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EIPASS LIM MODULO 3 - Test domande esame, Panieri di Sistemi Informatici

EIPASS LIM MODULO 3 - Test domande esame superato in ordine alfabetico e AGGIORNATO A SETTEMBRE 2024.

Tipologia: Panieri

2024/2025

In vendita dal 09/03/2024

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EIPASS LIM
MODULO 3
A seconda che si voglia rafforzare la comprensione, o l’analisi, il ricordo ecc, o che
si vogliano consolidare delle conoscenze, effettuare delle verifiche, oppure che si
vogliano fare esercizi individuali o di gruppo, o dimostrazioni e così via, esistono
delle attività strutturate. Vero
Che tipo di domanda è rappresentata in figura? Open Ended
Ci sono numerosi programmi che possono essere utilizzati attraverso la LIM e che
traggono, dalla connettività e dal touch, una migliore facilità d’uso, maggiore
condivisione e interattività. Vero
Cliccando sul pulsante Present: si dà avvio alla presentazione
Come interagiscono gli studenti in una presentazione con Mentimeter? Via web
Come si accede alla presentazione per interagire? Utilizzando un codice univoco in
fase di accesso alla pagina www.menti.com
Come si cambia il colore del carattere di una parola scritta con lo strumento testo?
Dalla barra degli strumenti di formattazione, cambiare il colore del testo
Come si possono creare delle etichette da trascinare al posto giusto negli esercizi
di riconoscimento e significazione? Con gli strumenti testo e forma, raggruppando
i due oggetti
Con i Learning Object: il materiale didattico di una lezione è creato da diversi
blocchi, ognuno autonomo e indipendente dal contesto, perciò riadattabile a
esigenze diverse
Con la strategia a scoperta guidata L’insegnante segue dietro le quinte il momento
di scoperta autonoma dello studente, intervenendo quando necessario per guidare
nel percorso, non per svelare apertamente
Con la strategia a scoperta guidata si intendono stimolare le competenze cognitive
definite di: Ordine superiore
Cos’è un repository? è un deposito di oggetti, nello specifico LO e OER
Cosa è rappresentato nella seguente figura? La Dashboard di Prezi
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Scarica EIPASS LIM MODULO 3 - Test domande esame e più Panieri in PDF di Sistemi Informatici solo su Docsity!

EIPASS LIM

MODULO 3

A seconda che si voglia rafforzare la comprensione, o l’analisi, il ricordo ecc, o che si vogliano consolidare delle conoscenze, effettuare delle verifiche, oppure che si vogliano fare esercizi individuali o di gruppo, o dimostrazioni e così via, esistono delle attività strutturate. Vero Che tipo di domanda è rappresentata in figura? Open Ended Ci sono numerosi programmi che possono essere utilizzati attraverso la LIM e che traggono, dalla connettività e dal touch, una migliore facilità d’uso, maggiore condivisione e interattività. Vero Cliccando sul pulsante Present: si dà avvio alla presentazione Come interagiscono gli studenti in una presentazione con Mentimeter? Via web Come si accede alla presentazione per interagire? Utilizzando un codice univoco in fase di accesso alla pagina www.menti.com Come si cambia il colore del carattere di una parola scritta con lo strumento testo? Dalla barra degli strumenti di formattazione, cambiare il colore del testo Come si possono creare delle etichette da trascinare al posto giusto negli esercizi di riconoscimento e significazione? Con gli strumenti testo e forma, raggruppando i due oggetti Con i Learning Object: il materiale didattico di una lezione è creato da diversi blocchi, ognuno autonomo e indipendente dal contesto, perciò riadattabile a esigenze diverse Con la strategia a scoperta guidata L’insegnante segue dietro le quinte il momento di scoperta autonoma dello studente, intervenendo quando necessario per guidare nel percorso, non per svelare apertamente Con la strategia a scoperta guidata si intendono stimolare le competenze cognitive definite di: Ordine superiore Cos’è un repository? è un deposito di oggetti, nello specifico LO e OER Cosa è rappresentato nella seguente figura? La Dashboard di Prezi

Cosa è rappresentato nella seguente figura? La pagina di scelta del modello della presentazione Cosa rappresenta la seguente figura? Card per rispondere al quiz Cosa rappresenta la seguente figura? Maschera di inserimento domanda Cosa rappresenta la seguente figura? Pagina di anteprima del gioco Data la seguente immagine, quale strumento è stato utilizzato per indicare la forma degli elementi architettonici? Strumento Forma Gli elementi tenuti in considerazione per operare la scelta della modalità didattica sono: il soggetto che apprende, l’oggetto culturale studiato, il processo operativo didattico Gli esercizi di scomposizione e costruzione sono particolarmente adatti in: geome- tria Gli studenti, per fornire la risposte ai quiz, utilizzano: delle card prestampate, che contengono un codice riconoscibile dall’app I contenuti dei Learning Object sono considerati: indipendenti l’uno dall’altro e riusabili in diversi contesti a seconda delle necessità I principi base di composizione grafica sono un aiuto per realizzare una presentazione dei materiali che sia accattivante, che sappia dare risalto ad alcuni contenuti, che mantenga alto il livello di attenzione e che guidi la comprensione dei concetti I test e le domande: sono attività che creano momenti per consolidare le cono- scenze, per memorizzare o verificare Il completamento rientra nella categoria del saper rispondere Il contrasto: invita chi guarda a prestare maggiore attenzione al contenuto Il metodo didattico basato sui quiz sfrutta due principi pedagogici: Apprendimento basato sul gioco e approccio centrato su chi apprende Il principio di prossimità prevede: che gli elementi della pagina che sono correlati devono essere raggruppati visivamente, formando unità Il pulsante Create new consente di: creare una nuova attività Il pulsante New Set serve per: creare un nuovo quiz Il pulsante Play Now Avvia il quiz Il significato di Learning Object è: oggetti per l’apprendimento Kahoot! non prevede un’app per mobile. Falso

