sulle attività di microlearning Da quante fasi è composto lo Spaced Learning? 5 (3 momenti di istruzione intensiva (input) intervallati da 2 attività di distrazione) Da quante fasi è composto lo Spaced Learning? 5 (3 momenti di istruzione intensiva (input) intervallati da 2 attività di distrazione) Da quante fasi è composto lo Spaced Learning? Nessuna delle tre opzioni Di quanti elementi consta la struttura di un EAS? Tre Didatticamente parlando, in cosa consiste il valore di un EAS? Nella sua natura di attività semplessa Esercitare abilità presuppone che: Compito dell'insegnante sia selezionare e proporre attività e situazioni significative che permettano ai ragazzi di esercitare, in forme non rigide né addestrative, le abilità da acquisire Flipped Classroom significa: La classe capovolta II metodo più usato per le discipline è quello dell'Inquiry Flipped Classroom. In questo caso gli studenti possono: chiedere di guardare un video su un argomento che li incuriosisce, usare il tempo di classe per esplorare i concetti in esso contenuti e cercare di dare le più opportune spiegazioni dei fenomeni II modello della Flipped Classroom: accorcia le distanze tra alunno e docente e consente una sinergia dialogica Il diffondersi della produzione di contenuti aperti, ha moltiplicato la libera accessibilità a... risorse digitali

La competenza può essere rappresentata da.. Un insieme di cerchi concentrici, il primo richiama: Le risorse cognitive La competenza può essere rappresentata da... Un insieme di cerchi concentrici, il secondo richiama: riguarda il saper agire, ovvero la capacità al mobilitare le proprie risorse nell’affrontare il compito La competenza può essere rappresentata da...: Un insieme di cerchi concentrici La competenza può essere rappresentata da...Un insieme di cerchi concentrici, il quarto richiama: al voler agire, ovvero all'atteggiamento con cui il soggetto si pone di fronte al lavoro proposto La competenza può essere rappresentata da...Un insieme di cerchi concentrici, il terzo richiama: concerne il poter agire La fase della esercitazione, della applicazione e della elaborazione si sposta… A scuola La parola competenza è la capacità di: usare conoscenze (knowledge), abilità (skills) e attitudini (attitudes) in contesti concreti, producendo risultati osservabili La Peer Instruction Flipped Classroom prevede che: Gli studenti in questo modo possono anche aiutarsi a vicenda, in quanto spesso i concetti più complessi hanno richiesto una maggiore concentrazione anche da parte di chi li ha successivamente compresi e quindi, alla luce delle difficoltà superate, possono rendersi più disponibili verso chi ha ancora il loro stesso problema La Peer Instruction Flipped Classroom prevede invece che gli studenti studino i materiali di base forniti: dal docente al di fuori della classe. mentre dibatteranno in classe circa i nodi concettuali appresi, cercando di convincere i propri compagni sull'esattezza di quanto sostenuto La pratica educativa della flipped consente di capovolgere ( to flip) quei momenti di attività disciplinare e didattica che … si imponevano con lezioni frontali, distanti e granitiche La Problem Based Learning Flipped Classroom prevede: l'esplorazione di un problema e il confronto delle strategie risolutive tra gli studenti La realtà è per sua natura restia ad essere rinchiusa nei recinti concettuali e metodologici delle singole discipline, necessita: di una pluralità di sguardi attraverso cui osservare e comprendere la propria esperienza

Lavorare per situazioni problema presuppone che: si appoggi il lavoro didattico su attività in grado di integrare i diversi saperi Le videolezioni, i diversi prodotti multimediali, nonché gli strumenti di interazione online, hanno permesso di: accedere a contenuti che possono essere prelevati anche fuori dalla scuola, ovvero, anche tra le pareti domestiche Nel capovolgimento tradizionale gli studenti come operano? Guardano un video della lezione, la imparano a casa e svolgono i classici compiti in classe insieme agli altri compagni, sotto la guida del docente Nel capovolgimento tradizionale gli studenti come operano? Guardano un video della lezione, la imparano a casa e svolgono i classici compiti in classe insieme agli altri compagni, sotto la guida del docente Nel nuovo modello di istruzione quale elemento svolge un ruolo chiave nei processi formativi ed educativi? L'ambiente Nel piano individuale, chi è il protagonista della formazione dello studente? Lo studente stesso Promuovere l'acquisizione di conoscenze presuppone che: la didattica per competenze non svaluta i contenuti, ma li coltiva e li approfondisce Qual è una seconda modalità attraverso la quale il nostro cervello apprende? Il modellamento Quale metodologia prevede stimoli ripetuti e separati da intervalli cronometrati che avviano un meccanismo di costruzione di memoria a lungo termine? Nessuna delle tre opzioni Quale metodologia prevede stimoli ripetuti e separati da intervalli cronometrati che avviano un meccanismo di costruzione di memoria a lungo termine? Lo Spaced Learning Quale tra queste scuole ha marcato una specializzazione dell'aula in chiave disciplinare? L'ITIS "Volta" di Perugia Quali sono gli elementi che costituiscono la struttura di un EAS? Anticipatorio, operatorio, ristrutturativo