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Esercizi matematica di base, Esercizi di Matematica

Esercizi di matematica vari per esercitarsi

Tipologia: Esercizi

2023/2024

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silvia-muscarella 🇮🇹

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Scuola delle Scienze umane e del patrimonio culturale
Matematica per la Scuola Primaria e dell’Infanzia
25/06/2019
A
1. Dati gli insiemi riportati di seguito, rappresenta in forma tabulare la loro unione e la loro intersezione:
A=xN|x=1
5
t,t multiplo di 5 e t 25
;
B=xN|x=3t+1
2,t10
.
2. In un sacchetto ci sono 16 gettoni: 7 di forma quadrata (4 rossi e 3 verdi) e 9 di forma circolare (5 rossi e 4
verdi). Qual è la probabilità di estrarre a caso un gettone rosso o di forma quadrata? E quella di avere un gettone
verde circolare?
3. Un pezzo di stoffa misurava 90 m. Se ne vendettero i !
!"
a 10 al metro, e la rimanente stoffa a 8 al metro.
Quali sono i guadagni parziali e il guadagno totale?
4. L’area laterale di un prisma triangolare regolare (a base un triangolo equilatero) è di 1488 cm2. Sapendo che
l’altezza del prisma è di 16 cm, calcola la lunghezza dello spigolo di base.
5. Riconosci quale tipo di isometria permette di passare dal triangolo ABC al triangolo A’B’C’? Argomenta la
risposta.
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Scuola delle Scienze umane e del patrimonio culturale Matematica per la Scuola Primaria e dell’Infanzia 25 /06/ A

  1. Dati gli insiemi riportati di seguito, rappresenta in forma tabulare la loro unione e la loro intersezione: A = xN | x =

t , t multiplo di 5 e t ≤ 25

; B = xN | x = 3 t + 1 2 , t ≤ 10

  1. In un sacchetto ci sono 16 gettoni: 7 di forma quadrata (4 rossi e 3 verdi) e 9 di forma circolare (5 rossi e 4 verdi). Qual è la probabilità di estrarre a caso un gettone rosso o di forma quadrata? E quella di avere un gettone verde circolare?
  2. Un pezzo di stoffa misurava 90 m. Se ne vendettero i ! !" a 10 € al metro, e la rimanente stoffa a 8 € al metro. Quali sono i guadagni parziali e il guadagno totale?
  3. L’area laterale di un prisma triangolare regolare (a base un triangolo equilatero) è di 1488 cm 2 . Sapendo che l’altezza del prisma è di 16 cm, calcola la lunghezza dello spigolo di base.
  4. Riconosci quale tipo di isometria permette di passare dal triangolo ABC al triangolo A’B’C’? Argomenta la risposta.

Scuola delle Scienze umane e del patrimonio culturale Matematica per la Scuola Primaria e dell’Infanzia 25 /06/ B

  1. Ordina i seguenti eventi da quello meno probabile a quello più probabile: a) esca 11 lanciando due dadi e sommando i risultati delle due facce. b) escano due teste lanciando due monete.
  2. Calcola il Massimo Comun Divisore tra 738 e 656 con il metodo delle divisioni successive e determina il Minimo Comune Multiplo tra gli stessi numeri facendo uso del MCD.
  3. Riconosci quale tipo di isometria permette di passare dal triangolo ABC al triangolo A’B’C’? Argomenta la risposta.
  4. Un prisma retto ha per base un triangolo rettangolo che ha i cateti che misurano 5 cm e 12 cm e ha l’altezza uguale al doppio dell’ipotenusa della base. Calcola la misura della superficie totale e del volume del solido.
  5. Calogero, Rosaria e Cinzia guadagnano 30 € dalla vendita di 60 figurine. Come vanno ripartiti i soldi, sapendo che 10 figurine erano di Calogero, 20 di Rosaria e 30 di Cinzia?