Mentimeter è: un editor online di presentazioni Mettere insieme le diverse parti di un discorso seguendo la sintassi corretta è un esercizio di: Ordinamento in sequenza Nel contesto della strategie recettiva, cambiare frequentemente il ritmo delle le- zione: mantiene alto il livello di attenzione Nell’interfaccia iniziale dell’editor di creazione della presentazione troviamo: Tutte le altre risposte Nella seguente schermata sono stati utilizzati due strumenti per creare l’esercizio. Quali? Lo strumento testo e lo strumento forma Nella strategia a scoperta guidata la conoscenza è: Costruita Nella strategia collaborativa l’attenzione è posta: sulla dimensione sociale e relazione dell’apprendimento Nella strategia collaborativa, la conoscenza è: Costruita Nella strategia direttiva vengono utilizzati tutti gli strumenti che il docente ha a disposizione per rinforzare l’assorbimento dei concetti, ovvero frequenti domande e interazioni. La LIM in questo contesto si presenta come uno strumento davvero vincente…: perché si possono proporre numerosi test, giochi, problemi da risolvere in maniera interattiva, situazioni didattiche stimolanti Nella strategia direttiva, la conoscenza è: Trasferita Nella strategia recettiva, la conoscenza è: Trasferita Nella strategia recettiva: l’insegnante trasmette, in modo monodirezionale, il sa- pere agli studenti Per aggiungere una nuova slide cliccare su: + Add slide Per creare una presentazione, cliccare sul pulsante: + New presentation Per l’attività di verifica o di consolidamento delle conoscenze attraverso domande, test e quiz, particolarmente utili sono: i dispositivi interattivi, come i telecomandi o i risponditori Per raggiungere l’obiettivo didattico con la strategia a scoperta guidata con la LIM si possono realizzare giochi di ruolo, simulazioni, progettazioni ecc. Vero Perché il contrasto induce a prestare maggiore attenzione ai contenuti? perché il nostro cervello è allenato a fare delle scelte, quindi ogni volta in cui ci si trova di fronte a una pagina con diversi elementi, si è portati a riflettere per qualche secondo su quale sarà la scelta che risponde al nostro bisogno

Perché la strategia direttiva è detta anche sequenziale? perché chi insegna lo fa in modo da stimolare risposte in maniera graduale, partendo da concetti più elementari fino ad arrivare a concetti più complessi Plickers è: un’applicazione per realizzare test, quiz e sondaggi, raccogliendo poi i dati in tempo reale Prezi è: un servizio per la realizzazione di presentazioni, basato su cloud Prezi non consente di importare, convertendole, delle presentazioni realizzate con Microsoft PowerPoint Falso Qual è il significato di Open Educational Resources? Risorse educative aperte Qual è lo standard che gestisce le licenze d’uso per le OER? Creative Commons Quale fra i seguenti non è un esercizio di completamento? Trovare gli insiemi Quale fra le seguenti è un’attività di ordinamento in sequenza? Trascinamento di etichette nella posizione corretta secondo un ordine dato Quale fra le seguenti non è una caratteristica del contenuto dei LO: Sequenziale quindi non utilizzabile in momenti e posizioni diversi Quale fra le seguenti non è una regola del procedimento direttivo? lunghi monologhi del docente nelle spiegazioni Quale può essere il rischio dell’utilizzare la strategia recettiva? Se il docente segue un suo ritmo senza verificare che gli studenti stiano seguendo o meno, il rischio è che siano superati i limiti imposti dal sistema cognitivo di ogni studente, che quindi non sarà in grado di comprendere e consolidare le conoscenze. Quale strumento si utilizza per creare dei collegamenti tra alcuni nomi e le rispettive immagini? Strumento penna Quali attività rientrano tra i test e le domande? Ciascuna delle altre risposte Quali sono gli strumenti che il docente può utilizzare per rinforzare l’assorbimento dei concetti, nella strategia direttiva? Frequenti domande e interazioni Quali sono i principi base di composizione grafica? Contrasto, prossimità, allineamento e ripetizione Saper assegnare una categoria o raggruppare in classi: è un’attività che afferisce alla teoria degli insiemi Saper assegnare una categoria o raggruppare in classi: favorisce le abilità di analisi